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PRETERITO-IMPERFECTO-3-1/6 Past Indicative Tenses (Preterite vs. Imperfect vs. Pluperfect) (ej. comí, comía, había comido) Ejercicio 6.4. Conjuga el verbo en el tiempo correcto (pretérito o imperfecto); para los verbos reflexivos, recuerda usar el pronombre apropiado 1. Esta mañana Paco ___se levantó________ (levantarse) temprano, ___se bañó_______ (bañarse) y ______bajó_________ (bajar) a la cocina a desayunar. 2. Ese hombre _____era_____ (ser) un cantante muy famoso, ______tenía________ (tener) unos cincuenta años y _______estaba______ (estar) casado con una modelo. 3. Todos los días mi padre ____salía__________ (salir) para el trabajo a las cinco de la mañana y _____volvía________ (volver) a la hora de la cena. 4. Yo ____vi_____________ (ver) esa película cuatro veces y cada vez me ______gustó________ (gustar) por razones diferentes. 5. Mis amigos y yo ___estábamos_______ (estar) en el parque cuando de repente ____empezó_________ (empezar) a caer granizo: todos juntos _____corrimos______ (correr) al árbol más cercano y __nos sentamos____ (sentarse) a esperar a que pasara la tormenta; durante media hora _____estuvimos_____ (estar) ahí sin poder escaparnos. 6. Esta mañana Juanita me _____dijo__________ (decir) que _____venía_________ (venir) a verme a las seis. 7. Cuando yo _______era_________ (ser) niño, ______creía________ (creer) en Santa Claus; luego cuando ______tenía________ (tener) seis años, ______descubrí_____ (descubrir) que ______era__________ (ser) un mito creado por la sociedad; me ___molestó_________ (molestar) mucho descubrir este engaño, y la vida no _______fue_________ (ser) igual para mí de ese momento en adelante. 8. Cuando yo _____entré_________ (entrar) al salón, _______vi__________ (ver) que algunos de los estudiantes ____comían_________ (comer), otros __hablaban_________ (hablar) y algunos _____trataban_____ (tratar) de estudiar. 9. La vida ___parecía_________ (parecer) más fácil en mi niñez: mis padres lo ______decidían____ (decidir) todo por mí, y yo sólo _____hacía_________ (hacer) lo que me ____decían_____ (decir / ellos) o lo que _______quería______ (querer / yo). 10. Nadie _______podía______ (poder) creerlo: un boxeador le _____mordió________ (morder) la oreja al otro dos veces, primero le _____arrancó_______ (arrancar) un pedazo de la oreja izquierda, y luego le ____enterró________ (enterrar) los dientes en la oreja derecha; el público _____se puso_______ (ponerse) furioso porque el árbitro ___interrumpió_____ (interrumpir) la pelea. Manual de Gramática 3e, Lección 6B PRETERITO-IMPERFECTO-3-2/6 Ejercicio 6.5 Transforme el párrafo siguiente al pasado, empezando con "En esa época,...". Vivo bien. Tengo tres gatos y dos perros, y una casa que me encanta. A mi esposa y a mí nos gusta lo mismo, y nos hacemos compañía en todo. Ganamos suficiente dinero para sobrevivir, y un poco más que ahorramos para jubilamos y para algunos lujos. Una vez al año vamos de vacaciones a algún lugar exótico. En esa época (during that period of time) vivía bien.____________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ Ejercicio 6.6 Conjugue los verbos entre paréntesis en el tiempo correcto: pretérito o imperfecto. Para los verbos reflexivos, use el pronombre apropiado. Antes de comenzar, lea todo el párrafo. Nunca olvidaré el invierno de 1995, cuando mis padres ___se fueron_______ (1. irse) de vacaciones, y mi hermana y yo ___nos quedamos____ (2. quedarse) solas en casa durante una semana entera. Entre las dos, ___planeamos_______ (3. planear) con cuidado una fiesta con todos nuestros amigos. Claro que no ____pensamos_____ (4. pensar / nosotros) decirles nada a nuestros padres, porque siempre nos __regañaban________ (5. regañar / ellos) cuando __invitábamos______ (6. invitar / nosotros) a más de un par de amigos a casa: no les ___gustaba_________ (7. gustar) a mis padres que hiciéramos ruido. Así que en secreto ___invitamos_______ (8. invitar / nosotros) a unos treinta amigos, y ____vinieron______ (9. venir) como cincuenta. La fiesta ________era___________ (10. ser) muy divertida: todos _____bebían________ (11. beber) y ____bailaban_______ (12. bailar) sin parar, y se _____oía___________ (13. oír) la risa constante de los amigos por toda la casa. _____Había_________ (14. Haber) tanta gente bailando en la sala en un momento que _____parecía_______ (15. parecer) que el piso se _______iba_________ (16. ir) a romper. Y _____eran__________ (17. ser) tantos que no _____sabíamos______ (18. saber / nosotros) dónde _____estaban_______ (19. estar / ellos) a todas horas: en un momento yo _____entré_________ (20. entrar) al cuarto de mis padres y ________vi_________ (21. ver) a una docena de chicos que _____bebían_____ (22. beber / ellos) y ____saltaban_______ (23. saltar / ellos) en la cama, y a otros tantos que _____bailaban______ (24. bailar / ellos) en el baño. A fin de cuentas, la fiesta nos ____encantó________ (25. encantar) a todos, pero para mi hermana y para mí ______fue__________ (26. ser) un desastre cuando mis padres ___se enteraron____ (27. enterarse / ellos). Manual de Gramática 3e, Lección 6B PRETERITO-IMPERFECTO-3-3/6 Ejercicio 6.10 Conjugue los verbos entre paréntesis en el tiempo más lógico del pasado. Luego explique la diferencia entre los actos de las frases siguientes: 1 y 2; 3, 4 y 5; 6 y 7. 1. Cuando yo estaba en la escuela primaria, ____me sentaba____ (sentarse) en una silla del frente. 2. Ayer _____me senté______ (sentarse / yo) por accidente en un chicle (gum) 3. Esta mañana ______iba_______ (ir / yo) a mi primera clase cuando vi un accidente. 4. Anoche _______fui______ (ir / yo) al cine. 5. En esa época, ____iba____________ (ir / yo) todos los días a visitar a mi abuelo que estaba en el hospital. 6. Abrí la puerta de mi cuarto y vi el desastre: las ardillas (squirrels) se habían metido; una de ellas ______comía________ (comer) cacahuetes (peanuts) en mi escritorio, otra _______buscaba_____ (buscar) algo entre las colchas (blankets) de mi cama y una tercera ______corría_______ (correr) como loca por las paredes. 7. Esta mañana me levanté tarde porque mi despertador no funcionó. _____Comí__________ (Comer / yo) rápidamente, _______busqué______ (buscar / yo) mis llaves a toda velocidad y _____corrí_________ (correr / yo) al trabajo. Ejercicio 6.12 Traduzca el verbo en negrilla, usando el verbo entre paréntesis. (you = tú) 1. Yesterday I met your brother. (conocer) Ayer conocí a tu hermano 2. We met at a party. (conocer) Nos conocimos en una fiesta 3. I knew everyone there. (conocer) Conocía a todos allí. 4. When you were an adolescent, could you go to parties? (poder) Cuando eras adolescente, ¿podías ir a fiestas? 5. The prisoner wanted to get out, but he knew it was impossible so he did not even try. (querer /saber) El prisionero quería salir, pero sabía que era imposible, así que ni lo intentaba 6. I wanted to tear the curtain (and tried), but I was unable to. (querer poder) Quise rasgar la cortina, pero no pude 7. My sister did not want to go with us (refused to), in spite of our insistence. (querer) Mi hermana no quiso ir con nosotros, a pesar de que nosotros quisimos 8. My sister did not want to go with us, but my father made her go. (querer) Mi hermana no quería ir con nosotros, pero mi padre le hizo ir. 9. When did you find out about the accident? (saber) ¿Cuándo supiste del accidente? Manual de Gramática 3e, Lección 6B PRETERITO-IMPERFECTO-3-4/6 Ejercicio 6.13 Pluscuamperfecto. Conjugue los verbos en el imperfecto, el pretérito o el pluscuamperfecto. 1. Los indígenas les _____tenían______________ (tener) terror a los conquistadores porque nunca ________vieron______ (ver) caballos antes. 2. No ______comí_______ (comer / yo) nada en el cine porque ______cené_________ (cenar) antes de ir. 3. Esta mañana me ______dolían_______ (doler) las piernas porque ______bailé________ (bailar / yo) toda la noche. Ejercicio 6.14 ¿Pretérito, imperfecto o pluscuamperfecto? Complete con la forma apropiada del verbo indicado. Vocabulario: alumbrar to light; balde bucket; caballo horse; ensillar to saddle; ganado cattle; guiándose por el sonido being led by sound; leña firewood; madrugada early morning hours; ojo de agua water hole; vela candle El rancho de mi padre Nunca olvidaré las semanas que ____pasamos________ (1. pasar / nosotros) en el rancho de mi padre. En esa época yo ______tenía________ (2. tener) unos doce o trece años, y mi hermana unos catorce. En el rancho no ____había__________ (3. haber) ni electricidad ni agua corriente: todo se _____alumbraba_____ (4. alumbrar°) con velas o linternas, y mi hermana y yo ______íbamos______ (5. ir) a buscar agua en baldes° al ojo de agua° cerca de la casa. ____Cocinábamos___ (6. Cocinar / nosotros) las tortillas y los frijoles con leña°. La rutina ______era__________ (7. ser) la