Download Introducción: desarrollo de los medios de comunicación de

l.
Introducción: desarrollo de los medios
de comunicación de masas. . . . . . . . . . ..
Importancia de los medios de comunicación de masas
Relaciones entre medios de comunicación y sociedad
Principales diferencias de enfoque . . . . . . .
Los distintos tipos de teorías. . . . . . . . . .
La ciencia de la comunicación y el estudio de la
comunicación de masas. .
Niveles de comunicación . . . . . . . . .
Distintas redes. . . . . . . . . . . . . .
Tradiciones alternativas de análisis: estructural,
conductista y cultural. . . . . . . . . . . .
27
27
29
30
32
35
35
37
39
Definición de la comunicación de masas . . . . ..
La institución de los medios de comunicación de masas
Desarrollo de los medios de comunicación:
orígenes de sus definiciones.
. . . . . .
Los medios de comunicación impresos.
El libro . . . . . . . . . .
Los primeros periódicos . . . . . .
La prensa como adversaria. . . . .
Aparición de un público lector de periódicos.
La prensa política.
. . . . .
La prensa de prestigio . . . .
Mercantilización de la prensa.
El cine . . . . . . . .
La radio y la televisión.
. . . .
La música grabada. . . . . . .
Los nuevos medios de comunicación electrónica
Diferencias entre medios de comunicación
Libertad y control . .
Sobre uso y recepción
Cambios en la sociedad .
Internacionalización .
Informatización . . .
Auge de la cultura pos moderna
Individualización
. . . . . .
Cambios en los medios de comunicación
Conclusión: implicaciones para el interés público
en los medios de comunicación . . . . . . . .
PRIMERA
40
42
43
44
44
45
46
47
47
48
49
49
52
53
55
57
58
62
63
63
64
64
65
65
67
PARTE
TEORÍAS
2. Conceptos y modelos . . . . . . . . . . . . .
Opiniones iniciales sobre medios de comunicación
y sociedad. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El poder de los medios de comunicación de masas.
Comunicación y cambios sociales . . . . . . ..
Beneficios potenciales de la comunicación de masas
El concepto de «masa» . . . . . . .
El proceso de comunicación de masas . . . . . ..
71
71
72
72
74
75
76
La masa como audiencia . . . . .
Cultura de masas y cultura popular.
Definiciones y contrastes.
. . .
Dinámica de las formas culturales
Auge de un paradigma dominante para la teoría y
la investigación . . . . . . . . .
Una visión de la buena sociedad.
Orígenes científicos . . . . . .
La tendenciosidad del paradigma
Concentración en los efectos . .
Un paradigma alternativo.
. . . .
Una visión diferente de la sociedad y de los
medios de comunicación . . . . .
Diversas fuentes de retos . . . . . . . . .
Posición del paradigma alternativo. . . . .
Implicaciones para el estudio de la comunicación
Cuatro modelos de comunicación
El modelo de transmisión. . . . . . . . . .
El modelo ritual o expresivo. . . . . . . . .
La comunicación como exhibición y atención:
el modelo publicitario . . . . . . . . . .
Codificación y descodificación del discurso
mediático: el modelo de recepción. . .
Comparaciones . . . . . . . . . . .
Nuevas pautas de tráfico de la información
La alocución . .
La conversación .
La consulta . . .
El registro. . . .
Una tipología integrada.
Nuevas perspectivas teóricas sobre medios de
comunicación y sociedad . .
La edad de la información. . . . . . . . .
El posmodernismo.
. . . . . . . . . . .
Conclusión: irMplicaciones para la teoría de los
medios de comunicación de masas. . . . .
3. Teoría de los media y teoría de la sociedad
Media, sociedad y cultura: conexiones y conflictos.
78
80
81
82
83
84
85
86
87
89
90
91
92
94
95
95
97
98
100
102
103
104
105
105
105
106
107
108
109
110
111
111
Tipología de las relaciones entre sociedad y cultura
Un resultado poco concluyente . . . . . . . .,
La comunicación de masas como proceso a escala de
toda la sociedad: mediación de las relaciones sociales
El concepto de mediación. . . . . . . . . . ..
Metáforas de la mediación . . . . . . . . . ..
Marco de referencia de las relaciones entre los media
y la sociedad. . . . . . . . . . . . . . . . ..
