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Docente: Mirza Gutiérrez C. Colegio de la Costa. Iquique. Jec. De Matemática - 4to Básico 2013 EJERCICIOS DE NUMERACIÓN. Nombre: ______________________________Curso:_______Fecha:___________ Ordenar y comparar números. 1. Los siguientes números están formados por los mismos dígitos. Obsérvalos y responde. 156. 803 a. b. c. 508.631 306.815 183.650 ¿Cuál es el número mayor?___________________ ¿Cuál es el número menor? __________________ ¿Qué valor tiene el dígito 5 en cada número según su posición? 156. 803________________ 508. 631 _____________________ 183. 650 ________________ 306. 815_____________________ d. ¿Cuál es el número formado por 300 000 + 6 000 + 800 + 10 + 5? e. La descomposición: 5 x 100 000 + 8 x 1000 + 6 x 100 + 3 x 10 + 1x 1, ¿a qué número corresponde? 2. Ordena los siguientes números, de mayor a menor. 657. 904 - 675. 904 - 694. 075 – 609. 457 – 640. 759 _____________>______________>____________> ______________> ________ 3. Compara y completa. Escribe 2 números mayores que 176.980 ______________ _______________ Escribe 2 números menores que 850. 432 ______________ _______________ Escribe 2 números que estén entre 699.400 y 799.400 ____________ ________ 4. Compara y completa con el signo >, < 0 =, según corresponda. 278. 090 ---------- 278.900 260.300 -----------260.300 450.100 ----------- 420.100 900.100 ------------900.200 408.000------------- 408.000 970.301 ------------970.300 Docente: Mirza Gutiérrez C. Colegio de la Costa. Iquique. Jec. De Matemática - 4to Básico 2013 5. Con los dígitos de las siguientes tarjetas, sin repetirlos, forma los números según las indicaciones. 5 0 2 7 6 3 El número mayor de seis cifras:____________________________ El número menor de seis cifras:____________________________ Tres números distintos que tengan el dígito 2 en las centenas de mil: _____________________ _________________ __________________ Tres números distintos que tengan 2 decenas de mil: ____________________ ________________ __________________ Tres números distintos que tengan 7 decenas: _______________ ________________ ___________________ Tres números distintos que tengan 0 unidades de mil: _______________ _______________ __________________ Practica de ejercicios y problemas con números hasta el 1.000.0000 1. Descubre los siguientes números. a. Soy un número de cuatro cifras. Si cambias el orden de mis dígitos sigo siendo el mismo. Si me aumentas una unidad me convierto en un número de 5 cifras. ¿Quién soy? b. Somos 5 números que tenemos 0 decenas y 0 unidades y si nos redondean a la unidad de mil más cercana nos transformamos en 15.000. ¿Qué números somos? 2. Formar números según las indicaciones, usando las tarjetas y sin repetir ningún dígito. 0 8 1 7 3 a. Un número cuya cifra de la DM sea 1 y que tenga 3 decenas. b. El mayor número de 6 cifras y el menor. 5 Docente: Mirza Gutiérrez C. Colegio de la Costa. Iquique. Jec. De Matemática - 4to Básico 2013 c. Tres números diferentes de seis cifras que tengan 7 centenas de mil. 3. Escribe con palabras los números que formaste en el ejercicio anterior. a. ____________________________________________________________ b. ____________________________________________________________ ___________________________________________________________ c. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 4. Compara las cantidades y escribe >, < 0 =, según corresponda. 180.879 ---------- 145. 139 231.579-----------213.579 145.139------------285.255 536.749………..536.947 5. Completa la tabla, redondeando cada número al nivel de aproximación que se indica en cada caso. Número Decena más cercana Centena más cercana Decena de mil más cercana 79.911 79.916 434.000 434.047 765.010 765.110 ¡Qué rico, terminaste los ejercicios, te felicitamos!