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Revista digital de Administración y Marketing de IMUR 26 años Nº 31 Abril 2011 - Montevideo, Uruguay ¿Cuanto tiene que invertir una empresa en publicidad y promoción? Sum@rio Respons@bles 4 Nuevo estudio revela que la publicidad televisiva sigue siendo más influyente que los anuncios online. 7 Marketing de última generación. Alejandro Schnarch Director: Dr. Carlos Mello Moyano Colaboradores: Leandro Vieira, Ana Claudia Schaack Lima, Jorge Lengler, Leni Chauvin. Soporte Técnico: Fernando Borderre 13 Liderar es servir Jaime España Eraso R@M es una revista digital quincenal a cargo del Instituto de Marketing del Uruguay. Peatonal Sarandi 512 – Teléfonos: (598) 2915 91 31 / 2916 76 29 E-mail: imur@imur.com.uy Sitio Web www.imur.com.uy 17 16 claves que las pequeñas empresas deberían conocer del Social Media Marketing 20 Los nuevos periodistas consideran que las redes sociales tendrán una gran influencia en el futuro de la comunicación. 22 ¿Cuanto tiene que invertir una empresa en publicidad y promoción? 2 R@M Revista digital de Administración y Marketing del IMUR 26 años ANALISTA EN MARKETING Grupo 1: lunes y miércoles de 19 a 21 horas. Grupo 2: sábados de 9 a 13 horas. 24 MATERIAS 4 HORAS POR SEMANA MATERIAS Introducción al Marketing, Comportamiento del Consumidor, Políticas de distribución, Técnicas de Ventas, Atención al Cliente, Política de Productos, PNL aplicada a las ventas, Gerencia de Ventas, Publicidad, Técnicas de negociaciones, Políticas de Promoción, Merchandising, Investigación de Mercados, Marketing Estratégico, Relaciones Públicas, Marketing Directo y Electrónico, Marketing Internacional, Taller de Marketing Personal, Eventos, Ferias y Exposiciones, Plan de Marketing, Opcional 1 (Verano), Opcional 2 (Verano), Proyecto 1 y 2 Inicio Mayo 2011 DEPARTAMENTO DE CAPACITACIÓN Peatonal Sarandí 512 2915 9131 // 2916 7629 imur@imur.com.uy --- www.imur.com.uy Nº 31, Abril 2011 3 Nuevo estudio revela que la publicidad televisiva sigue siendo más influyente que los anuncios online S egún la última encuesta realizada por Deloitte “Estado de la democracia en los medios de comunicación” el 86% considera que la publicidad en este medio sigue teniendo el mayor impacto en sus decisiones de compra. La encuesta indica que los medios de comunicación social, Internet y el móvil mejoran la experiencia al ver la Televisión, pues incitan a los consumidores a ver programas de estreno y eventos en directo. Casi tres cuartas partes de los consumidores hacen otras tareas mientras miran la televisión, un 42% se conecta a internet, un 29% habla por móvil u otros dispositivos y un 26% envían mensajes instantáneos o sms. Phil Asmundson, vicepresidente de Deloitte señala que “Internet es una plataforma que alienta al público a participar en debates sobre sus programas favoritos, con lo que la televisión mantiene su control sobre el público estadounidense”. sólo tres años, y un 40% de los consumidores del país que aún no poseen uno, dicen que lo comprarán en un futuro cercano. Este aumento del mercado de teléfonos inteligentes está cambiando rápidamente Según la encuesta de este el comportamiento de los conaño, el 33% de los hogares de sumidores, algo que queda reEEUU posee ahora un Smar- flejado al ver que 56% de los tphone, frente al 11% de hace propietarios de un Smartphone 4 lo utiliza en reemplazo de su ordenador portátil fuera de casa, una cifra que hace sólo tres meses se situaba en el 41%. Este empleo de Internet en el móvil, facilitará nuevos comportamientos en los consumidores, incluyendo las búsquedas, las compras y el uso de las redes sociales. R@M Revista digital de Administración y Marketing del IMUR Datos a tener en cuenta: •28% de los consumidores de EEUU tienen un plan de voz y datos para su móvil/Smartphone y un 26% expresa que es su medio de comunicación y de entretenimiento más valorado •47% de los consumidores sitúan su Smartphone como uno de los tres productos más valorados en entretenimiento. •En los últimos tres años y de forma consistente, aproximadamente un tercio de los consumidores de Estados Unidos emplean su teléfono móvil como un dispositivo de entretenimiento. Según la encuesta, desde el año 2007 un 70% de los estadounidenses disfrutan de la lectura de revistas impresas, a pesar de saber que la misma información la pueden encontrar en línea, y el 55% se han suscrito a alguna publicación en papel. mo por las revistas impresas es consistente en todos los grupos de edad, un resultado único en las actitudes de todos los consumidores de todas las categorías que encuestamos”. El acceso a los dispositivos móviles y de banda ancha, han hecho que el consumidor medio esté más conectado que nunca, y los nuevos modelos de almacenamiento en línea se han convertido en opciones reales para el mercado masivo. Según la encuesta, la mayoría de los consumidores posee un dispositivo que le permite conectarse fácilmente a la web: un 85% tiene ordenador de escritorio, un 68% un portátil y el 41% acceso a internet desde su móvil. La televisión sigue reinando como plataforma de publicación más influyente, en tanto que los anuncios en línea sólo llegan a menos de la mitad de los estadounidenses. Sin emJames McDonnell, Director de bargo, con el auge de los meDeloitte dice que “el entusias- dios de comunicación social, se Nº 31, Abril 2011 está comenzando a ver que la participación en línea ocurre de forma mucho más social: •La capacidad de los anuncios en los sitios web para mover el tráfico de uno a otro se ha reducido del 72% al 59% • 57% de los consumidores mantiene un perfil en redes sociales • 26% de los consumidores estadounidenses socializan en línea todos los días o casi todos, ya sea en redes sociales, salas de chat o tablones de anuncios •55% cree firmemente que los análisis, opiniones y comentarios de los consumidores influye más en su decisión de compra que cualquier tipo de publicidad en línea. •51% de los consumidores ha comprado un producto basado en una recomendación online •65% visita con frecuencia algún sitio web tras una recomendación en línea •24% encuentra muy conveniente disponer de servicios online que recomiendan productos basados en experiencias de otros usuarios 5 26 años espeCIALISTA EN MARKETING Grupo 1: lunes y miércoles de 19 a 21 horas. 20 MATERIAS 4 HORAS SEMANALES MATERIAS Marketing Internacional, Marketing Personal, Marketing de Servicios, Marketing Interno, Técnicas de Negociaciones, Identidad Corporativa, Presentaciones Efectivas, Marketing Farmacéutico, Liderazgo y Motivación de Grupos de Trabajo, Trabajo Final, Otras. Opcional 1, Opcional 2 INICIO: Mayo 2011 DEPARTAMENTO DE CAPACITACIÓN Peatonal Sarandí 512 2915 9131 // 2916 7629 imur@imur.com.uy --- www.imur.com.uy 6 R@M Revista digital de Administración y Marketing del IMUR Marketing de última generación H abitualmente las empresas producen y luego se preguntan a quién y cómo venderle… pero definitivamente no es vender lo que queramos vender, sino lo que nos quieran comprar… En consecuencia la pregunta sería primero qué, cómo y cuándo requiere el mercado algún producto o servicio. Pero esto, que parece natural y obvio, no siempre se cumple y ese es el principal problema que enfrentan muchas empresas El marketing no es sinónimo de comercialización o venta sino que, precisamente, es la función que ayuda a identificar esas necesidades, desarrollando los productos para satisfacerlas, colaborando a fijar los precios correspondientes, ofreciéndolos en los lugares adecuados y con buenas estrategias de comunicación y postventa. El marketing orienta todo el proceso mediante el cual las ideas se transforman en productos aceptados por el mercado Por eso, la importancia del marketing resulta cada vez más evidente. En las más grande esto se ve reflejado en las complejas estructuras la cantidad de profesionales en esa actividad y el dinero invertido; en las medianas y pequeñas esa necesidad también se está comprendiendo y los esfuerzos aumentan; incluso en las microempresas el mercadeo se constituye en uno de los problemas claves para su desarroNº 31, Abril 2011 Porque finalmente lo que se adquiere no es el producto en sí, sino lo que éste hace