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CONJUNTO DE NÚMEROS UNIDAD 3: NÚMEROS DECIMALES Si dividimos la unidad en 10 partes iguales, cada parte es una DÉCIMA. Cuando necesitamos expresar cantidades más pequeñas que la unidad, utilizamos LAS UNIDADES DECIMALES. Los números decimales están formados por una parte entera y una decimal. Si dividimos una décima en 10 partes iguales, cada parte es una CENTÉSIMA. Para leerlos se lee primero la parte entera y, después, la parte decimal, seguida del orden de la última cifra decimal. El número 2,66 está comprendido entre el 2,6 y el 2,7. Dividimos la décima en 10 partes y tomamos 6. 35, 29 Parte entera Si dividimos una centésima en 10 partes iguales, cada parte es una MILÉSIMA. El número 2,6 está comprendido entre el 2 y el 3. Dividimos la unidad en 10 partes iguales y tomamos 6. El número 2,663 está comprendido entre 2,66 y 2,67. Dividimos la centésima en 10 partes y tomamos 3. Parte decimal FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 1 / 18 CONJUNTO DE NÚMEROS 1. Lee estos números decimales. 19,3 ____________________________ LECTURA DE NÚMEROS DECIMALES 9,6 9 enteros y 6 décimas. 21, 378 _________________________ _______________________________ 305, 008 ________________________ 9,63 9 enteros y 63 centésimas. 9,632 9 enteros y 632 milésimas. _______________________________ 1008, 566 _______________________ _______________________________ 2. Indica entre qué números naturales están los números naturales. 11, 01 __________________________ 0,8 __________________________ 5,008 __________________________ 100,27__________________________ 1650, 9 _________________________ FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 2 / 18 CONJUNTO DE NÚMEROS 3. Escribe estos números decimales en el recuadro. Parte entera M C D Parte decimal U , d c m 3,12 2,01 173,6 6420,35 0,546 2500,08 4. Escribimos los correspondientes de descomposiciones. las números siguientes 8 unidades y 35 centésimas = ________ 7 décimas = ________ 6 unidades y 483 milésimas = ________ 89 milésimas = ________ 5 unidades y 3 centésimas = ________ FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 3 / 18 CONJUNTO DE NÚMEROS 5. Suprime los ceros innecesarios. COMPARAMOS NÚMEROS DECIMALES 1º Miramos la parte entera. 2º Miramos las décimas. 3º Luego, las centésimas. 4º Por último las milésimas. En la parte decimal LOS CEROS A LA DERECHA NO TIENEN VALOR. 3,01 0,70 10,050 9,300 74, 050 22, 50 201,78 45, 05 6. Ordena los siguientes decimales de menor a mayor números 20,01 21,02 21,023 20,09 21,003 21,346 7. Escribe con números. cifras los siguientes Trescientas cuatro unidades con cuatro décimas_______________________ Ejemplo: 7,8 = 7,80 = 7,800 Sesenta unidades con treinta y cinco milésimas______________________ Cuatrocientas tres milésimas________ Ochocientas ocho unidades ocho centésimas _______________________________ FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 4 / 18 CONJUNTO DE NÚMEROS 8. Coloca y suma. SUMAR NÚMEROS DECIMALES Primero se escriben unos debajo de otros, de modo que se correspondan las unidades del mismo orden. Después se suman como si fueran números naturales y se pone la coma en el resultado bajo la columna de las comas. 638, 28 + 6, 892 + 96 = 3,482 + 0,03 + 495,7 = Ejemplo: 236,7 + 12, 10 = 0, 367 + 72,49 + 6348,5 = 236, 7 + 12, 10 FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 5 / 18 CONJUNTO DE NÚMEROS 9. PARA SUMAR NÚMEROS DECIMALES SE COLOCAN LAS COMAS DEBAJO DE LAS COMAS Calcula mentalmente. 