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Objetivos
comunicativos
1
• Verbos regulares e
irregulares en Imperativo
afirmativo (I). 12
• Números cardinales del
31 al 100. 16
• Los alimentos y sus
cantidades. 10, 11
• El sonido de la vocal
“o”. 17
• Carta del Restaurante
Turístico del Valle. 7
• En el restaurante... 8
• Posesivos. 24
• Muy y mucho. 26
• Demostrativos. 27
• Prendas de vestir,
accesorios y colores. 22
• El sonido de las
consonantes “g” y
“j”. 29
• Entrevista a Raquel
González, una personal
shopper. 20
• ¡A ordenar el armario! 23
• Números ordinales. 36
• Verbos regulares en
Pretérito Perfecto de
Indicativo. 38
• Deportes y objetos
deportivos. 34
• Los sonidos de las
consonantes “c” (antes
de e/i), “z” y “s” (entre
vocales). 41
• April Holmes reflexiona
sobre su vida como atleta
paralímpica. 32
• Leyre Santos. 38
Apéndices
97-135
• Interjecciones. 48
• Verbo “doler”. 49
• Verbos irregulares en
Pretérito Perfecto de
Indicativo. 50
Falsos amigos
104-106
• Enfermedades y
síntomas. 46
• El interior del cuerpo
humano. 47
• El sonido del dígrafo
“ll”. 53
Ficha de estudio
107-114
• Las enfermedades. 44
• El burro enfermo. 49
Glosario visual
115-129
Comprensión
lectora
• Verbos regulares en
Pretérito Indefinido de
Indicativo. 60
• Expresiones temporales
con verbos en Pretérito
Indefinido. 63
• Juegos y juguetes. 58
• El sonido de la
consonante “y”. 65
• ¡Hola, Juanjo! 56
• ¿Dónde estará la
Guillermina? 60
• Verbos irregulares en
Pretérito Indefinido. 72
• Las fiestas. 70
• El sonido de la
consonante “d” final. 77
• De las cosas ricas. 68
• Navidad en 3D. 72
• Los animales. 82
• Las onomatopeyas. 84
• El sonido de la
consonante “x”. 89
• El oso. 80
• El jabalí y la zorra. 86
• La zorra que nunca había
visto un léon. 86
• Una zorra y... un oso y un
león. 88
• Los cuentos. 94
• Los personajes de los
cuentos de hadas. 96
• Sílabas tónicas. 101
• Los siete cabritillos y el
lobo. 92
Cuando hablan los animales 78-89 • Clasificar y nombrar
algunos animales. 82
• Leer textos con la
entonación adecuada. 85
• Hablar de hechos
o acciones que
tuvieron duración o
eran habituales en el
pasado. 86
8
Contenido
fonético
¡Nos fuimos de fiesta! 66-77 • Nombrar los elementos
propios de algunas
fiestas. 70
• Expresar hechos pasados
en períodos de tiempo ya
terminados (II). 72
• Contar como fue una
fiesta. 77
7
Contenido
Vocabulario
gramatical
¡A jugar! 54-65 • Nombrar algunos juegos
y juguetes. 56, 58
• Expresar hechos pasados
en períodos de tiempo ya
terminados (I). 60
6
Estoy enfermo… 42-53 • Expresar dolores y
síntomas. 46, 49, 53
• Nombrar los órganos y
las partes del cuerpo
humano. 47
• Expresar emociones o
sentimientos. 48
• Expresar hechos ocurridos
en el pasado, dentro de
un período de tiempo no
cerrado, que aún perduran
en el presente (II). 50
Objetivos
comunicativos
5
¡Qué competición! 30-41 • Denominar algunos
deportes y objetos
deportivos. 34
• Organizar elementos
con el uso de números
ordinales. 36
• Expresar hechos ocurridos
en el pasado, dentro de
un período de tiempo
no cerrado, que aún
perduran en el presente
(I). 38, 41
4
Comprensión
lectora
¿Qué ropa usar? 18-29 • Nombrar algunas prendas
de vestir y algunos
accesorios. 22
• Nombrar los colores. 22
• Expresar y preguntar por
la posesión de algo. 24
• Expresar intensidad. 26
• Indicar cosas y
personas. 27
• Expresarse en una
situación de compra de
ropa. 29
3
Contenido
fonético
¡Qué hambre! 6-17 • Pedir comida en un
restaurante/bar. 8, 17
• Nombrar algunos
alimentos y sus
cantidades. 10
• Dar consejos,
sugerencias,
instrucciones y órdenes
(I). 12
• Redactar una receta. 13, 15
• Expresar cantidades. 16
2
Contenido
Vocabulario
gramatical
• Signos de
puntuación. 85
• Pretérito Imperfecto de
Indicativo. 86
La magia de los cuentos 90-101 • Nombrar algunos
personajes de
cuentos. 96
• Establecer relación
temporal entre
situaciones pasadas. 97
• Contar cuentos. 101
• Pretérito
Pluscuamperfecto de
Indicativo. 97
Glosario Español-Portugués
130-135
Glosario Portugués-Español
136-140
Para ayudarte
141-142
Guión del CD audio
143