por el comprador. En una palabra, los beneficios y valores agregados Alejandro Schnarch www.Degerencia.com llo ya que, como decíamos, la mayoría de ellas se han creado en torno a una fortaleza de producción y no ante la identificación de una demanda insatisfecha En consecuencia, vendemos satisfactores y las empresas que consigan interpretar en mejor forma las demandadas del mercado y desarrollar respuestas adecuadas, serán las que permanecerán y progresarán. No olvidemos que incluso una misma necesidad puede ser satisfecha con distintas tecnología o productos Los grandes teóricos de la administración ya lo habían manifestado hace tiempo, destacando el mercadeo como uno de los elementos básico para el éxito de los negocios. Después de todo, son las ventas las que generan los ingresos necesarios que garantizan la retroalimentación en insumos, materias primas, tecnología y mano de obra, que requiere una empresa para seguir funcionando No se puede producir y ver después a quién venderle, sino que hay que estudiar qué se puede vender para luego producir. Las técnicas de venta o los esfuerzos publicitarios, a la larga, no pueden compensar los errores de fabricar produc- Justamente uno de los autotos o servicios equivocados res clásicos, Peter Drucker, ya en 1954 escribió que: “Si Por otra parte, actualmente deseamos saber qué es un existen muchas alternativas y negocio, debemos comenzar sustitutos - y habrá más con la con su finalidad; y su finalidad internacionalización de las eco- debe estar fuera de él mismo. nomías - y los mercados son En efecto, ésta debe ubicarcada vez más competitivos. Y se en la sociedad, puesto que naturalmente los clientes, con- una empresa comercial es un sumidores o usuarios compra- órgano de la sociedad. Existe rán sólo aquellos productos que solamente una definición válida satisfagan mejor sus necesi- de la finalidad de un negocio: dades, deseos y expectativas. Crear un cliente” 7 Y esos significan identificar necesidades, establecer cuáles de esas necesidades puede atender lucrativamente nuestra compañía y desarrollar una oferta para convertir compradores potenciales en clientes. consecuencia la máxima preocupación estaba en producción, fabricación, sistemas o diseño. La función de mercadeo estaba reducida a su mínima expresión y prácticamente se limitaba a llevar el producto a los mercados Esto es lo que se ha llamado el concepto moderno de mercadeo que, con distintas palabras o enfoques es descubrir deseos y satisfacerlos, en vez de crear productos y venderlos y para ello se debe conocer y entender el mercado; no solo qué quieren, sino quiénes son, como se comportan y cuáles son los principales atributos buscados, además del entorno y la competencia Orientación a las ventas. Cuando comienzan a aparecer alternativas o competencia, las empresas se dan cuenta que ya no basta con llevar el producto, sino que hay que entrar a convencer y motivar a esos clientes potenciales sobre las bondades de nuestra oferta. Aquí comienza a lograr importancia la labor comercial y crecen en personal y presupuesto, así como se desarrollan técnicas de venta, la publicidad y el marketing. Pero el producto generalmente seguía siendo responsabilidad exclusiva de fábrica y los precios fijados con criterios financieros De esas funciones básicas, en el mundo moderno, la de mercadeo es fundamental, ya que en una empresa podemos manejar muy bien su parte productiva (o compras), tener excelentes procesos de selección, motivación y supervisión del personal, muy buenos registros e información contable y de costos, buen manejo de cartera, etc. pero si fallamos en la parte comercial, la Definitivamente marketing no organización estará en dificultaes comercialización, sino lo des. Después de todo, la única que puede permitir una orien- función que le genera ingresos tación para fabricar y vender lo a la empresa, como producto de que la gente necesita comprar. su gestión, es mercadeo Hoy no basta con tener “bueLa Función Comercial nos” productos, hay que saber comercializarlos. Y si no hay En toda empresa, independien- ventas, no se tendrá el dinetemente de su tamaño o activi- ro suficiente y necesario para dad económica a que se dedi- comprar materias primas, paquen, se realizan una serie de gar salarios, insumos, servicios labores típicas que se pueden y mucho menos utilidades agrupar en ciertas áreas o funciones específicas. Estas son: Sin embargo, siendo tan imporproducción, finanzas, personal tante la función comercial, las y mercadeo, que en las gran- empresas no siempre lo han des organizaciones se ven re- asimilado de esta forma, y poflejadas en los organigramas (a dríamos decir que ha existido veces con otros nombres, como una evolución en cuanto a su producción o fábrica, recursos jerarquía y que aun cuando tohumanos, contabilidad o ventas; davía hay empresas que están como también pueden existir en etapas anteriores, los enfootras como jurídica, por ejemplo). ques han sido: Si es una microempresas, todas estas actividades son realizadas Orientación hacia el producto. por una misma persona, si se Se pensaba que lo más primortrata de empresas más grandes, dial era tener una buena oferta o se habla de departamentos, divi- producto y que este solo hecho siones o vicepresidencias estaría asegurando su venta. En 8 Orientación al cliente. Pero la cosa ha evolucionado más aun y actualmente se considera que si bien es cierto que los productos y la actividad de venta es fundamental, el centro de atención de las empresas debe estar en el cliente, el usuario, el comprador y consumidor, ya que la única garantía que va a tener una empresa de estar y progresar en un mercado, es satisfaciendo en mejor forma que la competencia las verdaderas necesidades, deseos y expectativas de los clientes. Si aparece otra organización que lo haga de mejor manera, el cliente se perderá Nueva situación de los negocios Pero muchas organizaciones todavía piensan que su actividad es vender productos (tangi- R@M Revista digital de Administración y Marketing del IMUR bles o intangibles), esmerándose mucho en brindar un “buen” producto (o lo que creen que es un buen producto), haciéndolo cada vez más bonito, funcional o económico, partiendo de la premisa de que si logran ofrecerlo a un precio razonable, éste se vende solo. Tal vez en algunas empresas o productos esto aún funcione, en el sentido que los compran obligadamente, pero en la gran mayoría de los casos esto ya no es tan simple, ya que al aparecer alternativas, es decir competencia, las empresas se dan cuenta que no basta tener esa oferta, sino que hay que entrar a convencer, persuadir y motivar a los clientes potenciales, de las bondades de sus productos o servicios. Es en este momento cuando se desarrollan la función comercial: crecen los departamentos de mercadeo y ventas, en importancia, personal y presupuestos. tos que satisfagan realmente las necesidades, deseos y expectativas de los clientes, fijar los precios adecuados, hacer que esté donde y cuando el cliente los requiera, diseñar estrategias de comunicación pertinentes y proporcionar servicio y seguimiento para garantizar la satisfacción de economías cerradas y protegidas a mercados abiertos y competitivos; las situaciones monopolizas (donde somos el único eferente) ya casi no existen y la competencia se hace cada vez más complicada ¿Qué ofrecemos realmente? Actualmente existen muchas alternativas y sustitutos - y habrá más con la internacionalización de las economías - y los mercados son cada vez más competitivos. Y naturalmente los clientes, consumidores o usuarios comprarán sólo aquellos productos que satisfagan mejor sus necesidades, deY aun cuando muchas empre- seos y expectativas. Porque sas, desgraciadamente, toda- finalmente lo que se adquiere vía tienen esa perspectiva, de no es el producto o servicio en orientación a las ventas, las sí, sino lo que éste hace por el nuevas circunstancias, como comprador. En una palabra, los indicábamos, hacen que el an- beneficios y valores agregados tiguo concepto empresarial de adentro hacia fuera, está cam- Vendemos satisfactores y las biando hacia uno de afuera ha- empresas que consigan intercia adentro. El énfasis no está pretar