0,1 + 1,5 =___ 1,8 + 0,6 =___ 0,2 + 2,8 =___ 1,7 + 0,5 =___ 2,5 + 1,8 =___ 3,1 + 1,4 =___ 10. Suma estos decimales. 0,125 + 0, 35 = 2,125 + 1, 026 = 0, 32 + 0, 3 = 0,02 + 0, 003= 0,3 + 0, 5 + 0, 14 = 0, 19 + 0, 01 = 0,3 + 0, 12 + 1, 05 = 1,03 + 0, 29 + 0, 02 = FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 6 / 18 CONJUNTO DE NÚMEROS 11. Coloca y resta. RESTAR NÚMEROS DECIMALES Primero se escriben el minuendo y el sustraendo de modo que las comas estén en columna. Si los dos números no tienen igual número de cifras decimales, se completan con ceros las cifras que faltan. Después se restan como si fueran números naturales y se pone la coma en el resultado bajo la columna de las comas, 724,8 – 125,35 = 1.400 – 0, 999= 20. 500, 8 – 3, 776= Ejemplo: 24, 03 – 6, 638 = 24, 030 - 6, 382 FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 7 / 18 CONJUNTO DE NÚMEROS PROBLEMAS 12. Una madeja de hilo 138,47 metros y otra tiene 23 metros menos que la primera ¿Cuántos metros de hilo tienen entre las dos? 13. Una pieza de tela mide 182,5 metros y otra mide 15,25 metros más que la segunda. ¿Cuántos metros de longitud tiene la segunda? ¿Cuánto miden entre las dos piezas? 14. ¿Cuántos Kilogramos pesan en total las 3 cajas? 107,6Kg 839,45 KG 2,6K FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 8 / 18 CONJUNTO DE NÚMEROS 15. Realiza las siguientes multiplicaciones. MULTIPLICAR NÚMEROS DECIMALES Primero se realiza la operación sin tener en cuenta las comas. Después se separan del producto, a partir de la derecha, tantas cifras decimales como tengan entre los dos factores. 4,8 x 2,6 = 3,25 x 2,48 = 276 x 0,8 = Ejemplo: 2,8 x 0,16 =0, 448 2, 8 x 0,16 168 28 0, 4 4 8 1 cifra decimal 2 cifras decimales 1,95 x 3 = 3 cifras decimales FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 9 / 18 CONJUNTO DE NÚMEROS 16. Completa. ____ + 8,3 16,7 - ____ 3,8 + ____ ____+ 0,5 11 14,01 - ___ 17. 11,07- ____ Realiza estos cálculos. 6,2 _____ -2,1 9,3 _____ 5,8 _____ 3,2 _____ 18. Multiplica. 720, 81 X6,30 457,23 x 0,810 FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 10 / 18 CONJUNTO DE NÚMEROS 19. Realiza las divisiones. decimales, sólo DECIMAS Cuando terminas una división cuyo resto no sea cero, tienes la posibilidad de sacar DECIMALES. 94 : 5 = Para sacar decimales seguimos estos pasos: 1. Ponemos una coma en el cociente 2. Añadimos un cero al resto. 3. Seguimos dividiendo hasta que el resto sea cero, o bien hasta que queramos. 94 44 40 0 5 18,8 45 : 2 = 78 : 4 = 681 : 5 = 729 : 6 = 20. Realiza las divisiones. decimales, sólo CENTÉSIMAS. 333 : 7 = 449 : 3 = 999 : 4 = 895 : 6 = Saca Saca 21. Realiza las divisiones. Saca decimales, hasta las MILÉSIMAS. 1000 : 7 = 75 : 8 = FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 11 / 18 CONJUNTO DE NÚMEROS 22. Realiza las siguientes divisiones: 245,20 : 36= Dividir un número decimal entre un número natural. - Se realiza la división como si fueran números naturales. - Al bajar la primera cifra decimal se pone una coma en el cociente. - Se continúa la división. Ejemplo; 11,350 5 1 3 2,270 35 00 3 es la primera cifra decimal. Al bajar el 3 para seguir dividiendo, se pone una coma en el cociente y se continúa la división. 