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FLAUTA TRAVESERA
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
Enseñanza Profesional
FLAUTA TRAVESERA
Enseñanza Profesional
Programación Didáctica.
Actualizado sept. ‘16
PRIMER CURSO
Enseñanza Profesional
1. Ejercicios
Sonido, flexibilidad, afinación, armónicos, vibrato, doble y triple picado, escalas y arpegios,
escala cromática, efectos sonoros, etc.
Bibliografía de referencia: Taffanel y Gaubert, F. Gonzalez, Reichert, Moyse, T. Wye, R.
Dick, y cualquier otro libro a indicación del profesor
2. Estudios

15 Estudios fáciles op. 33-nº 1
E. Kohler
3. Obras (4 obras de diferentes estilos)
Barrocas:
 Sonata en Do M - nº 2 (Il pastor fido)
 Concierto en Fa M op. 10 - nº 5
 Sonata seconda
 Sonata en Fa M - nº 1
 Sonata en Sol M
 Sonatas op.1 (a elegir)
Vivaldi
Vivaldi
Veracini
Telemann (Schott 6964)
Pepush
Loeillet
Clásicas:
 Sonatas KV 10 al 15
 Escena de los Campos Eliseos de Orfeo
Mozart (Elegir una)
Gluck (Leduc)
Románticas:
 Madrigal
 Sonata en Fa M
 Entreacto de Carmen
Gaubert (IMC)
Donizetti (ZM 2347)
Bizet (UE 17827 L)
Contemporáneas:
 Romance (1.953)
 Pequeño negro
 Aria
Honegger
Debussy (EMB)
Roussel
4. Otras actividades.
Se memorizarán obras, estudios, fragmentos, estructuras, etc a indicación del profesor
Se practicarán otras actividades a indicación del profesor, tales como dúos, tríos,
cuartetos, agrupaciones, participación en conciertos y actividades, audición de obras
relacionadas con la flauta, iniciación al repertorio de banda y orquesta, etc.
5. Contenidos mínimos: 12 estudios, tres obras, y escalas, arpegios y ejercicios en 3
tonalidades mayores y menores.
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Departamento de Viento y Percusión
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FLAUTA TRAVESERA
Enseñanza Profesional
Programación Didáctica.
Actualizado sept. ‘16
SEGUNDO CURSO
Enseñanza Profesional
1. Ejercicios
Sonido, flexibilidad, afinación, armónicos, vibrato, triple picado, escalas y arpegios, escala
cromática, efectos sonoros, etc.
Bibliografía de referencia: Taffanel y Gaubert, F. Gonzalez, Reichert, Moyse, T. Wye, R. Dick,
y cualquier otro libro a indicación del profesor
2. Estudios
25 Estudios románticos op. 66 (elegir 15)
E. Kohler
3. Obras (4 obras de diferentes estilos)
Barrocas:
 Sonatas op. 1
 Sonata en Sol M op. 9 - nº 7
 Concierto en Sol M. op. 10 - nº 4
 Sonata en do M
 Sonatas op.1 (a elegir)
Haendel (IMC)
Leclair (Schott)
Vivaldi
Telemann
Loeillet
Clásicas:
 Sonatas KV 10 al 15 (Elegir una)
 Andante en Do M
Mozart
Mozart
Románticas:
 Menuet de la Suite nº 2 L’Arlesienne
Bizet (UE 17827 L)
Contemporáneas:
 Piece
 Dedicatoria
 5 piezas breves
Fauré
Moreno Torroba
Mouquet
4. Otras actividades.
Se memorizarán obras, estudios, fragmentos, estructuras, etc a indicación del profesor
Se practicarán otras actividades a indicación del profesor, tales como dúos, tríos,
cuartetos, agrupaciones, participación en conciertos y actividades, audición de obras
relacionadas con la flauta, iniciación al repertorio de banda y orquesta, etc.
5. Contenidos mínimos: 12 estudios, tres obras, y escalas, arpegios y ejercicios en 3
tonalidades mayores y menores.