en mejor forma las deen los productos, sino en las mandadas del mercado y desanecesidades del mercado. De rrollar respuestas adecuadas, una lógica centrada en el pro- serán las que permanecerán y ducto, nos estamos moviendo progresarán. No olvidemos que a otra que tiene como eje inte- incluso una misma necesidad grador el mercado y el cliente puede ser satisfecha con distintas tecnología o productos Esto se debe a una nueva situación de los negocios, en la Es claro que ya no basta con procual estamos pasando de un ducir un buen artículo o servicio, mercado de oferta a otro de sino que hay que hacer mercademanda, producto del tránsito deo; esto es desarrollar producNº 31, Abril 2011 Esto es lo que se ha llamado el concepto moderno de mercadeo que, con distintas palabras o enfoques, adopta la mayoría de los tratadistas recientes y que Philip Kotler resume como: “descubrir deseos y satisfacerlos, en vez de crear productos y venderlos” No se puede producir y ver después a quién venderle, sino que hay que estudiar qué se puede vender para luego producir. Las técnicas de venta o los esfuerzos publicitarios, a la larga, no pueden compensar los errores de fabricar productos o servicios equivocado El mercado como centro orientador Todo lo anterior nos lleva a que el mercado y los clientes sean el centro orientador de todo el quehacer comercial. Nos dice qué productos desean, qué cantidad de dinero están dispuestos a pagar por ellos, dónde y cuándo les desearía encontrarlos, así como que les gustaría escuchar acerca de ellos. Por ello el conocimiento del mercado y el cliente es determinarte al hacer estrategias y planes de mercadeo Reiteramos que no se trata de vender lo que queramos vender, sino lo que nos quieran comprar… Por eso el precio no es un elemental costo más un margen 9 de utilidad, sino la cantidad que esas personas o empresas desean pagar por esos productos (más sus valores agregados), como tampoco se trata de ofrecerlos donde queramos, sino donde ellos desean adquirirlos, así como las comunicaciones deben ser sobre lo que ellos consideran importante (beneficios y principales atributos buscados) y en el lenguaje adecuado ¿Y qué garantiza en alguna medida que esto se cumpla?: el nunca perder la perspectiva orientadora que nos brinda el mercado. Porque podríamos tener el mejor producto del mundo para satisfacer a un grupo de personas o empresas, pero si nos equivocamos en el precio, por lo alto o bajo (si es mayor de lo esperado no lo vendemos; pero si es menor, pueden desconfiar de la calidad), no lo compran. Como tampoco lo adquieren si no lo encuentran en los lugares que esperan o si no saben de la existencia de nuestros productos o empresa o si el producto no es bueno Es decir, hay que tratar de tener productos que realmente satisfagan las necesidades del mercado, a un precio adecuado, en los lugares convenientes y con una buena estrategia de comunicación. Si se falla en cualquiera de estos aspectos, comprometemos el resultado de nuestro esfuerzo empresarial De acuerdo a lo anterior, las actividades básicas del marketing de última generación serían: Identificación de las necesidades, deseos, problemas y expectativas de los clientes (compradores, usuarios, consumidores, prescriptores, intermediarios y diferentes tipos de públicos) 10 Diseño de productos o servicios para satisfacer esas necesidades debidamente identificadas. Entregar y comunicar información sobre esos bienes Hacer que los productos estén disponibles en los lugares adecuados. Fijar los precios convenientes Proporcionar servicios, atención y seguimiento Buscar la lealtad de los clientes ¿Qué es un producto? incrementar la satisfacción de esos clientes, que son los valores agregados como imagen, marca, mantenimiento, crédito, garantía, empaque, atención, servicio, entrega, ubicación, etc. El producto básico más los valores agregados, es lo que se denomina producto ampliado. El producto brindado (tangible o intangible), por lo tanto, contiene otra serie de elementos que pueden contribuir a la complacencia de los clientes, que hacen que éstos puedan valer más a los ojos de ellos. Un producto (tangible o intangible), es algo que tiene valor para alguien. Puede incluir cualquier cosa ofrecida para su atención, adquisición o consumo e incluye ideas, bienes, servicios, lugares, organizaciones o personas, con valor, o sea que pueden satisfacer una necesidad o deseo, llenar un requerimiento o proporcionar un beneficio para algunas personas o empresas que están dispuestas a lograr lo que se ofrece, es decir, dispuestas a realizar un intercambio Actualmente los productos básicos pueden ser muy parecidos o fáciles de imitar, por ello a menudo incluso las verdaderas diferencias competitivas se establecen en términos de valores agregados. Un televisor de una marca u otra o diferentes bancos, esencialmente satisfacen las mismas necesidades y realmente pueden diferenciarse por los valores agregados (que pueden ser diferentes según los tipos de clientes). Pero no olvidemos que primariamente el cliente desea un buen producto básico, Una definición de producto po- lo demás son aspectos que puedría ser: todo aquello que pue- den incrementar la satisfacción de ofrecerse a la atención de un mercado para su adquisición, Incluso cuando nosotros comprauso o consumo, y que además mos cualquier cosa, nos fijamos puede satisfacer un deseo o y tomamos nuestras decisiones necesidad. Abarca objetos físi- en función de esos valores agrecos, servicios, personas, sitios, gados; como decíamos muchos organizaciones e ideas. Este productos pueden satisfacer una concepto de producto hace hin- necesidad, como un detergente capié en que se compran satis- y al elegirlo no miramos fórmufactores y lo que realmente se las, sino marca, presentación, vende son beneficios empaque, imagen, precio, etc. Se habla de producto básico, que es lo que está comprando el cliente, en términos de algo que resuelve un problema, pero además pueden concurrir otros factores que pueden ¿Qué “vendemos” en nuestras empresas? Según lo expresado, ofrecemos: R@M Revista digital de Administración y Marketing del IMUR •SATISFACTORES A NECESIDADES, DESEOS O SOLUCIONES. Lo que nos compran, más que productos o servicios, es lo que esos productos pueden hacer por ellos, es decir los satisfactores •PRODUCTOS AMPLIADOS. Los clientes no obtienen solo el “producto básico”, lo mínimo necesario para satisfacer una necesidad, sino que además un conjunto de cosas que pueden incrementar su satisfacción y que, como decíamos, a menudos son las verdaderas ventajas competitivas (un valor agregado cuando es igualado, deja de ser tal) • CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS Y BENEFICIOS. Las características representan alguna particularidad; las ventajas describen cómo el producto o sus características se pueden usar o ayudar al cliente y el beneficio detalla como una característica o ventaja satisface una necesidad del cliente. Cuando hablamos de características o ventajas, estamos hablando de nuestro producto o empresa, solo cuando lo traducimos en beneficios, le estamos diciendo al cliente el porqué hacer negocios con nosotros (ganancia o ahorro) •EXPERIENCIAS MEMORABLES. Cuando un cliente tiene una relación comercial con la empresa, se trata de una práctica que se inicia mucho antes de la transacción y termina mucho después y esa experiencia tiene que ser recordada positivamente, ya que nuestro objetivo no vender, sino ganar y mantener clientes satisfechos • IMÁGENES Y PERCEPCIONES. Se ha dicho que lo que en últimas lo que nos compran Nº 31, Abril 2011 es la imagen que se tiene de la empresa y sus productos; que incluso la percepción que se tienen de los productos es determinante y que el marketing puede llegar a ser una “batalla” de imágenes y percepciones El tendero siempre ha sabido que su objetivo es satisfacer a los clientes y tener los surtidos que éste demanda, a los precios adecuados, darles una buena atención y servicio, invitarlos a su almacén, tener una buena exhibición, darles créditos A veces ocurre que lo que cree- y relacionarse personalmente mos vender, o sea el valor en- con ellos; en una palabra, hatregado, la diferencia competiti- cer