1458,34 : 29 = 842, 30 : 7 = 45, 381 : 39 = FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 12 / 18 CONJUNTO DE NÚMEROS Dividir un número natural entre un número decimal. - Se multiplican dividendo y divisor por la unidad seguida de tantos ceros como cifras decimales hay en el divisor. - Se realiza la división resultante. Ejemplo: 19200 15 042 1280 120 000 Multiplicamos el dividendo y el divisor por 10. 1920 : 1,5 = 19200 : 15 = 23. Divide: 2345 : 2,5= 78219 : 4,9 = 94516 : 6,8 = 24622 : 2,1= FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 13 / 18 CONJUNTO DE NÚMEROS 24. Dividimos un número decimal entre un número decimal. - Se multiplican dividendo y divisor por la unidad seguida de tantos ceros como cifras decimales hay en el divisor. - Si en el dividendo siguen apareciendo decimales, se aplica el procedimiento para dividir un número decimal por un número natural. Ejemplo: Realiza las siguientes divisiones: 327,8 : 2,4 = 56,820 : 9,3 = 875,2 : 3,1 = 65,980 : 7,5 = 428,3 34 088 12,5 203 33 42,83 : 3,4 = 428,3 : 34 = FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 14 / 18 CONJUNTO DE NÚMEROS RESUMEN Los números decimales están formados por una parte entera y una decimal. Se lee primero la parte entera y luego la decimal. LECTURA DE NÚMEROS DECIMALES 9,6 9 enteros y 6 décimas 9,63 9 enteros y 63 centésimas 9,632 9 enteros y 632 milésimas. COMPARAMOS LOS NÚMEROS DECIMALES En la parte decimal los ceros a la derecha no tienen valor. 25. Escribe con números las siguientes expresiones decimales. Veinte centésimas Dos décimas Quince centésimas Dos milésimas Dieciocho décimas Siete décimas Cuatro centésimas 26. Escribe como se leen las siguientes cantidades. 0,14 _______________________ 0,008 ______________________ 0,40 _______________________ O,4 ________________________ 0,93 _______________________ 27. Ordena los siguientes números. 22,01 23,03 23,023 22,09 23,003 23,345 ___________________________ ___________________________ FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 15 / 18 CONJUNTO DE NÚMEROS SUMAR NÚMEROS DECIMALES Se suman como si fueran números naturales y se pone la coma en el resultado bajo la columna de las comas. RESTAR NÚMEROS DECIMALES Se restan como si fueran números naturales, pero si los dos números no tienen Igual número de cifras decimales, se completan con ceros las cifras que faltan. MULTIPLICAR NÚMEROS NATURALES Se realiza la operación sin tener en cuenta las comas, después se separan del producto, por la derecha tantas 28. ¿Qué número hay que sumarle a 9,72 para obtener como resultado 23,45? 29. ¿Cuánto le sobra al número 82,69 para obtener 53,27? 30. Coloca y suma. 432,78 + 23,19 + 0, 21= 31. Coloca y resta. 22.502,6 – 3,776 = FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 16 / 18 CONJUNTO DE NÚMEROS 32. Realiza multiplicaciones. . cifras decimales como tengan entre los dos factores. 4,35 x 8,29 = Posibilidad de sacar DECIMALES EN UNA DIVISIÓN 1. Ponemos una coma en el cociente. 2. Añadimos un cero al resto. 3. Seguimos dividiendo hasta que el resto sea cero, o bien hasta que queramos 539,21 x 3,50 = 33. Realiza milésimas) 507 : 7 = las las siguientes divisiones.( Saca 449 : 7 = 34. CUADROS MÁGICOS Ya sabes que en un cuadro mágico la suma de los números de cada columna es igual a la suma de los números de cada fila, e igual a la suma de los números de cada diagonal. 13,55 4,80 1,30 8,30 10,05 11,80 38,89 35,86 36,87 31,82 37,88 32,83 FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 17 / 18 CONJUNTO DE NÚMEROS FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS (Decreto 79/1998 BOC. nº 72 de 12 de junio de 1998) Página 18 / 18