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DEMOSTRATIVO DE LENGUAJE DE PROGRAMACION LOGO
Tema:
Herramienta:
Formato presentación:
Caracterización de la
Institución Educativa:
Nombre del docente:
Dirigido a:
Lenguajes de programación
Windows Movie Maker, Audacity, Camstudio, Microsoft Word
Audio, video y texto digital
Institución Educativa José María Córdoba Tauramena Casanare.
La población beneficiaria con esta propuesta serían estudiantes
especialmente de grado 10º y 11º pero se puede implementar
desde el grado 6º. Este material es aplicable gracias a que el
trabajo de los estudiantes es secuencial por guías y en los
grados superiores ya se comienza a trabajar en programación
(logo, c++, visual basic) en la modalidad académica, y en la
comercial programación en HTML. En los grados inferiores o sea
desde sexto a noveno, se trabaja sistema operativo (el paquete
Office) y en todos los grados un módulo de digitación.
José Armando Rangel Quintero
Grados 10º y 11º en el área de Informática
1. Problema
El problema que se observa es la falta de interpretación y orientación a la gran utilidad en el
conocimiento y manejo de los lenguajes de programación.
2. Introducción
Este proyecto consiste en el mejoramiento y actualización de una serie de guías didácticas
donde se enseña a los estudiantes diferentes lenguajes de programación (logo, C++, Visual
Basic y HTML). Dichas guías vienen diseñadas en formato Word, donde su secuencia
comienza con una motivación, luego viene la teoría, enseguida ejercicios de ejemplo y
afianzamiento y por último ejercicios y actividades de evaluación. Lo que se pretende es
utilizar estrategias didácticas empleando las TIC, con el fin de complementar estas guías
haciéndolas más llamativas, prácticas y efectivas; para ello se crean videos a manera de
tutoriales donde explica y da ejemplos de ejercicios en la aplicación de los comandos de
cada uno de los lenguajes de programación. Estos videos son integrados a las guías
mediante hipervínculos para que el estudiante, además de la guía, se pueda apoyar en el
video para mejorar su aprendizaje.
3. Objetivo general
Facilitar el proceso de aprendizaje en el lenguaje de programación Logo mediante la
implementación de video tutoriales, en los estudiantes de grado décimo y undécimo de la
Institución Educativa José María Córdoba del municipio de Tauramena en Casanare
4. Objetivos específicos
• Aprender y dominar los programas necesarios para la edición y creación de los video
tutoriales.
• Creación de video tutoriales de cada uno de los temas en el lenguaje de programación
Logo.
• Actualización y modificación en las guías didáctica e implementación de los video
tutoriales en ellas.
5. Referentes conceptuales
Para la elaboración de este material fue necesario en primer lugar aprender el dominio de
programas para la edición de sonido (Audacity), edición de video (Windows Movie Maker),
editores de texto (Microsoft Word) y otros elementos básicos de informática (manejo de
archivos, manejo de internet, hipervínculo, entre otros). En segundo lugar fue necesario
buscar documentación actualizada en internet del lenguaje de programación logo para la
correcta organización, desarrollo e implementación de las guías didácticas
6. Referentes curriculares
Interpretativa (interpretación de situaciones) El estudiante interpreta
el contenido de las guías para su desarrollo
Competencias
Argumentativa (establecimiento de condiciones) El estudiante en la
Básicas
evaluación argumenta y sustenta la aplicación de sus conocimientos
(Acciones)1
Propositiva (planteamiento de hipótesis) El estudiante propone junto
con su profesor ejercicios de refuerzo en los diferentes temas.
Manejo de digitación de textos, en la escritura de los programas
Manejo de archivos
Competencias
Manejo de sistema operativo (Windows XP)
Específicas del
Manejo del lenguajes de programación
Área
x
x
x
x
En las casillas anteriores marque con una X cada uno de la ítems que trabajará en este
proyecto
7. Bibliografía
Web grafía Pantoja Vallejo Antonio, 1997‐2007El macromundo de logo. Creación de la página: Agosto 1997 Última actualización: enero 2007, http://roble.pntic.mec.es/~apantoja/ •
• Djad. Sitarial. 03 de enero de 2008 , http://www.jamendo.com/es/album/16736
1
http://www.seduca.gov.co/portal/educacion/programas/a_tu_lado_aprendo/maestros_vida/f
_comp_estand_naturales_sociales.htm