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Índice
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TESIS DOCTORAL
ESTUDIO TEÓRICO-PRÁCTICO DE LA AFINACIÓN EN LOS
INSTRUMENTOS DE CUERDA PULSADA.
APLICACIONES A LA GUITARRA
FACULTAD DE BELLAS ARTES DE SAN CARLOS.
DEPARTAMENTO DE COMUNICACIÓNAUDIOVISUAL,
DOCUMENTACIÓN E HISTORIA DEL ARTE.
Presentada por José Luis Godofredo Pérez
Dirigida por el Dr. D. Vicente Liern Carrión
Valencia, 2013
ÍNDICE
Introducción………………………………………………………………
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PARTE I: FORMAS DE AFINAR
Capítulo 1. Afinaciones y temperamentos…………………………………
1.1 Cálculos con intervalos musicales ……….………………...
1.1.1 Aritmética de intervalos ……………………………..
1.1.2 Distancia entre sonidos ...……………………………..
1.2 Afinaciones ……….………………….…………………….
1.2.1 Sistema de Pitágoras ………………………………….
1.2.2 Afinación Justa: Sistema de Zarlino ………….. ……..
1.2.3 Ventajas e inconvenientes de las afinaciones….....…...
1.3 Visión global de los temperamentos históricos.…….......….
1.3.1 Temperamentos semipitagóricos y regulares .………..
1.3.2 Temperamentos anteriores al siglo XVIII ……….. ….
1.3.3 Temperamentos del siglo XVIII …………..…..……...
1.4 Análisis de algunos temperamentos.…… ….………………
1.4.1 Temperamentos cíclicos regulares .………………...…
1.4.2 El temperamento mesotónico de 1/4 de comma…...….
1.4.3 Ventajas e inconvenientes de los temperamentos .........
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Capítulo 2. Organología de los instrumentos de cuerda pulsada………...
2.1 Los orígenes………………………………………………...
2.2 Los restos más antiguos…………………………………….
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José Luis Godofredo
Universidad Politécnica de Valencia
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2.3 Los primeros testimonios en Europa Occidental…………...
2.4 Los primeros testimonios en España……………………….
2.5 Los siglos XIII, XIV y XV………………………………….
2.5.1 En España…………………….………………………..
2.5.2 En Europa……………………………………………...
2.6 El siglo XVI …………………………………………….…
2.6.1 En España: La vihuela…………………………………
2.6.2 En Europa: El laúd…………………………………….
2.6.3 La guitarra de cuatro órdenes……………………….…
2.7 El siglo XVII …………………………………………….…
2.7.1 La guitarra batiente………………………………….…
2.8 El siglo XVIII ……………………………….………….….
2.9 El siglo XIX ……………………………………….……….
2.9.1 Compositores del siglo XIX …………………………..
2.10 El siglo XX………………………………….…….…….…
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Capítulo 3. Las afinaciones de los instrumentos de cuerda pulsada…..…
3.1 Algunos temperamentos teórico-prácticos.......……………..
3.1.1 Temperamento de Bermudo.....……………..................
3.1.2 Temperamento de Artusi...............………………….…
3.1.3 Sistema de afinación de Ganassi....................................
3.1.4 Dos sistemas prácticos: el de Galilei y el de Mersenne.
3.2 Comparación entre temperamentos……………....................
3.3 Propuestas para situar los trastes de la guitarra......................
3.3.1 La situación de los trastes...............................................
3.3.2 Los trastes y el sistema temperado.................................
3.3.3 Comparación entre métodos...........................................
3.4 Cálculos con algunas guitarras...............................................
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PARTE II: EVOLUCIÓN ARMÓNICA
Capítulo 4. Algunas causas de los cambios musicales surgidos entre los
siglos XVI, XVII y XVIII. ……………………………………...
4.1 Texto y música: una antigua cuestión del Cinquecento.
¿Qué depende de qué? …………………………………………
4.2 La Camerata de los Bardi -Florentina-……………………..
4.3 Artusi y Monteverdi: dos ideas contrapuestas………......….
4.4 Teoría musical y estética……………………………………
Capítulo 5. La Estadística: un campo matemático subyacente en la
Música. Aplicación práctica. …………………………………
5.1 Conteo y agrupación de notas………………………………
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5.2 La extracción de patrones musicales……………………….
5.3 La estadística y la psicología de la música…………………
5.4 Claudio Monteverdi y las disonancias……………………...
5.5 Giovanni Pierluigi da Palestrina……………………………
5.6 Análisis estadístico……………………………………….…
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PARTE III: ALGUNAS APLICACIONES DEL ESTUDIO
Capítulo 6. Aplicaciones a la práctica musical ………….......…………..
6.1 Guárdame las vacas. Análisis……………………………….
6.2 Sonata II. Análisis…………………………………………..
6.3 Un día sin agua. Análisis……………………………………
6.4 Grabaciones…………………………………………………
6.4.1 Grabación de Guárdame las vacas con vihuela……….
6.4.2 Grabación de la Sonata II y Un día sin agua con
guitarra………………………………………………...
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Capítulo 7. Formación integral para el estudiante de música……………
7.1 De la música en directo al audio digital ……………………
7.2 La sustitución eventual del intérprete: el sampleado ………
7.3 Ruido frente a música………………………………………
7.4 Construyendo notas musicales ……………………………..
7.5 Formación integral para el estudiante de música…………...
7.6 Programación didáctica de la asignatura Didáctica de la
Especialidad………………………………….…………….
7.7 Guía docente del primer curso de la asignatura de
Tablatura…………………………………………………...
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Conclusiones………………………………….…………………………...
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Futuras líneas de investigación …..........…….…………………………..
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Referencias bibliográficas…………………………………………..……
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APÉNDICES
A.1 Constructores de guitarras ………………………………..
A.1.1 El s. XVI ……………………………………………
A.1.2 El s. XVII …………………………………………...
A.1.3 La primera mitad del s. XVIII ……………………...
A.1.4 La segunda mitad del s. XVIII ……………………..
A.1.5 El s. XIX…………………………………….………
A.1.6 El s. XX…………………………………………...…
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A.2 El repertorio para la guitarra clásica……………………..
A.2.1 Obras para guitarra clásica…………………………..
A.2.2 Obras para dos o más guitarras……………….……
A.2.3 Conciertos para guitarra……………………………..
A.2.4 Métodos, colecciones y didáctica de la guitarra….…
A.2.5 Didáctica de la guitarra en el grado superior………..
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A.3 Análisis de los madrigales y abreviaturas empleadas……..
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A.4 Índice de las obras incluidas en el CD…………………….
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A.5 Relación de madrigales objeto del análisis armónicoestadístico………………………………………………….
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Glosario …..........................……………………….………………………
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