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5° año A y B REFUERZO: 4 ASIGNATURA PROFESOR DESCRIPCION DE ACTIVIDADES CASTELLANO Enviado directamente por la Profesora a través del correo creado popr ella con los estudiantes PROF. MARIA AVELINA MATEMÁTICA PROF. LUIS PEREZ 1. Vea cada uno de los vídeos atentamente. De ser posible repítalo. 2. Elabore un esquema general de los contenidos vistos en los videos. enviarlo al correo : profesorluisperez2017@gmail.com https://www.youtube.com/watch?v=XpUdUtnlu84 https://www.youtube.com/watch?v=2CD7c6FRPxc https://www.youtube.com/watch?v=rP29_6-XIlg https://www.youtube.com/watch?v=lPz4u2RZIsU INGLES Actividad nº 6: Realizar en hojas blancas o a rayas PROF. MILAGROS HERRERA Hacer en inglés: una composición personal donde describa: Su identificación personal (nombre y edad) Donde vive? Que hace? Donde estudia? Que le gustaría estudiar a nivel profesional? Agregar cualquier otro aspecto sobre su vida (hobby, deporte, música,…) milahp1956@gmail.com ED.FISICA PROF. MIGIMAR PROF. WILMARY PROF. MIGIMAR Realizar un dibujo, fútbol de campo donde se muestre la división de la cancha con sus respectivas arquerías y números de jugadores de cada equipo con sus posiciones y realizar su respectivo informe acerca de dicha disciplina. NOTA: El informe debe ser a bolígrafo y de igual manera llevar sus respectivos anexos PROF. WILMARY FÍSICA PROF. JULIO RIOS Investigar y elaborar un resumen sobre lo Medicina Deportiva y aspecto relacionados con: funcionamiento del corazón, circulación de la sangre, respiración, pulso, presión arterial y cuadro especifico de funciones del organismo. ENSAYO Trabajo Individual, enviar al correo del docente Realice un ensayo del contenido campo magnético, teniendo en cuenta la asignación nro. 3. Como mínimo 2 hojas, consulte normas APA. Fecha de entrega: en esta semana Ensayo: es una obra literaria relativamente breve, pero bien documentada y fundamentada, en la que el autor trata un tema o contenido de una manera personal pero bien sustentada, y donde muestra cierta voluntad de estilo, de forma más o menos explícita, encaminada a persuadir al lector de su punto de vista sobre el asunto tratado. El autor se propone a crear una obra y no simplemente a informarla. QUÍMICA PROF IRMA ESCOBAR CIENCIAS BIOLOGICAS PROF. LORENZO SERRANO Continuar resolviendo ejercicios de: a) Preparaciones b) Propiedades química Escoger ejercicios con diferentes números de átomos de carbono y ratificaciones de las cadenas carbonadas. Finalidad: Practica nomenclatura de todas las “familias” de compuestos orgánicos 1.- LA REGULACION DEL MEDIO INTERNO 2.- MODELO DE SISTEMAS DE AUTOREGULACION 3.- DESARROLLO DE NUEVOS TEJIDOS EN EL PROCESO EMBRIONARIO. 4.- CULTIVOS DE TEJIDOS Y SUS APLICACIONES. 5.- INGENIERÍA GENÉTICA. 6.- ORGANISMOS TRANSGÉNICOS. 7.- CLONACIÓN DE ANIMALES. 8.- TERAPIA GENÉTICA 9.- PROYECTO GENOMA HUMANO 10.- ÉTICA Y CLONACIÓN HUMANA. Nota: se debe investigar todo lo referente a los aspectos solicitados. CIENCIAS DE LA TIERRA PROF. ALI CABELLO INST.PREMILITAR PROF. GRETA VEGA Realizar un mapa mental utilizando dos hojas blancas, sobre la marcha y sus pasos: Marcha Planeamiento de la marcha Factores que afectan las marchas a pie Supervisión de la marcha Investiga las características de área que conforman la localización de un campamento. Incluye ¿qué es un vivac? GEOGRAFÍA DE VZLA. PROF. MARIA TERESA OBJ.10 Organismo de integración de América Latina Actividad: Elaborar un análisis sobre la posición de la OEA ante el caso de Venezuela en la actualidad considerando la próxima reunión del 31 de mayo.