Tipos de teorías sobre medios de comunicación y
sociedad . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cuestiones teóricas clave: poder y desigualdad .
Cuestiones teóricas clave: integración e identidad
sociales.
. . . . . . . . . . . . . . . . . .
Doble perspectiva de los medios de comunicación.
Ambivalencia en cuanto a integración social .
Distintos tipos y niveles de efectos mediáticos
integradores. . . . . . . . . . . .
Comunicación de masas y cambio social . . .
Teoría de la sociedad de masas. . . . . . . .
Marxismo y medios de comunicación de masas
La postura clásica . . . . . . . . . . . .
Variantes neomarxistas.
. . . . . . . . .
Teorías funcionalistas de los media y de la sociedad
Fundamentos conceptuales . . . . . . . . ..
Funciones sociales de los medios de comunicación
Usos y desusos del funcionalismo . . . . .
Medios de comunicación e integración social ..
Teoría político-ec.onómica crítica. . . . . . . ..
Teoría de los medios de comunicación y desarrollo:
auge y ocaso. . . . . . . . . . . . . . . . ..
Determinismo de las tecnologías de comunicación.
La Escuela de Toronto .
Tecnología e ideología.
. . . . . . . . . .
La alternativa interactiva . . . . . . . . . .
La sociedad de la información: nueva teoría de la
conexión entre medios de comunicación y sociedad
Fundamentos conceptuales . . . .
Lógica del cambio. . . . . . . .
«Videoutopía» contra «antiutopía» .
112
115
116
117
117
119
122
122
125
125
126
128
129
129
131
132
133
134
135
136
137
138
140
143
145
145
146
147
148
149
150
151
¿Dirección progresista o conservadora?
Inclinación hacia la globalización . . .
Conclusión: conflicto o consenso y enfoques
sociocéntricos o mediacéntricos . .
4. Comunicación de masas y cultura . . . . . . ..
Breve descripción del contexto: el enfoque culturalista
Comunicación y cultura. . . . . .
Hacia una definición de la cultura . . . . . . ..
Temas de investigación.
. . . . . . . . . . ..
Los inicios: la Escuela de Francfort y la teoría crítica.
Hegemonía . . . . . . . . . . . . . . . .
Desarrollos tardíos de la teoría cultural crítica:
la Escuela de Birmingham. . . . . . . . . .
Los medios de comunicación de masas y los sexos.
La «redención» de lo popular . . .
El poder (semiótico) de la gente.
Vínculos con el posmodernismo .
Cuestiones sin respuesta . . . .
Mercantilización.
. . . . . . . .
Tecnología de la comunicación y cultura
La visión de McLuhan del cambio social
Tecnología y cambio social: un modelo.
Lógica mediática y tendenciosidad de la comunicación
Cultura (aculturación) y mediación de la identidad.
Los límites cambiantes del espacio social.
Globalización de la cultura . . . .
Tendencias estructurales hacia la
transnacionalización . . . . . . . . . . . ..
El flujo mediático transnacional como proceso.
Efectos de la globalización: los pros y los contras
Conceptos de identidad cultural . . . . .
Invasión cultural: resistencia y subversión
¿Hacia una cultura mediática global? .
Conclusión: tiempo, espacio y media. . . .
152
153
154
157
157
158
159
160
162
164
166
168
170
171
172
173
174
176
176
177
178
180
182
183
183
184
185
186
188
190
191
SEGUNDA
PARTE
ESTRUCTURAS
5. Teorías normativas de la actuación de los medios
de comunicación
. . . . . . . . . . . . . ..
Vínculos entre medios de comunicaci6n y sociedad
Posici6n de la teoría normativa . . . . . .
Diversas teorías para la prensa y otros media:
la responsabilidad social . . . . . . . . .
Orígenes . . . . . . . . . . . . . . .
La Comisi6n sobre la libertad de la prensa
(Estados Unidos, 1947). . . . . . . . .
C6digos de conducta de los medios de comunicaci6n
La noci6nde radio y televisi6n pública.
Cuatro teorías de la prensa . . . .
Teoría libertaria y libertad de la prensa .
El ideal libertario . . . . . . . . .
Cuestiones sobre la libertad de prensa
Libertad de expresi6n y libertad de propiedad.
Más allá de las «teorías de la prensa». . . . . .