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FLAUTA TRAVESERA
Enseñanza Profesional
Programación Didáctica.
Actualizado sept. ‘16
TERCER CURSO
Enseñanza Profesional
1. Ejercicios
Sonido, flexibilidad, afinación, armónicos, vibrato, doble y triple picado, escalas y arpegios,
escala cromática, efectos sonoros, etc.
Bibliografía de referencia: Taffanel y Gaubert, F. Gonzalez, Reichert, Moyse, T. Wye, R. Dick,
y cualquier otro libro a indicación del profesor
2. Estudios
 24 Estudios melódicos op. 37
 Método (3er. Vol. revisión A. Arias)
Th. Boehm
Altés
NOTA: De estos estudios se estudiarán los 7 primeros de cada libro.
3. Obras (4 obras de diferentes estilos)
Barrocas:
 Sonata (a elegir)
 Sonata (del op. 1)
 Sonata “Il Pastor Fido”
 Dos Fantasías
Bach
Haendel
Vivaldi
Telemann
Clásicas:
 Concierto en Re M op. 27
 Concierto en Sol M
Bocherini (IMC)
Gluck
Románticas y Contemporáneas:
 5 piezas breves
 Dedicatoria
Mouquet
Moreno Torroba
4. Otras actividades
Se practicarán otras actividades a indicación del profesor, tales como dúos, tríos,
cuartetos, agrupaciones, participación en conciertos y actividades, audición de obras
relacionadas con la flauta, iniciación al repertorio de banda y orquesta, etc.
5. Contenidos mínimos: 5 estudios de Boehm, 5 estudios de Altés, tres obras y escalas,
arpegios y ejercicios en tres tonalidades.
La evaluación final ordinaria, así como la prueba extraordinaria, será realizada por un Tribunal
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FLAUTA TRAVESERA
Enseñanza Profesional
Programación Didáctica.
Actualizado sept. ‘16
CUARTO CURSO
Enseñanza Profesional
1. Ejercicios
Sonido, flexibilidad, afinación, armónicos, vibrato, doble y triple picado, escalas y arpegios,
escala cromática, efectos sonoros, etc.
Bibliografía de referencia: Taffanel y Gaubert, F. Gonzalez, Reichert, Moyse, T. Wye, R. Dick,
y cualquier otro libro a indicación del profesor
2. Estudios


24 Estudios melódicos op. 37
Método (3er. Vol. revisión A. Arias)
Th. Boehm
Altés
NOTA: Del nº 8 al 15, ambos inclusive, de los dos libros.
3. Obras (4 obras de diferentes estilos)
Barrocas:
 Concierto en Sol M. 0p.10 - nº 6
 Concierto en Sol M
 Sonata en Re M
 Dos Fantasías
 Sonata (a elegir)
Vivaldi
Pergolesi
Quantz (Bar HM 3)
Telemann
Bach
Clásicas:
 Concierto en Sol M
 Concierto en Do M
Stamitz
Gretry
Románticas y Contemporáneas:
 Jeux
 Suite breve
 Soliloquio
 Andante y Scherzo
Ibert (Leduc)
Gombau
Homs
Roussel
4
Otras actividades.
Se memorizarán obras, estudios, fragmentos, estructuras, etc a indicación del profesor
Se practicarán otras actividades a indicación del profesor, tales como dúos, tríos,
cuartetos, agrupaciones, participación en conciertos y actividades, audición de obras
relacionadas con la flauta, iniciación al repertorio de banda y orquesta, etc.
5
Contenidos mínimos: 5 estudios de Boehm, 5 estudios de Altés, tres obras y escalas,
arpegios y ejercicios en tres tonalidades.
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FLAUTA TRAVESERA
Enseñanza Profesional
Programación Didáctica.
Actualizado sept. ‘16
QUINTO CURSO
Enseñanza Profesional
1. Ejercicios
Sonido, flexibilidad, afinación, armónicos, vibrato, doble y triple picado, escalas y arpegios,
escala cromática, efectos sonoros, etc.
