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El verbo como núcleo del predicado
El verbo como núcleo del predicado puede adoptar distintas formas:
•
Forma verbal simple: Mi hermana lee en su habitación.
•
Forma verbal compuesta: Ella ha leído en su habitación.
•
Forma verbal con pronombre personal átono ( el pronombre no tiene función
sintáctica sino que forma parte del verbo): Siempre se acuesta temprano.
•
Locución verbal: Echa de menos a sus amigos.
•
Perífrasis verbal: Puede leer en su habitación.
Verbos pronominales (con pronombre personal átono)
Algunos verbos se flexionan siempre con el pronombre átono correspondiente, el cual no
desempeña ninguna función sintáctica, sino que va junto con el verbo. Algunos ejemplos son:
quejarse, arrepentirse...
Algunos verbos pueden usarse con pronombre personal átono y sin él pero cambian su
significado: levantar/levantarse, ir/irse, dormir/dormirse...
Locuciones verbales
Una locución verbal está formada por varias palabras que funcionan como una unidad, es
decir, equivalen a una sola idea. Por ejemplo: formar parte, tener en cuenta, echar a perder, dar
comienzo...
Perífrasis verbales
Una perífrasis verbal es una unidad formada por dos o más verbos, uno en forma personal
(verbo auxiliar) y otro en forma no personal (verbo principal). Además pueden llevar un
pronombre relativo (que) o una preposición intermedia.
En la página tres de este documento, puedes encontrar un cuadro resumen de las perífrasis
verbales.
Confusión entre perífrasis verbales y locuciones verbales.
No se deben confundir porque existen las siguientes diferencias:
1. En las locuciones verbales, no hay verbos auxiliares ni principales, sino que las dos
formas verbales forman un único conjunto.
2. En las perífrasis verbales , el verbo que soporta el significado principal puede
cambiar por uno que signifique lo contrario, por ejemplo:
Voy a trabajar/ Voy a descansar .
Tengo que levantarme / Tengo que acostarme.
Puede caer/ Puede levantarse
Acaba de llover / Acaba de escampar.
En cambio, las locuciones verbales no admiten ese cambio:
“Echar en cara ” / “Echar en pies”
Hace falta /Hace sobra
Te echo de menos / *Te echo de más
Saber a ciencia cierta/*Saber a ciencia equivocada
Daré a conocer / *Daré a ignorar.
3. Las locuciones verbales equivalen a una sola idea. Por ejemplo:
Echar de menos= extrañar
Dar de lado = marginar
Echar a perder = estropear.
Hacer falta = necesitar.
LAS PERÍFRASIS VERBALES
Son construcciones sintácticas de dos o más verbos que funcionan como núcleo del predicado. Sirven para
expresar las características de la acción verbal que no pueden señalarse mediante el uso de las formas simples
o compuestas.
La estructura de las perífrasis es como sigue:
VERBO AUXILIAR
NEXO
VERBO AUXILIADO
Aporta los contenidos gramaticales.
Aparece en forma personal.
Pueden ser conjunciones,
preposiciones o puede no haber
nexo.
Aporta el contenido semántico. Aparece en forma no
personal (infinitivo, gerundio, participio)
PERÍFRASIS MODALES.- Informan sobre la actitud del hablante ante la acción verbal
Tener que/ Deber/ Haber de / Haber que
DE OBLIGACIÓN
+ INFINITIVO
Tienes que concentrarte en tu trabajo.
Venir a / Deber de
DE PROBABILIDAD O SUPOSICIÓN
+ INFINITIVO
Ese reloj debe de costar un riñón.
POSIBILIDAD
Poder
+ INFINITIVO
Seguro que puedes alcanzar tu sueño.
PERÍFRASIS ASPECTUALES.- Informan sobre el desarrollo de la acción verbal
INGRESIVAS.- Indican acción
inminente.
Ir a / Estar por / Estar a punto de
+ INFINITIVO
Iba a llamarte cuando has llegado.
Ponerse a / Romper a
INCOATIVAS.- Indican acción en el
momento de comenzar.
Rompió a llorar inconsolable.
+ INFINITIVO
Comenzar a / Echarse a / Empezar a
Me eché a correr en cuanto empezó a llover.
FRECUENTATIVAS.- Indican acción
habitual.
Soler
+ INFINITIVO
Suelo llegar al trabajo antes de las ocho.
REITERATIVAS.- Indican acción
repetida.
Volver a
+ INFINITIVO
No volveré a llamarte nunca.
DURATIVAS.- Indican acción en
desarrollo.
Estar / Andar / Venir / Ir/ Seguir
Lleva quejándose desde que empezó el curso.
+ GERUNDIO
Dejar de, acabar de, terminar de/ llegar a/ cesar
de
+ INFINITIVO
Ya hemos acabado de comer el primer plato; trae
el segundo.
TERMINATIVAS (o RESULTATIVAS).Traer / Dejar / Quedar / Estar / Tener / Llevar /
Indican acción acabada.
Verse / Sentirse
Ha dejado dicho que le pases a recoger a las
cinco.
+ PARTICIPIO
El caso ha quedado resuelto con prontitud.
CONSTRUCCIONES DUDOSAS
1. "TENER ENTENDIDO": Construcción lexicalizada (locución verbal) con el significado de “creer”
2. PERÍFRASIS CON PARTICIPIO: Pruebas para determinar si son perífrasis.
2.1. La posibilidad de sustitución del participio por un adjetivo, por un adverbio o locución adverbial o un
complemento circunstancial muestran también el carácter no perifrástico de la construcción:
• Lleva puesto el sombrero
• Lleva así el sombrero
• Lleva en la cabeza el sombrero
2.2.Tampoco puede hablarse de perífrasis cuando el participio puede coordinarse con otro adjetivo:
• Anda enamorado y triste
• Tengo rotos y sucios los zapatos
2.3. Son perifrásticos los casos en los que no puede suprimirse el participio.
• Lo tengo oído muchas veces.(Es perífrasis)
• Lo tengo muchas veces *
• Tiene el anillo guardado en la mesa. (No es perífrasis)
• Tiene el anillo en la mesa
• Llevan marcados veinte puntos.(No es perífrasis)
• Llevan veinte puntos
• Van marcados cuatro goles.(No es perífrasis)
• Van cuatro goles
http://tertuliasdelmelendezvaldes.blogspot.com.es/2013/10/perifrasis-y-locuciones-verbales.html
http://beoditosdelidioma.wordpress.com/ejercicio-locuciones-y-perifrasis-verbales/
http://delenguayliteratura.com/Actividad_y_ejemplos_resueltos_de_perifrasis_verbales.html