marketing, de lo contrario le va, según nosotros, no coincide compraran al vecino… con el valor percibido, es decir la diferenciación, según el cliente. Esto, que en alguna medida se ha Por eso es fundamental mirar el puesto de actualidad, es antiguo. negocio con los ojos del clien- A mediados del siglo XIX, Elías te y como decíamos, ofrecer lo Howe diseñó la primera máquina que nos quiera comprar, no solo de coser operativa, invento que lo que le queremos vender después manejó Isaac Singer, quien se hizo millonario con él. Aun cuando puedan existir Pero quien le proporcionó a Sinotras opciones, los clientes se ger el dinero fue su socio Edwin mantendrán leales a nosotros, Clark, que introdujo estrategias siempre y cuando reciban un de ventas que no han abandomayor valor de acuerdo con lo nado el mundo de los negocios que esperan de otros. El valor desde entonces. Clark pensó percibido es la evaluación ge- que sería una buena idea lanzar neral del cliente sobre la utili- la revista Singer Gazette, que se dad de nuestro producto con distribuiría gratuitamente a los base en las percepciones de compradores de la máquina, donlo que recibe (calidad, satis- de se publicarían nuevos usos y facción, beneficios), que deben productos de sus máquinas de superar lo que entrega (costos coser; de igual forma, fue Clark monetarios y no monetarios) quien inventó lo del pago a plazos y también fue quien concibió lo de recoger las máquinas de coVolver a lo básico ser viejas y dar un descuento por ello al comprar una Singer… Con Muchas de las cosas aquí ma- estas técnicas de ventas en 1861 nifestadas, no son nuevas e Singer vendía más máquinas de incluso muchos comerciantes coser que ningún otro y seis años o vendedores las saben in- después Singer Corporation se tuitivamente. Sin embargo es convertía en la primera empresa necesario retomarlas y hacer- multinacional… es decir, manelas realidad, ya que a menudo jando un marketing relacional las verdades por sabidas se callan y por calladas terminan Definitivamente el satisfacer las olvidándose y en los mercados verdaderas necesidades, deactuales es necesario tenerlas seos y expectativas del cliente, muy presentes y aplicarlas, ya es la clave del éxito y para ello que se corre el riego no solo de hay que conocerlas, interprevender menos, sino de fraca- tarlas y satisfacerlas mejor que sar, perder y cerrar la competencia. 11 26 años ANALISTA EN COMUNICACIÓN Y PUBLICIDAD Grupo 1: Lunes y Miércoles de 19 a 21 hs. Grupo 2: Sábado de 9 a 13 hs. 16 MATERIAS 4 HORAS SEMANALES MATERIAS Introducción al Marketing - Comportamiento del Consumidor - Creatividad Estrategia de Comunicación - Publicidad - Relaciones Públicas Estrategia y Selección de Medios - Produccion Audiovisual- Produccion Gráfica Dirección de Cuentas - Dirección y Planificacion de Medios Dirección en el Area Creativa - Plan de Marketing - Opcional 1 - Opcional 2 - Taller de Proyecto Inicio MAYO 2011 DEPARTAMENTO DE CAPACITACIÓN Peatonal Sarandí 512 2 915 9131 - 2 916 7629 imur@imur.com.uy --- www.imur.com.uy 12 R@M Revista digital de Administración y Marketing del IMUR Liderar es servir… H oy quiero compartirles un aparte de uno de los libros que he escrito en compañía de la Coach Bibiana Cortázar, y lo hago con el deseo de motivarte a modelar tu liderazgo, pues entendemos que muchos de los problemas actuales son causados por pensamientos, emociones, palabras, decisiones, acciones y comportamientos opuestos a los transmitidos con el ejemplo vívido de Jesús de Nazaret y comprendemos también que encontraríamos muchas soluciones a nuestros problemas personales, familiares, sociales y empresariales si acudiésemos a su modelo de liderazgo. Jaime España Eraso Presentamos 12 de las múltiples www.degerencia.com enseñanzas de un gran líder; una por cada uno de sus apóstoles, do negativo. y no en la incertidumbre. pues si un líder debe ser digno •Consumes la misma energía ejemplo de ser seguido, admirasintiendo el futuro ó sintiendo “Yo soy el Camino, la Verdad y do y duplicado, que mejor oporel pasado. la Vida”. Juan 14:6-9 tunidad para recordar el mensa- •Consumes la misma energía je, ejemplo y vida de quien lideró actuando productivamente ó Jesús actuaba basado en prinrealmente desde el servicio. actuando improductivamente. cipios o verdades concretas, es decir no ajustaba las reglas a “Porque ni aun el Hijo del Hom- Pregúntate: su necesidad o deseo del mobre vino para que le sirvan, sino •¿Qué experiencia estas bus- mento. Su liderazgo era conspara servir y dar su vida por cando? tante, no cambiante o voluble a muchos” Marcos 10:45 •¿Qué estás haciendo para cada situación, con lo cual no obtener esa experiencia? generaba confusión, por el conEntonces, sin pretender limitar •¿Qué resultados estas alcan- trario las personas podían estar su legado y únicamente como zando? seguras y confiadas en él. Reun apoyo nemotécnico veamos •¿Qué estas invirtiendo en tu cordemos el texto bíblico: 12 enseñanzas de Jesús. ser para que derive en el hacer e impacte el tener? “No piensen que he venido a anular la ley o los profetas; no 1. Saber enfocarte Quizá el asunto no es enfocar- he venido a anularlos sino a te, es en que te enfocas. Jesús darles cumplimiento. Les aseReflexiona: sabía quién era él y cuál era su guro que mientras existan el •Consumes la misma energía propósito, eso le permitía guiar cielo y la tierra, ni una letra ni pensando positivo ó pensan- basado en la certeza personal una tilde de la ley desapareNº 31, Abril 2011 13 cerán. Todo el que infrinja uno solo de estos mandamientos, por pequeño que sea, y enseñe a otros a hacer lo mismo, será considerado el más pequeño en el reino de los cielos; pero el que los practique y enseñe será considerado grande en el reino de los cielos”. Mateo 5:17-19 2. Ser ejemplo La gente tiende a funcionar de acuerdo con las normas ejemplificadas por sus líderes. Jesús enseñaba con el ejemplo, con la palabra y con parábolas. Enseñar proviene del latín insignare que quiere decir, señalar o indicar un camino a seguir, si liderazgo se trata de seguir al líder, definitivamente la mejor manera de enseñar es con el ejemplo, muchos son los ejemplos de Jesús, ahora recordamos el siguiente, veamos: “Un día Jesús fue de Galilea al Jordán para que Juan lo bautizara. Pero Juan trató de disuadirlo. - Yo soy el que necesita ser bautizado por ti, ¿y tú vienes a mí? - objetó. - Dejémoslo así por ahora, pues nos conviene cumplir con lo que es justo contestó Jesús. Entonces Juan consintió”. Mateo 3:10-17 3. Mantener fe “Así que los que viven por la fe son bendecidos” Gálatas 3: 9 La fe que nos enseña Jesús tiene que ver con una firme creencia celestial y un desarrollo terrenal de actos coherentes en los que integres pensamientos, emociones y diálogos; tanto internos como externos. 14 Él podía calcular la magnitud, el efecto y el impacto de sus palabras, no sólo en quienes las escucharan directamente, también en quienes las leeríamos dos mil años después. Og Mandino, en su libro El secreto más grande del mundo, escribió, “El fracaso no sobrevendrá, Y actualmente las neurocien- si mi determinación para alcancias nos orientan sobre cómo zar el éxito es lo suficientemente permitimos en nosotros pensa- poderosa”. Pensamos que exismientos, emociones, decisio- te aquí una alta dosis de fe, vones, acciones, y sobre cómo luntad, disciplina y carácter. responsablemente podemos transformar nuestro carácter, nuestros resultados y en con- 5. Desafiar los paradigmas secuencia nuestra vida, modi- existentes ficando de manera consciente lo que pensamos, lo que sen- Quizá el único comportamiento timos, lo que expresamos y la violento de Jesús sucede cuanforma como actuamos. do expulsa del Templo a los mercaderes, al ver que un lugar de “Por eso les digo: Crean que ya recogimiento y oración se había han recibido todo lo que estén convertido en un sitio ruidoso pidiendo en oración, y lo obten- con los bramidos de los animadrán. Y cuando estén orando, les y los gritos de los cambistas. si tienen algo contra alguien, perdónenlo, para que también En la biblia leemos: “No se su Padre que está en el cielo amolden al mundo actual, sean les perdone a ustedes sus pe- transformados mediante la recados”. Marcos 11:24-26 novación de su mente” Romanos 12:2 Si fe también es confiar, puedes mantener la certeza de superar ¿Y tú como líder-coach qué cualquier situación y sentir gozo debes desafiar? ante la dificultad, con lo cual mantendrás serenidad, objetivi- ¿Y tú qué como líderdad, enfoque y claridad para em- coach que debes enfrentar prender acciones correctas, pro- ahora? ductivas, asertivas y acertivas. “He aprendido a estar satisfecho 6. Construir relaciones en cualquier situación en que me significativas encuentre”. Filipenses 4:10 Jesús caminó y laboró con aquellos a quienes servía. 