Download Historia de la Música

Universidad de
Puerto Rico
en Utuado
Prontuario
I.
Información General:
TÍTULO DEL CURSO:
CODIFICACIÓN DEL CURSO:
CRÉDITOS:
HORAS CONTACTO:
II.
Historia de la Música (Compendio)
MUSI 3225
Tres (3)
Tres (3) horas semanales
Descripción del curso:
El curso de Historia de la Música encamina a los estudiantes a conocer y
apreciar el valor formativo de la música, la teoría musical y la historia de los
instrumentos y las formas musicales. A lo largo del curso el estudiante tendrá la
oportunidad de escuchar y estudiar algunas de las obras más representativas de
siguientes periodos históricos: la Edad Media, el Renacimiento, el Barroco, el
Clasicismo, el Romanticismo, el Nacionalismo y la música actual en Puerto Rico.
III.
Objetivos del curso:
Departamento de
Lenguajes y
Humanidades
El estudiante:
1.
5.
6.
Reconocerá y valorará las obras musicales más representativas de los
diferentes períodos históricos.
Conocerá los aspectos generales de la historia de la música occidental, desde
la Edad Media hasta el presente.
Conocerá los aspectos generales de la historia de la música occidental, desde
la Edad Media hasta el presente.
Distinguirá los instrumentos de la orquesta sinfónica clásica, y conocerá la
evolución histórica de los mismos.
Conocerá los elementos fundamentales de la teoría de la música.
Leerá ejercicios sencillos de ritmo y solfeo.
IV.
Bosquejo de contenido y distribución del tiempo:
2.
3.
4.
Discusión del prontuario:
1 hora
A. Los elementos de la música
El sonido
Medios de interpretación (voces e instrumentos)
Melodía, armonía y textura musical
Las formas en la música
3 horas
B. Lectura musical rudimentaria
Ritmo
Notación musical en el pentagrama
P a t r o n o c o n I g u a ld a d d e O p o r t u n i d a d e s e n e l E m p l e o M / M / V / I
Decanato de
Asuntos
Académicos
6 horas
PO Box 2500
Utuado, Puerto Rico
00641-2500
Tel: 787.894.2828
Ext. 2226, 2254
Fax: 787.894.1081
www.uprutuado.edu
C. Historia de los compositores y periodos
La Edad Media y el Renacimiento:
8 horas
1. ¿Qué es la Edad Media?
2. Contexto histórico
3. El canto gregoriano
4. La música profana en la Edad Media
5. El desarrollo de la polifonía y el organum
6. ¿Qué es el Renacimiento?
7. Contexto histórico
8. Características de la música del Renacimiento
9. La música religiosa en el Renacimiento
10. Palestrina
11. El madrigal
12. La música instrumental en el Renacimiento
El Barroco:
7 horas
1. ¿Qué es el Barroco?
2. Contexto histórico
3. La ópera y el oratorio (Monteverdi y Haendel)
4. La fuga
5. Antonio Vivaldi
6. Johann Sebastian Bach
El Clasicismo:
1. ¿Qué es el Clasicismo?
2. Contexto histórico
3. El compositor, el mecenas y el público
4. La forma sonata
5. Wolfgang Amadeus Mozart
6. Ludwig van Beethoven
6 horas
El Romanticismo:
8 horas
1. ¿Qué es el Romanticismo?
2. Contexto histórico
3. Franz Schubert y la canción de arte
4. Robert Schumann
5. Fréderic Chopin
6. Franz Liszt y el virtuosismo
7. La música programática
8. El nacionalismo en la música del siglo XIX
9. Piotr Ilich Chailovsly
10. La ópera romántica: Verdi, Puccini y Wagner
El siglo veinte:
1. Contexto histórico
6 horas
2. Los estilos musicales: 1900 – 1945
3. El Impresionismo
4. La atonalidad
5. Igor Stravinsky
6. El neoclasicismo
7. El expresionismo
8. Arnold Schoenberg, Alban Berg y Anton Webern
9. Béla Bartok
10. George Gershwin
11. Los estilos musicales a partir de 1945
12. El jazz
13. El rock
TOTAL DE HORAS:
V.
45 horas
Estrategias Instruccionales:
Presentaciones, conciertos, diálogos, conferencias, informes orales, simposios,
foros, talleres, discusión, grupos cooperativos, y otros.
VI.
Recursos de aprendizaje:
Se utilizará apoyo tecnológico del centro de recursos de Aprendizaje con el
área de Biblioteca y Audiovisual, el programa computadora Ear Master Pro
4.0, el Internet y otras referencias.
VII.
Estrategias de evaluación:
El trabajo académico del estudiante se evaluará mediante la acumulación de
un total de seis (6) notas distribuidas de la siguiente forma:
1.
2.
3.
VIII.
Cuatro exámenes parciales con un valor individual de cien puntos, para
un total de cuatrocientos (400) puntos……………………………………….70%
Pruebas cortas, trabajos especiales, asignaciones, pruebas de
comprobación de lectura (100)………………………………………………….20%
Participación y asistencia a clases…………..………………………………….20%
Sistema de calificación:
100% - 90%
89% - 80%
79% - 70%
69% - 60%
59% - 0%
=
=
=
=
=
A
B
C
D
F
IX.
