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Tiempo
Todos los factores
meteorológicos (temperatura,
viento, lluvia, humedad y otros)
que ocurren en un lugar
específico en un momento
determinado.
Tomado de la página 7,
Módulo de Apoyo Metodológico de Adaptación al Cambio Climático
Clima
Promedio de las condiciones
meteorológicas que ocurren
durante un período largo de
tiempo.
Tomado de la página 7,
Módulo de Apoyo Metodológico de Adaptación al Cambio Climático
Efecto invernadero
Fenómeno natural que ha contribuido
a mantener la temperatura constante
de la atmósfera en la Tierra pero
actualmente se ve afectado por el
aumento en las concentraciones de
los gases que se encuentran en la
atmósfera, reteniendo más energía y
provocando un aumento en la
temperatura a nivel global.
Tomado de las páginas 8 y 9,
Módulo de Apoyo Metodológico de Adaptación al Cambio Climático
Cambio Climático
Cambio en el estado del
clima que puede identificarse y
mantenerse por períodos
prolongados de tiempo,
generalmente mayores a
diez años.
Tomado de la página 14,
Módulo de Apoyo Metodológico de Adaptación al Cambio Climático
Calentamiento global
Es el incremento observado o
proyectado de la temperatura
media a nivel global, que es
producido por gases de efecto
invernadero como consecuencia
de las actividades humanas. Éste
puede repercutir en el estado del
tiempo y el clima.
Tomado de la página 13,
Módulo de Apoyo Metodológico de Adaptación al Cambio Climático
Gases de
efecto invernadero
Gases que forman parte de la
atmósfera, generados tanto de
forma natural como por
actividades humanas, que
absorben y emiten la energía que
es reflejada por la superficie de la
Tierra, la atmósfera y las nubes.
Tomado de la página 11,
Módulo de Apoyo Metodológico de Adaptación al Cambio Climático
Mitigación
Son las acciones que buscan
disminuir la cantidad de gases de
efecto invernadero que se
producen y ya están en la
atmósfera como consecuencia de
las actividades humanas.
Tomado de la página 16,
Módulo de Apoyo Metodológico de Adaptación al Cambio Climático
Adaptación
Acciones que implementan las
personas, comunidades y países
para resistir, desarrollarse y
ajustarse a los cambios que se
están dando como resultado del
Cambio Climático.
Tomado de la página 16,
Módulo de Apoyo Metodológico de Adaptación al Cambio Climático
Capa de ozono
Capa gaseosa que forma parte
de la atmósfera y que ayuda a
absorber y protegernos de la
radiación ultravioleta
proveniente del sol.
Tomado de la página 11,
Módulo de Apoyo Metodológico de Adaptación al Cambio Climático
Restauración
Proceso que busca devolver, en
la medida de lo posible, las
características naturales que
poseía un ecosistema antes de
ser alterado, ya sea por
fenómenos naturales como por
acciones humanas.
Tomado de la página 13,
Módulo de Apoyo Metodológico de Manejo y Restauración de Ecosistemas
Restauración pasiva
Llamada también sucesión
natural, es el mecanismo que
busca eliminar las causas de la
degradación de un ecosistema
para permitir el proceso natural
de recuperación.
Tomado de la página 14,
Módulo de Apoyo Metodológico de Manejo y Restauración de Ecosistemas
Plantación de
restauración
Mecanismo que busca
restablecer el bosque en tierras
que fueron taladas o desprovistas
de él. Generalmente se busca
que las especies que se van a
plantar sean originarias del lugar,
tomando en cuenta aquellas que
ya existían allí previamente.
Tomado de la página 14,
Módulo de Apoyo Metodológico de Manejo y Restauración de Ecosistemas
Programa de dispersión
polen/semillas
Mecanismo que promueve la
dispersión de polen o semillas en un
área determinada para que dé
inicio al proceso de restauración.
Esta dispersión puede realizarse por
parte de los humanos o bien
favoreciendo la presencia de
animales.
Tomado de la página 15,
Módulo de Apoyo Metodológico de Manejo y Restauración de Ecosistemas
Obras de restauración
de suelos
Mecanismo que busca evitar y
contrarrestar la erosión de los
suelos (pérdida gradual de los
materiales que lo forman) y su
agotamiento.
Tomado de la página 15,
Módulo de Apoyo Metodológico de Manejo y Restauración de Ecosistemas
Nucleaciones
Mecanismo que considera la
utilización de organismos que
tienen la capacidad de formar
nuevas áreas para vivir,
mejorando las condiciones
de las mismas y atrayendo a su
vez otro tipo de organismos para
formar núcleos de diversidad.
Tomado de la página 16,
Módulo de Apoyo Metodológico de Manejo y Restauración de Ecosistemas
Especie
Un conjunto de individuos que
proceden de ancestros
comunes y que son capaces de
reproducirse entre sí y producir
descendencia fértil.
Tomado de la página 6,
Módulo de Apoyo Metodológico de Manejo y Restauración de Ecosistemas
Diversidad biológica
Variación de las formas de
vida del planeta, es decir,
la variedad de elementos vivos
en un lugar determinado.
Tomado de la página 9,
Módulo de Apoyo Metodológico de Manejo y Restauración de Ecosistemas
Niveles de
diversidad biológica
Existen tres niveles de diversidad
biológica que son la diversidad
genética, diversidad de
especies y diversidad
ecosistémica.
Tomado de la página 9,
Módulo de Apoyo Metodológico de Manejo y Restauración de Ecosistemas
Ecosistema
Sistema natural en el que
interactúan las plantas, animales y
otros organismos con
su medio físico (clima, temperatura,
humedad, suelo y otros), dando
como resultado un sistema estable
y autosuficiente. El ser humano
también forma parte de los
ecosistemas.
