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UNIVERSIDAD AMAZÓNICA DE PANDO
VICERRECTORADO
DIRECCIÓN ACADÉMICA – U.G. CURRICULAR
PROYECTO FORMATIVO
I. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO FORMATIVO.
1. Versión: 1.0
2.
Área: Ciencia y Tecnología
4.
5.
6.
Asignatura: Sistemas Operativos
Código: SIS-601
3.
Programa: Ingeniería de Sistemas
7.
Horas: 80
Semestre: cuarto
8.
Horas de Aprendizaje con el Docente:80
9.
Horas de Aprendizaje Autónomo del Estudiante sin el
Docente:160
10. Datos Generales del Docente: Ing. Marco Antonio Poma Choquehuanca
E-mail: donpoma@gmail.com - donpoma@hotmail.com
Telf. 72927509 - 77100319
II. COMPETENCIAS A FORMAR.
11. Macro-problema en relación a la competencia:
Poco conocimiento sobre los procesos internos que se realizan la instalación y configuración de Sistemas Operativos para uso de Clientes
monousuarios o Servidores de Aplicaciones, Bases de Dados y de Web en una red local.
12. COMPETENCIA
13. ELEMENTOS DE
14. EVIDENCIAS 15. NIVEL
16. INSTRUMENTO 17. PONDERACIÓN
DE
COMPETENCIA O
(PRODUCTOS)
LOGRO DE
EVALUACIÓN
CRITERIOS DE
DESEMPEÑ
DESEMPEÑO
O
EC1: Determinar las características
de los sistemas operativos para
establecer el funcionamiento
del
hardware de acuerdo a fundamentos
Implementar
sistemas
operativos para optimizar el
buen uso de los equipos
computacionales, dirigidos a
FIRMA DOCENTE
PROGRAMA
del lenguaje ensamblado.
-
Informe
de
revisión
bibliográfica.
Prueba
Objetiva
Lista de Cotejo
sobre las fases
que conllevan
en
la
configuración
de un sistema
BÁSICO
Portafolio de
Evidencias
Prueba resuelta
20 %
FIRMA COORDINACIÓN
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usuarios
normales
y
servidores, de acuerdo a la
tipología de los sistemas
operativos a utilizar.
EC2: Instalar
sistemas
operativo con
relación a la
arquitectura del
hardware
y configurar los
operativos
para
-
el -
funcionamiento de un equipo y uso
de un usuario normal mediante
características
de
cada
sistema
-
operativo. (Windows, Linux, Mac)
EC3: Organizar y gestionar los
archivos y directorios para optimizar
el uso de disco duro aplicando los
diferentes métodos de acceso y
almacenamiento.
FIRMA DOCENTE
PROGRAMA
-
Ensayo Critico
del Tema.
Ficha
de
exposición (un
estudiante
al
azar por grupo)
Lista de cotejo
sobre
las
instrucciones
de instalación y
configuración
de un Sistema
Operativo
Cliente
Informe
de
revisión
bibliográfica.
Ensayo Critico
del Tema
Lista de cotejo
sobre
la
técnicas
de
almacenamient
o
de
la
información
AUTÓNOMO
Portafolio de
Evidencias
Prueba resuelta
Lista de cotejo
20%
AUTÓNOMO
Portafolio de
Evidencias
Prueba resuelta
Lista de cotejo
20%
FIRMA COORDINACIÓN
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EC4:
Instalar
y
configurar
los
-
sistemas operativos de un servidor
para
optimizar
los
recursos
de
Hardware y Software mediante la
comunicación de sistemas operativos.
-
Lista de cotejo
sobre
la
implementació
n
de
un
servidor en una
Red LOCAL.
Ficha
de
Exposición (un
estudiante
al
azar por grupo)
AUTÓNOMO
Portafolio de
Evidencias
Prueba resuelta
Lista de cotejo
20%
AUTÓNOMO
Portafolio de
Evidencias
Prueba resuelta
Lista de cotejo
20%
EC5: Identificar la Autentificación
de las identidad de los usuarios en la
configuración de Sistemas Operativos
Servidores mediante las técnicas de
- Ficha de
Exposición (un
estudiante al azar
por grupo)
estrategias globales de seguridad en
la Información.
III. RUTA FORMATIVA.
18. PROCESO PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA (Marcar con una X)
Método de Kolb
Método de Proyectos
Aprendizaje Basado en Problemas
Método de Estudio de Casos
Secuencia de elementos de competencia o fases del proyecto a desarrollar similares
FIRMA DOCENTE
PROGRAMA
FIRMA COORDINACIÓN
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19. TITULO DEL PROYECTO FORMATIVO: IMPLEMENTACIÓN DE APLICACIONES EN RED CLIENTE-SERVIDOR.
20. FASES
21. ELEMENTOS DE
COMPETENCIA O
CRITERIOS DE
DESEMPEÑO
22. SABERES
(contenidos mínimos)
23. ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE CON EL
DOCENTE