Normas del curso:
1. La asistencia a clase es compulsoria.
2. Se considera que tres ausencias al curso contribuyen una pérdida que
interfiere seriamente con el aprovechamiento y la exposición y discusión
de los temas del curso. Por lo anterior, tres ausencias no justificadas
podrían conllevar una reducción en la calificación final del curso.
3. Se le requiere al estudiante puntualidad en su asistencia a clase.
4. Si el estudiante tiene algún padecimiento que le obligue a salir del salón
deberá informar al profesor/a de su condición desde el primer día de
clases.
5. Está prohibido tener encendidos los teléfonos celulares en el salón.
6. Se requiere que el estudiante mantenga todo artefacto electrónico
guardado transcurso de un examen. El sacar un celular, tableta,
computadora, etc. durante dicho tiempo representará la pérdida del
examen.
7. El profesor está de acuerdo con la utilización de la tecnología como apoyo
de enseñanza. Sin embargo, de haber algún estudiante que desee utiliza su
computadora, tomar alguna fotografía del material o grabar en audio o
vídeo cualquier sección de la clase, deberá consultarlo antes con el
profesor.
8. Está prohibido invitar al salón a amigos, familiares o cualquier otra
persona que no esté debidamente matriculada en el curso o debidamente
autorizada oficialmente.
9. Aquellos estudiantes con necesidades especiales, que se acogen a los
beneficios de la Ley 51, del Programa de Rehabilitación Vocacional o de
cualquier otro programa, deberán notificar al profesor/a sobre sus
condiciones particulares de salud, a los fines de acordar cualquier arreglo
especial que sea necesario.
10. La conducta del estudiante en el salón deberá adecuarse a las normas
expuestas en el Artículo 14 del Reglamento General de Estudiantes de la
Universidad de Puerto Rico. Recomendamos enfáticamente que el
estudiante lea este reglamento, sobre todo, aquellos fragmentos que tienen
que ver con las normas de comportamiento exigidas en el ámbito de la
Universidad.
X.
Bibliografía:
A. Textos y referencias requeridas:
López, Javier M. Breve historia de la música. Madrid: Nowtilus, 2011.
Kamien, Roger. Música: Destrezas de apreciación. Traducción
Hernando García Bustos. México: McGraw-Hill/Interamericana
Editores, c2003.
Música. La Enciclopedia del Estudiante (tomo 18).
Buenos Aires: Santillana, 2006.
Seaton, Douglass. Ideas and Styles in the Western Musical
Tradition. 2006.
Brimhall, John. Cuaderno Completo de Teoría. Hansen
House, 1971.
B. Referencias opcionales:
Wold, Milo; Martin, Gary; Miller, James, y Cycler, Edmund.
An outline History of Western Music, Ninth Edition. McGrawHill, 1997.
Fleming, William. Arte, Música e Ideas. McGraw-Hill/Interamericana
de México, 1989.
Stolba, K Marie. The Development of Western Music:
A History. McGraw-Hill, 1997.
Fuller, Sarah. The European Musical Heritage, Revised
Edition. Mc Graw-Hill, 2004.
Kamien, Roger. Music: An Appreciation. McGraw-Hill, 2006.
Ferris, Jean. The Art of Listening. McGraw-Hill, 2006.
D. Referencias electrónicas
Foro de Historia de la música:
http://foros.emagister.com/tema-historia_de_la_musica-12986218089.htm
Music History Resources:
http://www.geocities.com/papandrew/
Historum:
http://www.historum.com/
Medieval History:
http://historymedren.about.com/sitesearch.htm?terms=music&SUNa
me=historymedren&TopNode=21501&type=1
Banco de recursos electrónicos:
En H. Wildon
http://vnweb.hwwilsonweb.com
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Arte Index
Art Index Retrospective
Current Biograhpay Illustrated
Humanities Index
Hmanities and Social sciences retro
En Ebsco
http://web.ebscohost.com
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Academia search Premier
Fuente académica
Master File Premier
Newspaper Source
En Thomson & Gale
http://www.galeiberoamerica.com/upr
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Biography Resource Center
Gale Virtual Referente Library
Informe académico
En Proquest
http://proquest.umi.com
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Dissertations and Theses
Research Library
Research Library Core
En Ocenet Universitas
http://www.lkcg.com/upr/index.html
En catálogo en línea UPR Utuado
www.uprutuado.edu
En el censo
www.censo.gobierno.pr
www.census.gov
En periódicos
www.pciponline.org (Indización de los periódicos publicados en Puerto
Rico)
http://secure1.infotech-corp.com/elnuevodia (Acceso en línea al
periódico El nuevo día)
http://secure1.infotech-corp.com/primerahora (Acceso en línea al
periódico
Primera hora)
www.adendi.com (Acceso en línea al archivo de noticias del periódico El
nuevo día)
En revistas publicadas en Puerto Rico
http://conuco.uprh.edu/
Revisión 2014: Prof. Gadiel Gómez Cruz