4. Mantener objetividad Su liderazgo fue cercano, de amistades estrechas, de servir Jesús tenía la habilidad de con- a quienes dirigía y de marcar templar los problemas y enten- la diferencia permitiendo que der a la gente en perspectiva. cada persona fuese mejor. R@M Revista digital de Administración y Marketing del IMUR ¿Acompañas, lideras, diriges y quienes los aman? Aun los pecorriges honrando a cada per- cadores lo hacen” Lucas 6:32 sona? “El oído que escucha las repren¿Podrías ahora redefinir el mé- siones de la vida, morará entre todo para construir comunida- los sabios”. Proverbios 15: 31 des humanamente productivas? 9. Agradecer 7. Promover el liderazgo Jesús creaba espacios para que las personas sintieran unidad y luego encargaba a cada persona misiones importantes. Porque creía en sus seguidores; en lo que eran y en lo que ellos podían llegar a ser, por ejemplo, vio en Pedro a un pescador y también vio en él a unlíder, que dejaría huella en muchos seres humanos. ¿Estarías dispuesto a compartir tus logros o aceptar la importancia de tu equipo? ¿Aceptarías el reto de formar líderes? 8. Amar Las personas necesitan ser amadas, Jesús permitía que cada persona se sintiera amada, respetada, valorada y escuchada. Como todo buen líder Jesús escuchaba a las personas, a su conciencia y a la inspiración Divina. La gratitud evidencia que realmente estás vivo. Jesús vivía en gratitud y por ello inspiraba a los demás a ser mejores y a vivir para honrar a Dios. la enfrentó con resolución y dijo: ¿A quién buscáis? Sorprendidos respondieron “A Jesús de Nazaret”, “Yo soy”, les dijo y ellos retrocedieron. Por segunda vez les preguntó: ¿A quién buscáis? y después que lo nombraron, les dijo: Os he dicho que yo soy; pues si me buscáis a mí, dejad ir a mis discípulos” (Juan 18:4–8) ¿Identificas situaciones pasadas en las que quizá no te hiciste cargo de los resultados obtenidos por tu equipo? La gratitud es una virtud con la ¿Visualizas como edificarás a cual una persona manifiesta lo tu equipo ante los buenos reque ha recibido, lo reconoce, lo sultados? aprecia y lo corresponde. ¿Sabes cómo te harás cargo Una persona manifiesta grati- de los resultados no favorables tud a Dios consagrando su vida de tu equipo? al servicio y eso hace un líder– coach, servir a las personas, cuidando sus relaciones, pro- 11. Perdonar tegiendo su entorno y logrando los mejores resultados. Somos seres emocionales, las emociones son el motor para hacer ó dejar de hacer lo que 10. Responsabilizarte nos hemos propuesto, a través del filtro de nuestras emocioUn líder sabe dar crédito al nes elegimos nuestras accioequipo por los logros alcanza- nes y las acciones más favodos y sabe hacerse cargo de rables quizá son resultados de los resultados no favorables. nuestras emociones más favorables. “Cuando la airada muchedumbre fue a tomar prisionero a Jesús, Él Veamos el siguiente esquema: Por amar a sus seguidores, Jesús estaba en condiciones de decirles la verdad y ser sincero con ellos, análogamente un lídercoachpuede conectar verdad con amor, bondad y con firmeza. “Ámense los unos a los otros como yo les he amado” Juan 13:34 “¿Qué mérito tienen al amar a Nº 31, Abril 2011 15 El grafico anterior presenta diferentes emociones distribuidas en tres grandes grupos; las de muy baja vibración en color rojo, las de mediana vibración en morado y las de alta vibración en color verde. Inicialmente observa ¿En qué grupo de emociones te gusta permanecer? En las más altas verdad. Uno de los objetivos de este ejercicio es que te auto-lideres para que de manera consciente avances de una emoción de baja vibración a otra que permita en ti alcanzar tus objetivos planeados. Explicado de otra manera desde tu liderazgo interno o personal potenciarás tu liderazgo externo o interpersonal, así: 1-Identifica conscientemente tu estado actual de ánimo o la emoción presente. Para ello pregúntate ¿Cómo me siento? 2-Ubícate en la emoción correspondiente dentro de la escala, cuando existan varias emociones de un mismo nivel vibratorio, observa hacia cuál te inclinas más, este es tu punto de partida para el ejercicio. 3-Identifica cuál es tu pensamiento recurrente relacionado con este momento emocional y escríbelo al frente. 4-Pregúntate si te gustaría sentir una emoción más alta y elige cual. 5-Nuevamente, establece de manera consciente un pensamiento que podrías tener desde esta nueva emoción y escríbelo al frente. 6-Puedes repetir este proceso hasta donde tú decidas ascender. 7-Recuerda cualquier pensa16 miento que te haga sentir mejor es válido. turaleza humana y en producir cambios perdurables y no simplemente cambios superficiales. Volvamos a Jesús y veamos como él capitalizó sus emociones: ¿Piensas en las generaciones futuras? Al vivir su experiencia humana debió tener emociones al ¿A ti por qué te gustaría ser reigual que nosotros, y he aquí cordado? lo grandioso; durante la crucifixión, podríamos decir que dio ¿Pero cómo alcanzar estas virun gran salto desde la emoción tudes? Pues bien, Jesús nos del desconsuelo en la que pudo enseño también a aislarnos, estar al decir, ¡Dios mío, Dios buscar momentos y espacios mío porque me has abando- para la oración, la meditación nado! Mateo 27: 46 Hasta la y la contemplación como oporacción del perdón que lo sitúa tunidad para acercarnos a Dios en la emoción del amor al inter- y recibir discernimiento ante ceder diciendo ¡Padre perdó- las decisiones que enfrenta nales porque no saben lo que todolíder. hacen! Lucas 23: 34 (Observa que en la gráfica desconsuelo y Por ahora rescatamos estos amor están en los extremos del aprendizajes entre muchos cuadro). otros, expresando que nos gusta pensar que “El camino y El punto no es dejar de sentir, la meta de un líder es vivir en no está mal que tengas emo- la fe, sabiendo que los resultaciones de baja vibración, lo que dos se revelarán a su debido no puedes hacer es retener tiempo, por ello lo mejor que innecesariamente emociones puedes hacer es estar en paz que no te aporten, faculten o con Dios y contigo mismo para contribuyan para alcanzar tus que aflore tu potencial de serviobjetivos. Entonces lo que si cio y buena gestión”. puedes hacer es identificar tu estado emocional para transformarlo. También puedes usar esta escala para encontrar respuesta a ¿Cómo liderar desde tus emociones? Algunos de nuestros Coachee (personas a quienes servimos como entrenadores, Coaches o mentores) guardan la escala en su billetera y para usarla cuando lo requieren) 12. Dejar un legado Jesús estaba interesado en los aspectos básicos de la naR@M Revista digital de Administración y Marketing del IMUR 16 claves que las pequeñas empresas deberían conocer del Social Media Marketing M uchos propietarios de pequeñas empresas están demasiado ocupados para dedicar tiempo a los medios de comunicación sociales, o no terminan de comprender realmente Facebook, Forsquare o Twitter, con lo que decide delegar esas herramientas a los becarios o a los especialistas, algo que no siempre es lo más conveniente para la empresa. No hay nada mejor para un pequeño propietario que hablar directamente con sus clientes y la comunidad toda diariamente. Debemos de comprender el entorno y para ello sólo hay un modo, hacerlo personalmente, ya que nos permitirá a su vez, comprender mucho más nuestro negocio y qué es lo que los demás esperan de nosotros. Por eso, ahora conoceremos 6 aspectos que las pequeñas empresas deberías conocer y tener en cuenta a la hora de dewww.puromarketing.com sarrollar acciones y estrategias de Social Media. están ni cómo encontrarles, y la respuesta a ello es