Fase I
Experiencia Concreta
(E.C.)



FIRMA DOCENTE
PROGRAMA
CONOCER:
Conocer los diferentes
tipos
de
Sistemas
24. ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
INDEPENDIENTE DE LOS
ESTUDIANTES
Mediante la proyección de un
videos
multimedias
se
introducirá los conceptos
básicos y técnicos, los cuales
reforzaran el aprendizaje de
los
Sistemas
Operativos
Clientes y Servidores.
En forma verbal o clase
magistral se indicará a los
estudiantes
que
en
el
transcurso
del
semestre
deberán presentar un proyecto,
el cual será elaborado de
manera
grupal
y
será
entregado al finalizar el
semestre en curso.
Mediante la proyección de un
videos
multimedias
se
introducirá los conceptos
básicos y técnicos, los cuales
reforzaran el aprendizaje de
los
Sistemas
Operativos
Clientes y Servidores.
Información metodología de la
asignatura a los estudiantes

Búsqueda de
complementaria
avance.
información
al tema en
FIRMA COORDINACIÓN
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Operativos
EC1:
Determinar
características

Describir o Caracterizar
la arquitectura de un
sistema Operativo

Conceptualizar
administración de
usuarios
dentro
Sistema Operativo.
las
de
los
sistemas operativos para
establecer
funcionamiento
el
del
hardware de acuerdo a

fundamentos del lenguaje
ensamblado.



Fase II:
Conceptualización
Abstracta (C.A.)
FIRMA DOCENTE
PROGRAMA
la
los
el
HACER:

Utilizar diversos tipos de
Sistemas Operativos, de
acuerdo a su necesidad.
Diferenciar las ventajas
de las diferentes tipos de
Sistemas Operativos

Optimizar la memoria
del computador en el
empleo de un Sistema
Operativo
SER:

Muestra disposición por
involucrarse
en
actividades relacionadas
a la asignatura.
Mediante una exposición
magistral se describirá las
técnicas de optimizar los
recursos de la memoria en el
sistema Operativo
Presenta disposición al 
trabajo colaborativo con
sus compañeros.

Valora la importancia
del
intercambio
de
opiniones respecto a
Búsqueda de
complementaria
avance.

Trabajo de investigación.

Lectura obligatoria de material
complementario.
información
al tema en
Mediante la proyección de un
video de dos Sistemas
Operativos (Linux, Windows)
se mostrara las ventajas y
Desventajas que cada Sistema
Operativo ofrece.
Dinámica de grupos, en los
cuales se intercambiaran
diversas opiniones críticas y se
procederá a realizar en una
evaluación objetiva del video
en cuestión.


Primera
Fase
de
la
presentación del proyecto final
(identificación del proyecto,
convenios,
alianzas
estratégicas).
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conceptos
y
explicaciones
sobre
fenómenos naturales.
Aprecia la importancia
de la investigación
científica en el desarrollo
de la ciencia y la
tecnología.


