Download osistemasolarpadjikyt aospufspleatenalpfadu
Document related concepts
Transcript
COLEGIO MONTFERRI TALLER DE NIVELACIÓN ESTUDIANTE: DOCENTE: CRISTIAN LEON PERIODO: I - 2017 GRADO: 60_ FECHA: NOTA: ________ TEORÍA CELULAR Las células son la base de todos los organismos, ya que todos los seres vivos estamos constituidos por células. Pero la célula y su estructura no se pudieron conocer hasta que no se crearon los artilugios necesarios para verla. Esos artilugios son los microscopios. En 1665 el científico Robert Hooke describió una lámina de corcho que observó al microscopio. Hooke vio una gran cantidad de celdillas a las que llamó células. Posteriormente muchos científicos se han asomado al microscopio y han descrito las distintas estructuras de la célula. Todas las observaciones realizadas han llevado a la creación de la teoría celular. Esta contiene cuatro conceptos principales (dependiendo del autor desde el que se mire): Todos los seres vivos están constituidos por una o más células. Toda célula es la unidad anatómica y fisiológica de los seres vivos. Es la unidad de vida más pequeña. Toda célula proviene de la división de una célula anterior. Toda célula contiene material hereditario donde se encuentran las características del ser vivo y que serán transmitidas desde una célula madre a sus hijas. Esta teoría fue desarrollada por varios investigadores entre los que cabe resaltar a Schwann y Schleiden (1839), Virchow (1885) y Santiago Ramón y Cajal (1906). 1. Con base en la lectura elabore un mapa conceptual donde organice la información más relevante en torno a la teoría celular. Además, explique los conceptos, bases y representantes más importantes de esta lectura, además de lo visto en clase. 2. Busca, en la sopa de letras, los nombres de seis cuerpos del universo y utilízalos para completar las oraciones que aparecen a continuación. 3. O S I S T E M A S O L A R P A D J I K Y T A O S P U F S P L E A T E N A L P F A D U I R E P Z N O G I A O N I H R F U Y A Q J N J A F V I A L A C T E A D S FECHA DE EMISION: 27/03/2017 El _______________ es la estrella más próxima a la Tierra y está, compuesta por una gran masa de gas incandescente. Un _______________ es un cuerpo celeste que se mueve siguiendo órbitas alrededor de una estrella como el Sol. El _______________ incluye al Sol y a todos los cuerpos que se mueven alrededor de este. La _______________ es un satélite natural. La _______________ es el único planeta del sistema solar en el que se han encontrado señales de vida. La _______________ es la galaxia donde se encuentra el sistema solar. TALLER DE BIOLOGÍA – 6° PÀG. 1 DE 3 COLEGIO MONTFERRI TALLER DE NIVELACIÓN 4. Ubica en cada recuadro correspondiente, diferencia colores. Universo Tierra el término con cuatro Sistema solar 5. Relaciona las columnas. Colorea la pareja del mismo color. Columna A Columna B Galaxia Cuerpos que giran alrededor de los planetas. Planetas Conjunto de estrellas. Satélites Astros que giran alrededor de las estrellas. Vía Láctea 6. Lee la parte de la izquierda y completa el texto situado a la derecha con los siguientes términos: Célula /celulosa /cloroplastos /eucariota /genético /núcleo /orgánulos /procariota /realizar /seres /vegetal /vivos Las bacterias son seres formados por una sola ___________. Estos primitivos ___________ tienen, además, un tipo de célula muy sencilla, llamado célula procariótica o ___________. El resto de seres ___________ presenta un tipo de célula más grande, con más orgánulos y más compleja: la célula eucariótica o ___________. Solo la célula eucariota presenta un núcleo bien diferenciado (el material ___________ del otro tipo de célula no está en un verdadero ____________, sino que esta "f flotando" en el citoplasma). Hay dos tipos de células eucariotas: animal y ___________, esta última con una rígida pared de ___________ por fuera de la membrana y, además, con unos ___________ llamados ___________, gracias a los cuales puede ___________ la fotosíntesis. El trabajo está bien repartido en la célula. Observa el dibujo y completa el texto: El (1) _____________ lo dirige todo, pues tiene las "instrucciones" escritas en el A.D.N. El (2) _____________ forma unos "paquetes" esféricos llamados vesículas (6). Las (3) _____________ son las "centrales energéticas" de las células, pues realizan una "combustión" llamada _____________ celular. FECHA DE EMISION: 27/03/2017 TALLER DE BIOLOGÍA – 6° PÀG. 2 DE 3 COLEGIO MONTFERRI TALLER DE NIVELACIÓN El (4) _____________ fabrica sustancias y las almacena y transporta por el interior de la célula. Los (5) _____________ unen aminoácidos para formar cadenas de proteínas. Las (6) _____________ son unas "bolsitas" esféricas formadas por el aparato de Golgi (2). La (7) _____________ es la "frontera" que delimita la célula, permitiendo o negando la entrada y salida de sustancias. Aparato de Golgi / membrana celular / mitocondrias / núcleo / respiración / retículo endoplasmático / ribosomas / vesículas 7. Lee el fragmento del artículo "El huidizo aparato de Golgi" y luego responde: Puede decirse que el aparato de Golgi: Sólo está en las células gástricas. Sólo está en las neuronas. Está en cualquier célula. Hasta hace poco fue descubierto. El tema de este fragmento significa que: Fue difícil de descubrir. Los científicos no querían aceptar su descubrimiento. No se podía ver sin microscopio electrónico. Pasaron muchos años para aceptarlo. Dibuja el Aparato de Golgi: El huidizo aparato de Golgi Entre 1892 y comienzo de 1893, Camilo Golgi (italiano nacido en 1843) descubrió, de forma independiente a lo observado por el sueco Eric Müler, unos canalículos intracelulares de las células parietales de las glándulas gástricas. Descubrió en el citoplasma de las células de los ganglios nerviosos espinales una red de filamentos separada de la membrana y del núcleo. Esta red intracelular que por su localización y aspecto lo denominó aparato reticular interno. Su observación permaneció por completo olvidada hasta hace pocos años y es ahora cuando está adquiriendo una importancia creciente en las investigaciones neurocitológicas modernas. El descubrimiento de Golgi no fue aceptado de forma unánime por la comunidad científica. Golgi intuía la relación de este organelo con la secreción celular. La controversia sobre este organelo se resolvió en 1954 con la aparición del microscopio electrónico. Golgi incitó a sus discípulos a buscar el aparato intracelular, que a partir de 1910 empezó a ser conocido como aparato de Golgi, fuera del sistema nervioso. Otros científicos empezaron a observarlo en otros tipos de células y quedó claro que no era exclusivo del campo de la neurocitología. FECHA DE EMISION: 27/03/2017 TALLER DE BIOLOGÍA – 6° PÀG. 3 DE 3