muy simple: El cliente conoce más. preguntemos. El social media tiene poco que ver con nosotros, sino que es Esta sencilla pregunta nos potodo sobre la audiencia, clien- drá llevar a una conversación tes o personas que estemos interesante y a ampliar nuestra intentando alcanzar. Nos en- visión sobre cómo podemos seña a pensar cómo piensan participar y aportar valor. No nuestros clientes. Ahora bien, debe ser siempre el experto en puede que no sepamos donde social media, sino que nuestros Nº 31, Abril 2011 clientes nos mostrarán el camino. El Social Media no es necesariamente gratuito. Todos nos animamos por poder crear blogs, páginas de fans en Facebook o cuentas en YouTube y Twitter entre otras, sin tener que pagar nada. Si a eso le sumamos que no hay software costoso ni medios caros que necesitemos, la ecuación nos 17 sale a la perfección. Pero ¿y el tiempo, la energía y el esfuerzo que requieren? Este es el gasto que tenemos en social media y que no siempre se valora. Está lejos de ser totalmente gratuito y necesitamos sí o sí, escuchar a los seguidores, fans o clientes con el fin de crear contenido interesante, además de responderles y fomentar conversaciones. Aquí hay un error de muchos: no debemos ingresar a cuanta red social existe, sino que debemos enfocarlo lentamente, evaluando cuáles son los que realmente nos pueden ser de ayuda. Debemos escoger una o dos que sean importantes para nuestro mercado, determinemos nuestras metas y definamos quién será el responsable de llevar adelante esas tareas todo el día. No medir el éxito por el número de seguidores. No podemos compararnos jamás con las grandes marcas. Alcanzar los millones de seguidores de Starbucks, Coca Cola o Nike no tiene que ser nuestra meta, todo lo contrario. Si entramos en el juego de los números quedaremos atrapados de por vida. El crecimiento de nuestra comunidad es importante, pero debemos centrarnos en cómo colaboran con nosotros los seguidores, en fomentar conversaciones y estar al día con todos ellos. pues la eficacia no sería la misma, además de no ser nada ético. Cada empresa tiene su nicho y conoce a sus clientes, con lo que no podemos pensar que para todos va del mismo modo. Si algo funciona para los demás, no necesariamente debe funcionar para nosotros. Investiguemos nuestro mercado y tomemos ejemplo de los te es tener una comunidad cen- demás para tener ideas frescas trada, dedicada y entusiasta de y poder plantear una estrategia nuestro nicho, sin importar la adaptada a nuestras necesidacantidad que sean. Es el cre- des y clientes. cimiento orgánico el que nos debe importar. Obtener ayuda sin renunciar a nuestra identidad. Social Media no es igual a la autopromoción. Es imposible abarcar todo y más, ser un experto en todo. Así Otro error frecuente es auto como contratamos empleados promocionarse y publicar con- para que lleven determinados tenido sólo de nuestra empre- aspectos de nuestra empresa, sa. No es el camino. Debemos también podemos externalizar tener en cuenta dos puntos el social media, o contratar almuy importantes: guien para que lleve adelante esas tareas. Pero cuidado, no • Necesitamos mostrar a la deje que tomen las riendas sino persona que hay detrás de que el mando debe ser nuestro. las cuentas en redes sociales, demostrar que somos hu- Colaborar estrechamente es la manos clave, teniendo el control de la • Debemos concentrarnos en situación pero delegando esa nuestros clientes, no en nues- tarea. Esto es bueno para evitra empresa tar errores por un lado, pero también para continuar aprendiendo cómo funciona nuesAprendamos de los expertos. tra comunidad y qué es lo que No debemos pretender rein- ellos desean, algo que hará ventar la rueda, sino que pode- crecer nuestro negocio y en mos seguir el ejemplo de algu- determinados momentos, nos na de las tantas marcas y em- hará evolucionar pues eso es presas que hacen muy bien las lo que sucede día a día con las cosas en social media. Seamos nuevas tecnologías. consumidores por un momento y tomemos nota de qué hacen los demás, cuál es su estrategia y cómo explotan las redes sociales. Sí, a todos nos tienta el comprar seguidores pagando alguno de los tantos servicios que nos lo ofrecen pero, si pensamos a largo plazo, lo importan- Ahora, no seamos imitadores 18 R@M Revista digital de Administración y Marketing del IMUR 25 años VERANO 2011 PCE - Programa de Comercio Exterior 1- Operativa Básica de Comercio Exterior 2- Comercio Exterior y Aduana 3- Como investigar un Mercado Externo PCE - Programa de Desarrollo Comercial 1- Técnicas de Negociaciones 2- Técnicas de Ventas 3- Como investigar un Mercado Externo INICIO: FEBRERO 2011 DEPARTAMENTO DE CAPACITACIÓN Peatonal Sarandí 512 915 9131 // 916 7629 imur@imur.com.uy --- www.imur.com.uy Nº 31, Abril 2011 19 Los nuevos periodistas consideran que las redes sociales tendrán una gran influencia en el futuro de la comunicación S egún se desprende de estudio “Los nuevos periodistas, la Web 2.0 y la Responsabilidad Social” los estudiantes de periodismo consideran que la Web 2.0, fundamentalmente las redes sociales y las bitácoras, tendrá una gran influencia en su futuro desempeño profesional. Los universitarios reconocen que todos ellos visitan en alguna ocasión lugares como Tuenti, Facebook, Flickr, YouTube, Twitter, foros y blogs, la mayoría de ellos a diario. En concreto, un 87,5 por ciento de los entrevistados creen que la influencia de la Web 2.0 será notoria en el futuro ejercicio de su profesión. Para éstos, la incidencia más notable será en el estilo y la forma de redactar (23,2 por ciento) y el concepto de distribución (21,2 por ciento) Para la elaboración de este trabajo se entrevistaron 305 futuros periodistas que cursan estudios en 21 universidades españolas. Entre las conclusiones del informe destaca que más de un 90 por ciento de los futuros periodistas usan las redes sociales, casi todos ellos (un 80,7 del total de los entrevistados) a diario. Es decir: básicamente, el intercambio 20 www.puromarketing.com y su opinión sobre la influencia que la Web 2.0 tendrá sobre el personal de información de los periodismo que ellos practicanuevos periodistas es median- rán dentro de muy poco tiempo. te la Web 2.0. Estos profesionales del perioLos estudiantes de periodismo dismo del siglo XXI aún no dan en últimos cursos de licencia- un índice de credibilidad a las tura o grado, estudiantes de páginas de la Red comparacursos o máster post-grado re- ble al de los Medios convenlacionados con el Periodismo y cionales. Sólo los blogs, con la Comunicación y recién licen- 2,7 puntos sobre 5, son conciados con o sin trabajo anali- siderados algo más creíbles. zan en este trabajo las redes Las agencias de noticias, con sociales (tipo Tuenti o Facebo- 4 puntos, las radios (3,8) y los ok), las páginas de intercam- periódicos impresos (3,7) enbio (tipo Flickr y YouTube), los cabezan este ranking de la cremicroblogging (como Twitter), dibilidad. Como dato a tener en blogs o bitácoras y foros. El es- cuenta, las ediciones online de tudio detalla lo que opinan so- los Medios convencionales se bre el “periodismo ciudadano”, consideran menos creíbles que la credibilidad que le conceden, las ediciones offline, pero más el concepto que tienen de res- que la televisión. ponsabilidad social profesional R@M Revista digital de Administración y Marketing del IMUR Como parte del curso “La responsabilidad en la información: los Medios de Comunicación en el siglo XXI”, que dirige Servimedia en los Cursos de Verano de la UCM en El Escorial, el estudio buscó también la opinión de los estudiantes sobre la Responsabilidad Social propia, no la del Medio para el que trabajarán en su momento. Un 63,9 por ciento de ellos la entiende como un ejercicio de honestidad profesional sin ceder a requerimientos poco éticos o, en menor medida, como un estricto cumplimiento de la deontología profesional (19,4 por ciento). Además, los futuros periodistas están llamando la atención sobre el llamado “pe- riodismo ciudadano” en el sentido de que cada autor asuma sus responsabilidades: un 82,3 por ciento opina que se debe exigir responsabilidad legal. También se pidió a los entrevistados que opinasen sobre si la Web 2.0 estaba ampliando el espectro de la libertad de prensa. Un 65,2 por ciento respondió que sí, con lo que es posible entender que si con estas herramientas se amplia la libertad de prensa, es porque son prensa. Una cuarta parte de los estudiantes, no obstante, señaló directamente que la Web 2.0 no es prensa. En la presentación del estudio, en la que explicaron las principales conclusiones el director general de Servimedia, José Manuel González Huesa, y el consejero delegado de Estudio de Comunicación, Benito Berceruelo, los ponentes manifestaron su interés por la opinión de estos “nativos digitales que estarán dentro de muy poco en las redacciones, en los despachos de dirección de los Medios, sean éstos como sean, y en los departamentos de Comunicación de empresas e instituciones. Ellos serán los que combinando su formación con su manera de entender la información los que definan el periodismo que ya está llegando a nuestras vidas”. 