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Convocatoria “Dossier sobre Memoria” Coordinador: Guillermo Bustos, Profesor de la Universidad Andina Simón Bolívar (Quito, Ecuador). La memoria y el olvido son construcciones sociales que van de la mano. El recuerdo es un relato selectivo, elaborado a través de mediaciones socioculturales y anclado en un locus espacio-temporal, desde el cual se construye un significado de la experiencia individual y grupal. Durante los últimos decenios, la memoria se volvió un objeto de creciente atención en numerosos ámbitos disciplinarios e interdisciplinarios. Dicho interés forma parte de un fenómeno social más amplio referido al lugar central que la memoria ocupa en las sociedades contemporáneas. El boom de la memoria ocurrió en medio de los debates teóricos asociados al giro cultural y a los enfoques “post” (postestructuralista, postmodernista y postcolonial); y se desarrolló entrelazado con una serie de transformaciones político-culturales derivadas de la descolonización, las transiciones a los regímenes democráticos, la emergencia del fenómeno identitario (politización y etnización de la identidad), el nacionalismo y la globalización, entre otros. En este contexto, el estudio de la memoria se forjó en una encrucijada disciplinaria (sociología, crítica literaria, antropología, estudios culturales, arte y filosofía). Paradójicamente, el encuentro de la disciplina histórica con la memoria fue tardío. Como advierte Peter Burke, los historiadores tradicionalmente miraron a la memoria con sospecha y la consideraron simplemente como una fuente más de información. La manera en que la historia oral y la ‘historia desde abajo’ trabajaron la evidencia oral contribuyó notablemente a redimensionar el tema del recuerdo individual y colectivo dentro de la disciplina. No obstante, fue en el ámbito de la historia cultural dónde la memoria se instaló como un sustancial objeto de estudio. A partir de los trabajos pioneros de Pierre Nora, Yosef Yerushalmi y Raphael Samuel, desarrollados en los años ochenta, la historización de la memoria tomó cuerpo y ganó importancia en el debate histórico metropolitano. El tópico ingresó en la agenda de la historiografía latinoamericana con parsimonia. No obstante, los estudios de Elizabeth Jelin, Beatriz Sarlo, Gabriel Salazar, Ponciano del Pino, Gonzalo Sánchez y Joanne Rappaport, entre otros, han aportado de forma notable al análisis histórico de la memoria en nuestros países. Historia Crítica invita a la comunidad académica a participar en el dossier de memoria, enviando sus artículos a hcritica@uniandes.edu.co entre el 1º y el 31 de julio de 2009. La convocatoria parte de la idea que la memoria es una dimensión constitutiva de todo ordenamiento social. Todos los procesos de creación y desarrollo de identidades sociales dependen centralmente de la elaboración de algún tipo de memoria. La memoria constituye una arena de disputa del poder y está imbricada con las dimensiones de clase, género y etnicidad. Como se sabe la historiografía y la memoria elaboran representaciones del pasado de diferente tipo y entre ellas se suscitan tensiones e interpelaciones. Los tópicos de estudio que podrían integrar el dossier son, entre otros, el análisis de testimonios (orales, diarios de vida, autobiografías, confesiones, relatos de viajes); modos de transmisión y usos sociales y culturales del pasado (rituales, tradiciones, símbolos, narrativas de resistencia); imágenes y fotografías (como soportes de la memoria); maneras en que la literatura de ficción y el teatro articulan las representaciones de hechos y personajes históricos; conmemoraciones locales, regionales y nacionales (aniversarios de ciudades e instituciones, celebraciones de la independencia); imaginarios fundacionales de la nación; memoria escolar (tradiciones y rituales); memorias de la represión (asociadas a experiencias de violencia política y social); memoria histórica (construcciones y tradiciones historiográficas); museos y colecciones etnográficas (como articuladores de representaciones del pasado); monumentos y exposiciones nacionales e internacionales (representaciones de la memoria nacional). Esta enumeración de temas no es exhaustiva y podrá enriquecerse con las sugerencias de los colaboradores. Las normas y procedimientos que se siguen en la revista Historia Crítica figuran en la página Web http://historiacritica.uniandes.edu.co.