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FORMATO SUGERIDO DE PROGRAMA OPERATIVO PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA
(Colegio de Ciencias y Humanidades)
DATOS DE LA INSTITUCIÓN
Nombre:
Clave
DATOS DEL PROFESOR
Nombre:
Dictamen
Fecha de elaboración
Fecha de revisión final y
firma del Director Técnico
DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre:
Clave:
TALLER DE EXPRESIÓN GRÁFICA I
1523
Horas por semana:
Plan de estudios:
*
Optativa/obligatoria
Obligatoria
Ciclo lectivo:
Horas teóricas
Horas prácticas
Grupo (s):
Clases por semana:
PROPÓSITOS U OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO (para consultar el programa indicativo oficial remítase a la Dirección Técnica de su
institución, o bien, a la página electrónica del CCH.
El alumno:

*
Comprenderá que toda manifestación artística y especialmente la imagen gráfica son medios de expresión humana que históricamente
cambian, además de valorar su función social y el papel que desempeñan en el ámbito de la comunicación.
Plan 96 del CCH modificado en 2003.
1
PLANEACIÓN GLOBAL
CALENDARIZACIÓN DE UNIDADES Y CÁLCULO DE HORAS, CLASES Y PRÁCTICAS
UNIDADES
HORAS
TOTAL
CLASES TEÓRICAS
TEÓRICAS
PRÁCTICAS
1: LA EXPRESIÓN GRÁFICA EN EL ARTE
(10 HORAS)
2: INTRODUCCIÓN AL DIBUJO
(30 HORAS)
3: ELEMENTOS COMPOSITIVOS QUE INTERVIENEN
EN LA OBRA GRÁFICA
(24 HORAS)
TOTALES (64 HORAS)
OBSERVACIONES
2
NÚMERO
FECHAS
CLASES PRÁCTICAS
NÚMERO
HRS.
FECHAS
SISTEMA DE EVALUACIÓN
ELEMENTOS
DESCRIPCIÓN
Factores por evaluar
Periodos de evaluación y
unidades por evaluar
Criterios de exención
Asignación de calificaciones
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y DE CONSULTA
RECURSOS DIDÁCTICOS
3
PLANEACIÓN DE UNIDAD
Unidad/Tema
PROPÓSITO
LA EXPRESIÓN GRÁFICA EN EL ARTE
(10 HORAS)
Número
I
 Al finalizar la unidad, ubicará a la asignatura en la esfera del arte, para valorar la importancia del desarrollo de la imagen
gráfica.
Aprendizajes
Temática
El alumno:

Reconoce las principales manifestaciones de
las artes plásticas y las divisiones en el arte,
para valorar el proceso de creación de la
obra artística
Definición e importancia de
la expresión gráfica.
Recursos didácticos
Fechas
programadas
Estrategias
La expresión gráfica y el
arte.

Clasificación de las
artes.

Características de la
artesanía y productos
industriales.

Obra artística.
Características y
elementos de
valoración.
Estilos pictóricos.

Características de cada
estilo.

Principales
representantes.
Bibliografía básica y de consulta
4
Sistema de evaluación
Fechas
reales
PLANEACIÓN DE UNIDAD
Unidad/Tema
PROPÓSITO
INTRODUCCIÓN AL DIBUJO
(30 HORAS)
Número
II
 Al finalizar la unidad, comprenderá la utilidad del dibujo artístico para representar gráficamente imágenes que expresen
sensaciones e ideas a través de formas tridimensionales.
Aprendizajes
El alumno:

Representa y aplica las técnicas del
claroscuro en las distintas formas, incluyendo
la figura humana y sus proporciones, para
obtener volumen y profundidad.
Temática
Fechas
programadas
Estrategias
Dibujo de imitación y a
mano alzada.
Dibujo libre a través del
boceto.
Técnicas para dar volumen
El dibujo tridimensional en la
obra artística.
Aplicaciones del dibujo en
las proporciones de la figura
humana.
Recursos didácticos
Bibliografía básica y de consulta
5
Sistema de evaluación
Fechas
reales
PLANEACIÓN DE UNIDAD
Unidad/Tema
PROPÓSITO
ELEMENTOS COMPOSITIVOS QUE INTERVIENEN EN LA OBRA GRÁFICA
(24 HORAS)
Número
III
 Al finalizar la unidad, seleccionará adecuadamente la forma de organizar los diferentes elementos de la composición para
la elaboración de toda obra gráfica.
Aprendizajes
El alumno:

Experimenta y aplica diferentes posibilidades
de organización de los elementos
compositivos para lograr una obra gráfica
equilibrada
Recursos didácticos
Temática
Fechas
programadas
Estrategias
Definición de la
composición.
Elementos conceptuales:
 Formato
 Punto,
 Línea,
 Plano.
Elementos visuales:
 Forma,
 Tamaño,
 Color,
 Textura.
Elementos de relación:
 Dirección
 Posición,
 Intervalo,
 Ritmo y armonía,
 Simetría y asimetría.
Bibliografía básica y de consulta
6
Sistema de evaluación
Fechas
reales