26 años Investigación de Marketing 26 años de trabajos realizados Nº 31, Abril 2011 Test de producto Diagnóstico de mercado Posicionamiento Evaluación de la calidad de servicio Tracking Evaluación publicitaria Opinión pública Mistery shopper 21 ¿Cuanto tiene que invertir una empresa en publicidad y promoción? U na pregunta que se repite con frecuencia, especialmente cuando se está elaborando el presupuesto general de la empresa, es: ¿cuánto dinero le asignamos a la publicidad? En más veces de las deseadas, se da a esta pregunta una respuesta caprichosa o mecánica (“ponle lo mismo que el año pasado”). Para lograr que la publicidad sea una inversión estratégica, antes de decidir su cuantía, es necesario dar respuesta a seis preguntas clave. Para dar una respuesta a la interrogante que aparece como título de este artículo, es necesario, antes que nada, definir, con la mayor precisión posible, los siguientes aspectos: www.puromarketing.com • ¿De qué forma puede su empresa llegar de la forma más versión y rentabilidad de la cimiento del producto en el económica posible a la totaorganización? mercado? lidad de su mercado actual y • ¿Qué están haciendo sus Las respuestas que se den a potencial? competidores directos? estas pregunta pueden llevar, • ¿Cómo se realiza en la práctica el proceso de decisión y • ¿Cuál es la estrategia de mar- incluso, a la conclusión de que keting de la empresa: empuje no es necesario que la emprecompra de los productos y o tracción? sa invierta ni un sólo céntimo servicios de la empresa? • ¿Cuál es el nivel de cono- • ¿Cuál es la estrategia de in- en publicidad y promoción. Y Resumen: mercados; qué factores toman en consideración nuestros consumidores o usuarios al moLa comunicación de marketing (publicidad, mento de decidir la compra; el producto, es promoción de ventas, merchandising, marketing conocido o no; qué hacen nuestros competidirecto, etcétera) no es un capricho: debe ser dores; qué estrategia seguimos, de empuje o siempre un arma estratégica de la empresa. de tracción; y cuál es la estrategia de inversión • Para decidir cuánto y cómo se debe invertir y rentabilidad que debemos seguir? en publicidad, los responsables de la decisión • Asignar el presupuesto de comunicación de deben, primero, responder con la mayor precimarketing sin antes dar respuesta a estas sión posible a seis interrogantes clave: ¿cómo preguntas, puede resultar en un verdadero podemos llegar a los integrantes de nuestros salto al vacío. 22 R@M Revista digital de Administración y Marketing del IMUR si lo hace, sencillamente está tirando a la papelera su dinero. Veamos por separado los seis cuestionamientos anteriores. sus consumidores o usuarios actuales y potenciales de una forma eficiente, en términos de la relación costes-resultados. 1. ¿Cuáles son las vías más eficientes para comunicarse con el mercado? El objetivo de la publicidad y la promoción de ventas es la de comunicar las ventajas competitivas de los productos o servicios de la empresa, con el fin de influir en los comportamientos de compra de los consumidores o usuarios. Pero, la lógica nos dice que ese objetivo debe ser alcanzado con la máxima eficiencia posible; es decir: lograr los resultados deseados con la menor inversión de recursos. En este sentido, en la medida en que la empresa se dirija a mercados más amplios y dispersos, mayor necesidad tendrá de hacer inversiones en publicidad y promoción de ventas para comunicar sus mensajes a consumidores y usuarios que, quizá, están distribuidos en todo el territorio nacional. Por el contrario, existen otras situaciones: empresas, grandes o pequeñas, que se dirigen a un número necesariamente limitado de clientes actuales y potenciales a los cuales es más fácil llegar directamente (por ejemplo, proveedores de materias primas especializadas); empresas pequeñas o micro cuyos mercados están concentrados en los alrededores de sus instalaciones; empresas que están reguladas por normativas oficiales; y similares. De todas maneras, existen siempre alternativas válidas a los grandes presupuestos publicitarios. Si usted puede llegar directamente a sus consumidores y usuarios, es preferible utilizar ese camino (por ejemplo, la red 2. ¿Cuál es el proceso de decisión y compra? En este sentido, es necesario tomar en consideración dos aspectos. El primero de ellos es el peso que tienen las motivaciones emocionales y racionales en la decisión de comprar un producto u otro dentro de la misma categoría. Existen productos y servicios cuya decisión de compra es altamente emocional; los ejemplos extremos son: bebidas refrescantes, bebidas alcohólicas, cigarrillos, helados, chocolates y otros dulces y postres, snacks, cosméticos y perfumería de lujo, productos relacionados con la moda (ropa, relojes, joyas, accesorios, etcétera), destinos turísticos exclusivos, automóviles, y similares. En el extremo contrario, están los productos y servicios cuya compra se decide de forma más racional que emocional (aunque ningún producto escapa a la influencia de las motivaciones emocionales, como es el caso, según un estudio, de la ¡compra de camiones por las empresas de transporte!). A este respeto, el principio es que cuánto mayor es el peso de las motivaciones emocionales, mayor es la necesidad de invertir en publicidad de marca. El segundo aspecto se refiere a quien decide la compra. Existen las llamadas “personalidades de la compra”: el que prescribe, el que decide, el que realiza y el que consume o usa. Por ejemplo, aunque los alimentos son consumidos por toda la familia, quien decide es el ama de casa que hace las compras. Existen muchos casos en que las cuatro personalidades se reúnen en Nº 31, Abril 2011 de vendedores) para transmitir los mensajes comerciales de sus productos o servicios. Pero, existe una alternativa eficaz. Un caso: un banco muy importante en su país quería hacer una campaña publicitaria para estimular el uso de sus transacciones internacionales. La primera idea fue la de realizar una campaña en prensa a partir del criterio de que todos los empresarios, directivos y ejecutivos leen la prensa. Ahora bien, el mercado de estos instrumentos estaba claramente delimitado: exportadores e importadores. Con las listas de las asociaciones de estas categorías empresariales se disponía de casi el 100 por ciento de los posibles usuarios de los mismos. En consecuencia, resultaba más eficiente una campaña de marketing directo. Así se hizo con una inversión mucho menor y se logró el mismo o, incluso, un mejor resultado. Otro banco, el BNP de Francia, el más grande de ese país, hace ya varios años decidió suspender toda su publicidad masiva (TV, prensa, radio) para concentrarse exclusivamente en el marketing directo... ¡con excelentes resultados! En resumen, todo depende de si la empresa dispone de otras vías posibles (además de la publicidad y la promoción de ventas masivas) para llegar a 23 una única persona física; así, yo me prescribo la necesidad de comprarme un par de pantalones, decido cuándo (según mis disponibilidades), realizo la compra personalmente y, finalmente, los uso. En el caso de las medicinas para niños que se venden bajo receta médica, el médico prescribe, el padre decide cuándo se ha de comprar, la madre va a la farmacia y el niño es quien la consume. La norma es que primero se debe establecer cuál es la “personalidad” más importante en el proceso de decisión de compra de los productos o servicios de la empresa, para determinar, luego, cuál es la mejor manera para llegar a ella, de forma eficaz y eficiente con los mensajes publicitarios y promocionales (siempre en la relación costes-resultados). Aplica el mismo razonamiento anterior: todo depende de cuál es la vía más eficiente para llegar, en este caso, a los prescriptores. Por ejemplo, las medicinas de venta bajo receta no pueden hacer publicidad; en consecuencia, los laboratorios invierten sumas millonarias para hacerles llegar sus mensajes a los médicos de forma directa (visita a médicos). En muchos productos de consumo, la publicidad realiza la función de prescriptor. En otros casos, es el tendero de la esquina que hace la recomendación o prescripción. Cada empresa deberá determinar cuál es su caso particular. 