siguiente: _Nos levantábamos__ (8. levantarse / nosotros) a las cuatro de la mañana, y mientras una de nosotras _____salía_________ (9. salir) a la oscuridad de la madrugada° a buscar los caballos', guiándose por el sonido° nada más, la otra ___preparaba_______ (10. preparar) el desayuno. ___Terminábamos___ (11. Terminar / nosotros) de desayunar, ___ensillábamos____ (12. ensillar° / nosotros) los caballos y ____nos íbamos_____ (13. irse / nosotros) antes de que saliera el sol. Para cuando ___llegábamos______ (14. llegar / nosotros) adonde ____estaba________ (15. estar) el ganado°, ya el sol ______salía_________ (16. salir) con todo su poder. Manual de Gramática 3e, Lección 6B PRETERITO-IMPERFECTO-3-5/6 Ejercicio 6.15 ¿Pretérito, imperfecto o pluscuamperfecto? Complete con la forma apropiada del verbo indicado. Vocabulario: a la carrera in a hurry; agarrar to grab; alumbrado lit up; apagar to put out; azotar to beat, whip; de repente suddenly; durar to last; fuego fire; golpes loud knocking or blows; gritos yelling, screams; impedir to prevent; incendio fire; llama flame; lograr to succeed; monte. hill; rama branch Fuego° en el monte° Recuerdo la noche del incendio' en el rancho. ____Estábamos______ (1. Estar / nosotros) todos dormidos cuando de repente° se ___oyeron__________ (2. oír) golpes° y gritos' en la puerta. Eran los hombres que _______venían_____ (3. venir) a decirle a mi padre que ______había________ (4. haber) fuego en el monte. __Nos vertimos_____ (5. Vestirse / nosotros) a la carrera° y _______fuimos______ (6. ir / nosotros) corriendo al monte que se ____veía_________ (7. ver) alumbrado° desde la casa. Una vez que llegamos allí, ___formamos________ (8. formar / nosotros) entre todos una línea y así ____empezó________ (9. empezar) una batalla que ________duró_______ (10. durar°) hasta el día siguiente. ___Agarramos_______ (11. Agarrar° / nosotros) constantemente ramas° verdes de los árboles más cercanos para azotar° las llamas' y así impedir° que avanzaran. ____Logramos_______ (12. Lograr° / nosotros) apagar° el fuego, y salvar el ganado. Luego nos ____contaron___ (13. contar / ellos) los hombres que ellos mismos ____provocaron_______________ (14. provocar) el incendio accidentalmente con un cigarrillo. Manual de Gramática 3e, Lección 6B PRETERITO-IMPERFECTO-3-6/6 Ejercicio 6.16 ¿Pretérito o imperfecto? Complete con la forma apropiada del verbo indicado. Vocabulario: acostumbrarse to get used to; chiquitito tiny; escalones steps; herido injured; leche milk; maullido meowing; platito little plate; por todos lados everywhere; tener terror to be terrified Gato En mi casa, _____éramos_____ (1. ser / nosotros) gente de perros y no de gatos; de hecho, los gatos nos ______caían_______ (2. caer) mal, quizá porque les _____teníamos_____ (3. tener / nosotros) algo de miedo y no nos ______respetaban___ (4. respetar / ellos) como los perros. Pero un día el verano pasado todo eso (5. cambiar). ____Estábamos______ (6. Estar / nosotros) sentados en la terraza tomando café cuando de repente ____empezamos______ (7. empezar / nosotros) a oír los maullidos' insistentes de un gatito perdido. Los maullidos eran tan fuertes que nos __imaginamos_______ (8. imaginar / nosotros) que el gatito estaría atrapado en algún lugar, herido'. Lo ____buscamos_______ (9. buscar / nosotros) por todos lados°, y por fin lo ___encontramos_____ (10. encontrar / nosotros), debajo de los escalones' del frente de la casa. ___Era_____________ (11. Ser) un gato tan chiquitito° que no _____parecía_______ (12. parecer) posible que esos maullidos salieran de él. ______Era__________ (13. Ser) una cría, y nos ______tenía________ (14. tener / él) terror°. ____Estaba_________ (15. Estar / él) debajo de los escalones, pero ______podía________ (16. poder / él) salir. _____Parecía_______ (17. Parecer) que su mamá lo __abandonó_________ (18. abandonar) y que no _____sabía_________ (19. saber) adónde ir. Nos _____tomó__________ (20. tomar) toda la mañana lograr que saliera de debajo de los escalones para tomar el platito° de leche° que le __ofrecíamos_______ (21. ofrecer / nosotros). Muy lentamente ____se acostumbró__ (22. acostumbrarse / él) a nosotros y nos ____adoptó________ (23. adoptar / él). Desde entonces, somos gente de perros y de gatos. Ejercicio 6.17 Tema de ensayo. Escriba un párrafo describiendo una costumbre cultural o una fiesta típica en su infancia. Manual de Gramática 3e, Lección 6B