EC2:
Instalar
y
configurar los sistemas
operativos
para
el
funcionamiento
de
equipo
de un
y uso

un

usuario normal mediante
características
de
cada
sistema operativo

FIRMA DOCENTE
PROGRAMA

CONOCER:
Conceptualiza y analiza
el caso de estudio,
Sistemas
Operativos
Windows y Linux.
Describe
la
administración de los 
usuarios de un Sistema
Operativo Cliente.
HACER:
Identificar
configuraciones
Sistema Operativo
las
del
Utiliza diversos Sistemas
Operativos
para
la
administración de la

información
SER:
Muestra disposición por
involucrarse
en
actividades relacionadas
a la asignatura.
Mediante una exposición
magistral se identificaran los
procesos que intervienen en la 
instalación y configuración del
Sistema Operativo de manera
Colaborativa Cooperativa

Utilizando la dinámica de
Grupos de Aprendizajes a 
través de talleres técnicos. Se
formarán grupos de trabajo de
3 a 5 personas para que
diseñen
Mapas
Mentales
donde
identifiquen
las
características
y
configuraciones técnicas de
los
sistemas
Operativos
Windows y Linux
Búsqueda de
complementaria
avance.
información
al tema en
Trabajo de investigación.
Lectura obligatoria de material
complementario.
Utilizando el reforzamiento de
conocimiento grupal (trabajo
colaborativo) se procederá a
realizar
grupos
de
investigación, a los cuales se
asesora de manera personal a
cada grupo la el proceso de
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


Presenta disposición al
trabajo colaborativo con
sus compañeros.

Valora la importancia
del
intercambio
de
opiniones respecto a
conceptos
y 
explicaciones
sobre
fenómenos naturales.

EC3: Organizar y gestionar
CONOCER:
Conceptualizar los
términos de Ficheros y
almacenamiento de datos
Desarrolla Técnicas de
Gestión del espacio de
disco, en la
configuración de un
Sistema Operativo

los archivos y directorios
para optimizar el uso de
disco duro aplicando los
diferentes métodos de
acceso y almacenamiento.
FIRMA DOCENTE
PROGRAMA
Segunda
Fase
de
la
Presentación del Proyecto,
Diseño del proyecto e inicio
de la ejecución del Proyecto.
Presentación del Problema,
Objetivos y alcanses
Aprecia la importancia
de la investigación
científica en el desarrollo
de la ciencia y la
tecnología.


instalación y configuración de
los Sistema Operativos.
HACER:
 Aplica una organización 
de ficheros y métodos de
accesos:
 Diseña tipos de métodos

de seguridad de la
Mediante una exposición 
magistral se describirá las
diferentes
técnicas
de
optimizar los recursos de
almacenamiento a través de 
ficheros.
Se dará un trabajo de
investigación sobre la tipos de
técnicas que hay sobre la
protección de información a
través
de
ficheros
de
almacenamiento

Búsqueda de
complementaria
avance.
información
al tema en
Trabajo de investigación.
Lectura obligatoria de material
complementario.
Desarrolla la habilidad de
adaptar los diferentes tipos de
accesos directos de los
ficheros
Mediante la formación de 3 a
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información de los datos
(permisos de lectura y
escritura)

SER:
Muestra disposición por
involucrarse
en
actividades relacionadas

a la asignatura.

Presenta disposición al
trabajo colaborativo con
sus compañeros.

Valora la importancia
del
intercambio
de
opiniones respecto a
conceptos
y
explicaciones
sobre
fenómenos naturales.

Aprecia la importancia
de
la
investigación
científica en el desarrollo
de la ciencia y la
tecnología
Fase III:
Observación Reflexiva
(OR)
5 estudiantes se desarrollaran
métodos de ejecución de
accesos directos (permisos de
ejecución de datos) y
se
procederá a realizar en una
evaluación
objetiva
del
desarrollo de estos métodos.
Tercera Fase Presentación de
las 2 anteriores etapas del
proyecto y culminación de la
fase de ejecución

Presentación
prototipo

Mediante la clase demostrativa
en el laboratorio de Sistemas 
se procederá a indicar la
aplicabilidad de los sistemas
operativos en la vida laboral
del Ingeniero en Sistemas.
inicial
del