Tomado de la página 7,
Módulo de Apoyo Metodológico de Manejo y Restauración de Ecosistemas
Plantaciones de
enriquecimiento
Mecanismo que promueve la
siembra de árboles de especies
deseadas en áreas degradadas
para la restauración de
ecosistemas.
Tomado de la página 17,
Módulo de Apoyo Metodológico de Manejo y Restauración de Ecosistemas
Plan o estrategia
de restauración
Se refiere al diseño de la
estrategia de restauración que
se implementará, considerando
factores culturales, sociales,
históricos y económicos.
Tomado de la página 18,
Módulo de Apoyo Metodológico de Manejo y Restauración de Ecosistemas
Amenaza
Fenómeno, sustancia, actividad
humana o condición peligrosa
que puede ocasionar la muerte,
lesiones u otros impactos a la
salud, al igual que daños a la
propiedad, la pérdida de medios
de sustento y de servicios,
trastornos sociales y económicos,
o daños ambientales.
Tomado de la página 10,
Módulo de Apoyo Metodológico sobre Reducción del Riesgo a los Desastres
Vulnerabilidad
Puede considerarse como una
debilidad, es decir, una condición de
fragilidad construida socialmente a
través del tiempo por factores
socioculturales y ambientales que
predisponen a una persona o
comunidad a sufrir daños en caso del
impacto de una amenaza,
afectando su capacidad de
recuperación.
Tomado de la página 10,
Módulo de Apoyo Metodológico sobre Reducción del Riesgo a los Desastres
Desastre
Alteración intensa en las
personas, los bienes, los servicios y
el medio ambiente, causadas por
un suceso natural o generado por
la actividad humana, que
excede la capacidad de
respuesta de la comunidad
afectada.
Tomado de la página 9,
Módulo de Apoyo Metodológico sobre Reducción del Riesgo a los Desastres
Emergencia
Alteración intensa en las
personas, los bienes, los servicios y
el ambiente, causada por un
suceso natural o provocado por
la actividad humana, que la
comunidad afectada puede
resolver con los medios que ha
previsto para tal fin.
Tomado de la página 10,
Módulo de Apoyo Metodológico sobre Reducción del Riesgo a los Desastres
Mochila de 72 horas
Es un pequeño equipaje o bolsa
de mano “individual” que
contiene algunos objetos y
recursos que le pueden ayudar,
o incluso salvar la vida en caso
de emergencia.
Tomado de http://www.cruzroja.gt/noticias/la-mochila-o-maletin-de-72-horas-2/
Módulo de Apoyo Metodológico sobre Reducción del Riesgo a los Desastres
Riesgo
Es el resultado de la combinación entre
las amenazas que pueden afectar una
comunidad y sus condiciones de
vulnerabilidad. Se considera que el
riesgo siempre es una construcción
social porque los daños sufridos en un
desastre son producto de las
condiciones sociales, económicas,
culturales y ambientales que los seres
humanos han propiciado.
Tomado de la página 13,
Módulo de Apoyo Metodológico sobre Reducción del Riesgo a los Desastres
Mapa de riesgos
Dibujo o maqueta de la comunidad
que muestra todos los sitios o elementos
importantes (escuelas, centros de salud,
zonas de cultivos, caminos y otros) que
pueden verse afectados en caso de un
desastre o que son potencialmente
peligrosos (volcanes, áreas inundables,
etc.). Además, muestra todos los
recursos (personas y cosas) que pueden
ayudar a la comunidad a prepararse y
protegerse.
Tomado de: http://www.eird.org/fulltext/ABCDesastres/teoria/notas/mapariesgo.htm
Módulo de Apoyo Metodológico sobre Reducción del Riesgo a los Desastres
Alerta temprana
Situación que se declara a través de
instituciones o individuos responsables
y previamente identificados, que
permite la provisión de información
adecuada, precisa y efectiva, previa
a la manifestación de un fenómeno
peligroso en un área y tiempo
determinado, con el fin de activar
procedimientos de acción
preestablecidos.
Tomado de: Coordinadora Nacional para la Reducción de Riesgo a Desastres
CONRED, Glosario
Módulo de Apoyo Metodológico sobre Reducción del Riesgo a los Desastres
Comité Escolar para la
Reducción del Riesgo
Tiene como finalidad coordinar
acciones destinadas a la prevención,
mitigación, preparación, respuesta y
recuperación de la comunidad
educativa ante emergencias o
desastres. El órgano máximo de este
comité es la Comunidad Educativa
organizada.
Tomado de la página 18,
Módulo de Apoyo Metodológico sobre Reducción del Riesgo a los Desastres
Resiliencia
Capacidad que tiene una persona,
comunidad, organización o
país para prever, absorber,
acomodarse, y reponerse de los
efectos de un acontecimiento
peligroso como un desastre o una
crisis, de manera oportuna y eficiente,
asegurando la restauración o
incluso el mejoramiento de sus
condiciones originales.
Tomado de la página 8,
Módulo de Apoyo Metodológico para fortalecer la Resiliencia
Comunidad resiliente
Es aquella que ha disminuido al
máximo sus vulnerabilidades y
ha establecido diferentes
medidas para reducir el riesgo a
los desastres, entre otras
acciones.
Tomado de la página 15,
Módulo de Apoyo Metodológico para fortalecer la Resiliencia
Medio de vida
Se refiere a las actividades o
medios que utilizan los hogares de
una zona geográfica en particular
para su subsistencia, es decir, sus
fuentes de ingresos y alimentos, así
como las amenazas a las que se
enfrentan y los mecanismos de
respuesta que utilizan cuando se
enfrentan a ellas.
Tomado de la página 8,
Módulo de Apoyo Metodológico para fortalecer la Resiliencia