Bibliografía de referencia: Taffanel y Gaubert, F. Gonzalez, Reichert, Moyse, T. Wye, R. Dick,
y cualquier otro libro a indicación del profesor
2. Estudios


24 Estudios melódicos op. 37
Método (3er. Vol. revisión A. Arias)
Th. Boehm
Altés
NOTA: Del nº 16 al 24, ambos inclusive, de los dos libros.
3. Obras (4 obras de diferentes estilos)
Barrocas:
 Hamburger Sonata en Sol M
 Suite en La m
 Una sonata a elegir
 Concierto en Sol m
 Concierto en La m F VI nº 7
C.P.E. Bach (Schott FTR 1)
Telemann
Bach
Quantz (Pet. 9697)
Vivaldi
Clásicas:
 Concierto nº 1 ó nº 2
 Conciertos
Devienne
Hoffmeister
Romántica:
 Romance
 Andante pastoral y Scherzetino
Ph. Gaubert
Taffanel
Contemporánea:
 Impromptu
 Sonatina 1.970
 Dos piezas fáciles para Flauta
 Sonata
Bertomeu
Gurbindo
Blanes
Hindemith
4. Otras actividades.
Se memorizarán obras, estudios, fragmentos, estructuras, etc a indicación del profesor
Se practicarán otras actividades a indicación del profesor, tales como dúos, tríos,
cuartetos, agrupaciones, participación en conciertos y actividades, audición de obras
relacionadas con la flauta, iniciación al repertorio de banda y orquesta, etc.
5. Contenidos mínimos: 5 estudios de Boehm, 5 estudios de Altés, tres obras y escalas,
arpegios y ejercicios en tres tonalidades.
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Enseñanza Profesional
Programación Didáctica.
Actualizado sept. ‘16
SEXTO CURSO
Enseñanza Profesional
1. Ejercicios
Sonido, flexibilidad, afinación, armónicos, vibrato, doble y triple picado, escalas y arpegios,
escala cromática, efectos sonoros, etc.
Bibliografía de referencia: Taffanel y Gaubert, F. Gonzalez, Reichert, Moyse, T. Wye, R. Dick,
y cualquier otro libro a indicación del profesor
2. Estudios


24 Caprichos Op. 26
Método (3er. Vol. revisión A. Arias) (estudios 25 y 26)
Th. Boehm
Altés
NOTA: De estos estudios se elegirán 14 en total
3. Obras (4 obras de diferentes estilos)
Barrocas:
 Concierto a elegir (menos los números 4 y 5)
 Concierto en Do M Op. 7 nº 3
 Concierto en Sol M
 Una sonata a elegir
A. Vivaldi
J. M. Leclair
Quantz (I.M.C.)
J. S. Bach
Clásicas:
 Concierto nº 1 ó nº 2
 Rondó anh. 184
 Concierto en Re M
F. Devienne
Mozart
Haydn
Románticas:
 Ballade
C. Reinecke
Contemporáneas:
 Sonatina Jovenivola
 Cantabile et Presto
 Tiempo de Huída
 Hasta el Alba
 Sonata (la flauta de pan)
 Nocturno y Allegro Scherzando
A. Blanquer
G. Enesco
E. Costa
E. Blanco
Mouquet
Gaubert
4. Concierto de fin de curso: se realizará un concierto con piano.
5. Otras actividades
Se memorizarán obras, estudios, fragmentos, estructuras, etc a indicación del profesor. Se
practicarán otras actividades a indicación del profesor, tales como dúos, tríos, cuartetos,
agrupaciones, participación en conciertos y actividades, audición de obras relacionadas
con la flauta, iniciación al repertorio de banda y orquesta, etc.
6. Contenidos mínimos: 8 estudios de Boehm, 2 estudios de Altés, tres obras y escalas,
arpegios y ejercicios en tres tonalidades.
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