FIRMA DOCENTE
PROGRAMA
CONOCER:
Conocer la configuración
Búsqueda de
complementaria
avance.
información
al tema en
Búsqueda de
complementaria
avance.
información
al tema en
FIRMA COORDINACIÓN
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EC4:
Instalar
de equipos en red con 
sistemas
operativos
Linux y Windows.
y
configurar los sistemas
operativos de un servidor
para
optimizar
los

Conceptualizar
las
Definiciones de Equipo 
Servidores y Equipos
Clientes.

Conceptualizar procesos
de envío y recepción de
información a través de
Servidores de nombres

recursos de Hardware y
Fase IV:
Experimentación Activa
(EA)
Software
mediante
la
comunicación de sistemas
operativos


Configura los script de 
configuración de los
servidores Web, DNS,
Base de Datos.

Configura
equipos
terminales
como
clientes en Windows y
Linux


FIRMA DOCENTE
PROGRAMA
HACER:
Instalar un servidores de
DNS, Web, Base de
Datos para aplicaciones
Cliente-Servidor
SER:
Muestra disposición por
involucrarse
en 
actividades relacionadas
a la asignatura.
Presenta disposición al
trabajo colaborativo con
Mediante
la exposición
magistral se describirán los 
procedimientos básicos para la
implementación
de
un 
Servidor Linux y Windows.
Diseñando el docente Mapas
conceptuales se describe las
diversas etapas que existen en
la instalación y configuración
de un equipo servidor y equipo
cliente
Trabajo de investigación.
Lectura obligatoria de material
complementario.
Empleando la dinámica de
grupos,
los
estudiantes
formando grupos de 3 o 5
personas elaboraran mapas
mentales sobre los diversos
tipos de servidores que existen
y sus ventajas entre ellas.
Dinámica de Grupos de
Aprendizajes a través de
talleres técnicos. Se formarán
grupos de trabajo de 3 a 5
personas
para
que
en
laboratorio
Instalen
y
Configuren Servidores de
Datos (WEB, DNS, BASE DE
DATOS) utilizando el Virtual
Machine para pruebas de
configuración de equipos.
Cuarta fase de la presentación
del
proyecto
final,
procedemos a mejorar el
desarrollo del proyecto para
elaborar el primer informe
final con la ejecución de los
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sus compañeros.

objetivos trazados
Valora la importancia
del
intercambio
de
opiniones respecto a
conceptos
y
explicaciones
sobre
fenómenos naturales.
Aprecia la importancia
de
la
investigación
científica en el desarrollo
de la ciencia y la
tecnología


EC5:
Identificar
Autentificación
la
de
identidad de los usuarios

en la configuración de
Sistemas
Operativos
Servidores mediante las
técnicas
de
estrategias
globales de seguridad en
la Información.
FIRMA DOCENTE
PROGRAMA

CONOCER:
Conocer los diferentes 
tipos de amenazas que
existen
contra
los
Sistemas Operativos
Describir o Caracterizar
las
estrategias
de
seguridad
de
Información datos que
hay en los servidores

Conceptualizar
la
administración de los
usuarios en el Sistema
Operativo.
HACER:
Desarrollar Técnicas de
Seguridad
de
Información
y
Recuperación de Datos

Mediante
la exposición 
magistral se describirán los
procedimientos básicos para
implantar
seguridad
en
sistemas de información, en la 
autentificación de usuarios en
los
Sistemas
Operativos
Linux.
Búsqueda de
complementaria
avance.
información
al tema en
Trabajo de investigación.
Lectura obligatoria de material
complementario
Trabajo de investigación sobre
los diversos tipos de ataques
que existen en los sistemas
operativos
clientes
y
servidores.
Con la Demostración práctica
algunos método de seguridad
en la recuperación e
e
interpretación de los datos se
mostrara la aplicabilidad de las
técnicas de Seguridad
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de los servidores.