3. ¿Cuál es el nivel de conocimiento del producto? Un producto ampliamente conocido en el mercado, con muchos años de venta y que goza de una amplia aceptación, puede darse el lujo de realizar publicidad de mantenimiento; es decir, invertir 24 con prudencia con el fin de man- los mercados muy competidos: tener “viva” la marca y evitar el • Si usted pretende atacar directamente al líder y, evenavance de los competidores. Por tualmente, desplazarlo, deel contrario, un producto poco berá invertir más de lo que el conocido, nuevo o al que nunlíder está invirtiendo con el fin ca se le haya hecho publicidad, de alterar el equilibrio existennecesitará presupuestos importe (a menos que su empresa tantes para llegar a ocupar una disponga de una ventaja composición de primera magnitud en petitiva muy superior). el mercado. En este caso, gran parte de la decisión dependerá • Si ve que un competidor que de lo que se responda a la sitiene una participación de guiente pregunta. mercado inferior a la suya está invirtiendo más que us4 ¿Qué están haciendo los ted, es porque pretende descompetidores? plazarle de su posición (su Si su empresa opera en un empresa deberá medidas de mercado competido, tiene que defensa, posiblemente incretomar en seria consideración lo mentar su inversión). que están haciendo sus com- • Si usted mantiene durante petidores, tanto en lo que remuchos años una participafiere al tipo de comunicación ción de voz por debajo de sus que debe establecer con sus competidores, debe prepararconsumidores y usuarios y las se a una progresiva pérdida vías a utilizar, como en lo que de participación de mercado. respecta a la cuantía de sus Claro está, existe siempre la inversiones. Existe lo que se posibilidad de transformar por conoce como share of voice completo la estructura del mer(“participación de voz”, tradu- cado y utilizar recursos complecido literalmente); es decir, de tamente distintos a los de sus toda la inversión que se reali- competidores. Es una alternatiza en su sector de negocios en va posible, pero muy peligrosa, publicidad, promoción, marke- que requiere no sólo de sufiting directo, etcétera, ¿qué por- cientes recursos, si no de una centaje corresponde a su em- estrategia de marketing muy presa? El principio dice que su bien definida e implantada. “participación de voz” debe ser, por lo menos, igual a su parti- 5. ¿Estrategia de empuje o cipación de mercado, para que estrategia de tracción? se mantenga el equilibrio exis- Estos dos tipos de estrategia tente. Algunas observaciones a se aplican en los mercados de este respecto que se aplican en consumo masivo. En la estrategia de empuje (push strategy), la empresa concentra todos sus recursos de marketing en los canales de distribución (precios, promociones, descuentos, merchandising, etcétera) con el fin de que los intermediarios “empujen” el producto hasta hacerlo llegar y convencer a los consumidores. Por el contrario, en la estrategia de R@M Revista digital de Administración y Marketing del IMUR tracción (pull strategy), la empresa concentra sus recursos de marketing en los consumidores y usuarios (principalmente, publicidad, promoción de ventas, merchandising), con el propósito de que los consumidores y usuarios acudan a los establecimientos minoristas y presionen a estos últimos para que dispongan del producto o marca. Ambas estrategias son válidas. Todo depende de la estructura del mercado. Por ejemplo, en los mercados altamente competidos, dominados por dos o tres marcas muy bien establecidas y defendidas siguiendo una estrategia de tracción, a los competidores menores no les queda más remedio que recurrir a una estrategia de empuje. No harían nada tratando de competir “de tú a tú” con las marcas más fuertes. La gran desventaja de la estrategia de empuje es que, en gran medida, descansa en la reducción de precios (directa o encubierta) y que tiende a generar muy poca fidelidad de marca. La posición del producto en el mercado es siempre débil. Usualmente, en los mercados muy competidos, las empresas utilizan una estrategia mixta (tracción+empuje), pero siempre haciendo énfasis en una de las dos opciones. Cuanto mayor énfasis ponga su empresa en la estrategia de tracción, mayor será la necesidad de invertir en publicidad y promoción masivas. Por el contrario, con una estrategia de empuje eficaz es posible reducir el presupuesto de publicidad a cero. 6. ¿Cuál es la estrategia de inversión y rentabilidad? Al decidir la gestión de un producto, servicio o para toda la Nº 31, Abril 2011 empresa, sus centros de decisión pueden seguir una de las siguientes opciones: • Estrategia de inversión. Invertir incluso más que lo que genera el producto con el fin de “comprar” participación de mercado y lograr altos niveles de rentabilidad en el futuro. • Estrategia de estabilidad. La empresa invierte en el producto lo necesario para mantener su participación de mercado, generando así un flujo de rentabilidad estable a lo largo de los años. • Estrategia de explotación. La empresa sacrifica el futuro del producto y decide obtener de él el máximo de beneficio a corto plazo. De nuevo, las tres estrategias son válidas: todo depende del mercado, su estructura y las aspiraciones de la empresa. Por ejemplo, algunas empresas multinacionales, cuando lanzan un producto nuevo al mercado, en el primer año invierten en publicidad y promoción una suma igual a las ventas que estiman generará el producto. En otro caso, una empresa con serios problemas de flujo de caja puede optar por una estrategia de explotación en todos o algunos de sus productos con el fin de restablecer su equilibrio financiero. El principio es que en la medida en que las aspiraciones se acerquen más a la estrategia de inversión, mayores serán las inversiones en publicidad y promoción (usted no puede pretender “comprar” participación de mercado y que le resulte gratis). Por el contrario, cuanto más se acerque a una estrategia de explotación, menores serán sus inversiones publi-promocionales, incluso, hasta llegar a cero. Conclusión Como podemos ver, la decisión respecto a cuánto debe invertir su empresa en publicidad y promoción masivas no puede ser tomada de forma caprichosa o con base únicamente en criterios contables o financieros (como sucede tan a menudo). La comunicación de marketing (publicidad, promoción de ventas, merchandising, marketing directo, etcétera) es una herramienta que utilizan las empresas para sostener y consolidar sus participaciones de mercado. No es un lujo ni es algo que se puede hacer o no hacer según soplen los vientos financieros de la empresa. La inversión debe ser concebida siempre desde un punto de vista estratégico. Y no debe decidirse al respecto sin antes haber, por lo menos, dado respuestas ciertas a las seis interrogantes que hemos visto. La inversión en comunicación de marketing debe tener siempre objetivos estratégicos precisos; en caso contrario, se convierte en un salto en el vacío. 25 IMUR posee convenios con: FACULTADES ASOCIADAS DE SANTA CATARINA http://www.fasc.com.br/ FACULTAD DE LOS INMIGRANTES http://www.faculdadedosimigrantes.com.br info@teatrosolis.org.uy UNIVERSIDAD DE SANTA CRUZ DEL SUR http://www.unisc.br/ Av. 18 de Julio 1210 Tel.: 900 46 45 / 908 92 22