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ELPROYECTODECONSTRUCCIÓNDELEDIFICIOSEDEDELAUPN
ISSN2007-2686
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ISSN2007-2686
educa.upn.mx@gmail.com
UniversidadPedagógicaNacional
México
Paracitar:
GonzálezdeLeón,Teodoro(15dediciembrede2009).“El
proyectodeconstruccióndeledificiosededelaUPN”.[Versión
electrónica].educ@upn.mx,RevistaUniversitaria,Memoria,
núm.02,recuperadoel29deseptiembrede2015.
http://educa.upnvirtual.edu.mx/educapdf/rev2/gonzalez-002.pdf
educ@upn.mx,RevistaUniversitaria:esunarevistaindizadaenelSistemaRegionalde
InformaciónenLíneaparaRevistasCientíficasdeAméricaLatina,elCaribe,Españay
Portugal:Latindex.
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ElproyectodeconstruccióndeledificiosedelaUPN
TeodoroGonzálezdeLeón
Arquitectoypintor.NacióenlaCiudaddeMéxicoel29demayode1926.Realizósusestudios
enlaEscuelaNacionaldeArquitectura(UNAM)de1942-1947.En1947obtuvounabecadel
gobiernofrancésytrabajódurante18meseseneltallerdeLeCorbusier.Esautor,con
AbrahamZabludovsky,deedificiostalescomoelINFONAVIT,ElColegiodeMéxico,elMuseo
RufinoTamayo,laampliacióndelasOficinasCentralesdeBanamex,laremodelacióndel
AuditorioNacionalyelimponenteedificiodelaUniversidadPedagógicaNacional.Lafotodel
arquitecto,hasidotomadaenelsitiodeElColegioNacional.
Resumen
Enelpresenteartículo,elarquitectoTeodoroGonzálezdeLeónexplicacómoseconstituyela
UniversidadPedagógicaNacional.
Abstract
Inthisarticle,architectTeodoroGonzalezdeLeonexplainshowistheNationalPedagogical
Universitymade.
Palabrasclave
upn,fundación,educación,arquitectura.
Keywords
Upn,foundation,education,architecture.
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L
anuevaUniversidadPedagógicaNacionalseconstruiráenunprediode8hectáreas
situadoenelcaminoalAjusco,enterrenosdelPedregaldeSanÁngel.
El conjunto está organizado en torno a un eje peatonal. Dos edificios en banda,
paralelos,conformanunacallesemicubiertayarbolada,quecontienetodoslosaccesosalas
distintas partes de la institución. Será el espacio de comunicación y convivencia de la
comunidaduniversitaria.
EltrazodelacallepeatonalsigueladirecciónN-Sparaconseguirlaorientaciónadecuadaen
los edificios paralelos que la conforman. El trazo sigue, además, el sentido de las curvas de
nivel del terreno para evitar cortes en la roca y lograr que la calle peatonal se desarrolle, a
nivel,enuntrayectodecercade300mts.Paraobtenermayoradaptaciónalatopografíadel
terreno, el trazo de la calle peatonal tiene dos quiebres que enriquecen las perspectivas
interiores.
La calle interior tiene un ensanchamiento porticado en su parte central, en el que se
encuentran los accesos a la biblioteca (planeada para 300, 000 volúmenes) y al cuerpo que
albergalasoficinasdegobiernoyadministracióndelaUniversidad.
El conjunto tiene tres accesos, dos en el extremo de la calle peatonal y uno al centro. En el
extremo norte el acceso se prolonga sobre una plaza con establecimientos comerciales y
restaurantes.
Elestacionamiento(paramásde2000vehículos)estáprevistosobrelacalleperimetralyen
un edificio que se aloja en el fondo del terreno. Con esta solución se conserva una porción
significativa del Pedregal (con su arbolado característico) como área de esparcimiento para
losUniversitarios.
Elconjuntoseconstruiráenetapas.En1982,susinstalacionesservirána8000alumnos,en
dosturnos.Lasáreasconstruidasseránlassiguientes:
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Espacioseducativos14,917m2
(aulasylaboratorios)
Espaciosparainvestigación6,277m2
Biblioteca8,135m2
Oficinas5,977m2
(gobiernoyadministración)
Auditorio596m2
Servicios1,776m2
Tendráademásunedificiodeestacionamientopara2000vehículosyunazonacomercialde
1500m2.
ConstruccióndelaUPN
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ParavisitarlagaleríadeimágenesdelaUPN,pulsaaquí
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