Fase V:
Evaluación
FIRMA DOCENTE
PROGRAMA
SER:
Muestra disposición por
involucrarse
en
actividades relacionadas
a la asignatura.

Presenta disposición al
trabajo colaborativo con
sus compañeros.

Valora la importancia
del
intercambio
de
opiniones respecto a
conceptos
y
explicaciones
sobre
fenómenos naturales.

Aprecia la importancia
de
la
investigación
científica en el desarrollo
de la ciencia y la
tecnología.

Elaboración del informe final
del proyecto.

En forma verbal se procederá
con la exposición del trabajo
final de la asignatura

Identificación
de
la
competencia adquirida con la
valoración de la lista de cotejo
que el tribunal examinador
brindara.

Formulario de Satisfacción de
Resultado plasmado con la
ejecución del proyecto por
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parte del Cliente

Autoevaluación
de
las
estudiantes y docente con el
aprendizaje de la asignatura de
Sistemas Operativos
Actividades relacionados con interacción social:
Trabajo en comunidades.
Exposición en eventos científicos
Campañas de sensibilización
Trabajos conjuntos con instituciones
Otros (especificar): ……………………………………………….
Actividades relacionados con la investigación:
Investigaciones documentales
Ensayos
Perfil de
proyecto
Estudio de casos
Resolución de problemas
Monografías
Otros (especificar):………………………………………….
IV. CONTENIDOS A CONSIDERARSE
25. Programáticos:
INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS
OPERATIVOS
-
-
-
FIRMA DOCENTE
PROGRAMA
Repaso de conceptos básicos.
Concepto de Sistema Operativo
o Definiciones de sistemas operativos.
o Objetivos de los sistemas operativos.
Historia de los Sistemas Operativos.
Tipos de Sistemas Operativos.
o Sistemas monousuario /multiusuario.
o Sistemas monotarea / multitarea.
o Sistemas multiproposito.
Arquitecturas de Sistemas Operativos.
o Sistemas monolíticos.
o Sistemas estructurados en capas.
o Sistemas orientados a objeto.
Funciones y servicios de los Sistemas Operativos
o Servicios al programador.
o Funciones para asegurar la eficiencia del sistema.
Administración disco duros
FIRMA COORDINACIÓN
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-
INSTALACIÓN DE SISTEMAS
OPERATIVOS PARA USUARIOS
NORMALES
Administración de memoria
Funciones del Kernel
-
-
SISTEMA DE GESTIÓN DE FICHEROS
-
-
FIRMA DOCENTE
PROGRAMA
Introducción
Centralización de la información actual en los sistemas operativos comerciales.
Caso de estudio: Sistema Operativo LINUX, WINDOWS
o Características del sistema.
o Estructura del Sistema Operativo.
Características e de los sistemas operativos
Administración de usuarios.
Administrador del sistema.
Administración del almacenamiento virtual.
Introducción.
o Definición de fichero.
 A nivel lógico.
 A nivel físico.
El sistema de gestión de ficheros.
Estructura del sistema de ficheros
o Concepto de directorio.
o Tipos de estructura: lineal, jerárquica parcial, jerárquica.
Organizaciones de ficheros y métodos de acceso.
Gestión del espacio de disco.
o Consideraciones previas.
o Asignación contigua.
o Asignación no contigua.
Característica de los sistemas de archivos
Organización de archivos
Organización de directorios
Seguridad y permisos de archivos
FIRMA COORDINACIÓN
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INSTALACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS PARA
SERVIDORES COMUNICACIÓN ENTRE SISTEMAS
OPERATIVOS
-
SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN EN
LOS SERVIDORES
-
-
-
FIRMA DOCENTE
PROGRAMA
Introducción
Caso de estudio: Sistema Operativos de Servidores LINUX
o Servidor Web
o Servidor de Nombre DNS
o Servidor de Base de Datos.
Definiciones de servicio
Definiciones de Servidor
Definiciones de cliente
Configuración de servidores
Configuración de protocolos de comunicación.
Introducción.
 Aspectos de seguridad.
 Tipos de amenazas a la seguridad.
o Interrupción.
o Intercepción.
o Modificación.
o Invención.
Partes de una estrategia global de seguridad.
 Seguridad física.
 Seguridad de operación.
 Seguridad "interna"
o Seguridad lógica del sistema
o Controles automatizados.
o "Supervisión" de amenazas.
Autentificación de la identidad de los usuarios
Ataques organizados al sistema
 Técnicas de intrusión (obtención de contraseñas)
o Trampas o "puertas traseras".
o Reventadores de contraseñas (Password Crackers).
 Ataques preventivos
o Usurpación de líneas utilizadas.
o Código clandestino.
o Colapso del sistema.
FIRMA COORDINACIÓN
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V. RECURSOS ESENCIALES
26. Bibliografía:
• Sistemas Operativo conceptos y Diseño MILENKOVIC MILAN (formato digital facilitado por el docente).
• Sistemas Operativos JESÚS CARRETERO PÉREZ (formato digital facilitado por el docente).
• Páginas WEB de INTERNET relacionados con la asignatura.
27. Recursos pedagógicos o materiales:
• Presentaciones de Power Point (Data Show).
• Marcadores al agua a colores.
• Computadora personal.
• Software se simulación (VMWare, VirtualBox)
• Sistemas Operativos (UBUNTU SERVER 10.0, UBUNTU DESTOCK 10.0, DEVIAN SARGE 5,1, RED HARD 11 SERVER, WINDOWS
SERVER 2010).
28. Alianzas estratégicas:
VI. PREPARACIÓN DE LA EVALUACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE COMPETENCIA(Criterios de desempeño)
29. Asignatura o similar:
30. Unidad de competencia:
Implementar sistemas operativos para optimizar el buen uso de los equipos computacionales, dirigidos a usuarios normales y servidores, de acuerdo a la
tipología de los sistemas operativos a utilizar.
31. Elementos de competencia o criterios de desempeño:
1. Determinar las características de los sistemas operativos para establecer el funcionamiento del hardware de acuerdo a fundamentos del lenguaje
ensamblado
2. Instalar y configurar los sistemas operativos para el funcionamiento de un equipo y uso de un usuario normal mediante características de cada
sistema operativo. (Windows, Linux, Mac).
3. Organizar y gestionar los archivos y directorios para optimizar el uso de disco duro aplicando los diferentes métodos de acceso y almacenamiento.
4. Instalar y configurar los sistemas operativos de un servidor para optimizar los recursos de Hardware y Software mediante la comunicación de
sistemas operativos.
5. Identificar la Autentificación de las identidad de los usuarios en la configuración de Sistemas Operativos Servidores mediante las técnicas de
estrategias globales de seguridad en la Información
FIRMA DOCENTE
PROGRAMA
FIRMA COORDINACIÓN
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36. NOMINA DE ESTUDIANTES
N° DE ELEMENTOS DE COMPETENCIA O CRITERIOS DE DESEMPEÑO
20
FIRMA DOCENTE
PROGRAMA
20
7
10 20
20
7
3
5
10 20
20
5
AUTÓNOMO
ESTRATÉGIC
O
10 20
BÁSICO
AUTÓNOMO
ESTRATÉGIC
O
INICIAL
3
BÁSICO
10 20
AUTÓNOMO
ESTRATÉGIC
O
INICIAL
5
BÁSICO
AUTÓNOMO
ESTRATÉGIC
O
INICIAL
5
AUTÓNOMO
ESTRATÉGIC
O
INICIAL
BÁSICO
20
BÁSICO
INICIAL
AUTÓNOMO
BÁSICO
INICIAL
74 10 6
ESTRATÉGIC
O
34. Ponderaciones de nivel
20
FIRMA COORDINACIÓN
% ACUMULADO
Marcar nivel exigido
35.
2
3
4
5
33. Nivel o
Nivel o indicador Nivel o indicador Nivel o indicador Nivel o indicador Nivel o indicador
indicador
1
100