Teoría desarrollista de los medios de comunicaci6n
Teoría democrático-participativa de los medios
de comunicaci6n. . . . . . . . . . . . . . ..
Otros modelos. . . . . . . . . . . . . . . ..
Limitaciones del enfoque de la teoría de la prensa.
Cambios en los media: ¿hace falta una nueva teoría
normativa para los nuevos tiempos? . . . . . ..
El concepto de «interés público» en los medios de
comunicaci6n . . . . . . . . . . . . .
Cuestiones de la teoría social de los media
Concentraci6n y monopolio.
Calidad de las noticias .
Seguridad y orden social
Moral y decencia. . .
Mercantilismo.
. . . .
Cuestiones culturales. .
Respuesta a las cuestiones
Principios de estructura y actuaci6n:
repaso interpretativo . . . . . . . . . . . . . ..
195
195
197
198
198
199
201
203
204
206
206
207
208
210
210
210
212
212
213
215
217
218
218
219
219
220
221
221
222
Otros tipos de concentración
Niveles de concentración.
.
Transnacionalización.
. . .
Cuestiones políticas que se plantean
Características de la economía mediática
Dinámica de las estructuras mediáticas .
Regulación de los medios de comunicación de masas:
modelos alternativos . . . . . . . .
El modelo de la prensa libre. . . .
El modelo de la radio y la televisión
El modelo del transmisor.
. . . .
Diferencias entre países: especificidad social y cultural
de los sistemas mediáticos. . . . . . . . . . ..
Comunicación internacional: aspectos estructurales
Propiedad y control de los medios de comunicación
multinacionales
. . . . . . . . . . . . . . ..
Dependencia mediática internacional.
. . . . ..
Regulación internacional de los medios de comunicación
Conclusión . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
259
260
261
262
263
265
268
268
269
270
272
275
277
27.9
282
283
TERCERA PARTE
ORGANIZACIONES
7. La organización mediática en su contexto.
Temas y perspectivas.
. . . . . . . . . .
Influencias de las organizaciones sobre los
contenidos.
. . . . . . . . . . . . . . .
Modos alternativos de análisis . . . . . . .
Aparición de una tradición de investigación. ..
Niveles de análisis . . . . . . . . . . . . . ..
La organización mediática en un campo de fuerzas
sociales.
. . . . . . . . . . . . . . . . .
Relaciones con la sociedad . . . . . . . . .
Objetivos de las organizaciones mediáticas .
Diversidad interna de propósitos. . . . . .
El papel del periodista: ¿comprometido o neutral? .
Profesionalismo . . . . . . . . . . . . . . ..
Dilemas de las profesiones mediáticas . . . . ..
Diversidad interna de los objetivos de comunicación .
287
287
288
290
291
292
295
297
298
300
301
305
306
307
Conflictos latentes. . . . . . . . . . . . .
Características de los comunicadores de masas
Las mujeres en las organizaciones de noticias.
Presiones y grupos de presión . . . . . . . . .
Relaciones con propietarios, clientes y proveedores
Influencia de los propietarios
Influencia de los anunciantes
Relaciones con la audiencia.
.
Hostilidad hacia la audiencia
Visión alternativa . . . . .
Aislamiento e incertidumbre
Imágenes de la audiencia
Conclusión . . . . . . . . .
308
310
314
316
317
318
320
322
322
323
323
324
325
8. Producción de la cultura mediática.
Actividades de las organizaciones mediáticas:
vigilancia y selección. . . . . . . . . . . .
El concepto de «vigilante» . . . . . . . .
Factores ideológicos y organizacionales en la
selección de noticias . . . . . . . . . . . .
Enfoques alternativos del estudio de la selección
de noticias. . . . . . . . .
Las personas y la selección
El lugar y la selección . .
La red informativa. . .
Predefiniciones de noticias y sucesos planificados
El tiempo y la selección. . . . . . . . . . . ..
Tipificación de las noticias en función del tiempo
La cuestión de la «tendenciosidad» en la selección.
Acceso de la sociedad a los medios de comunicación.
El continuo de la autonomía mediática.
. . ..
El contenido en actualidad como zona disputada.
Relaciones con las fuentes. . . . . . .
La planificación del suministro . . .
Relaciones asimétricas y asimilación.
Relaciones públicas y noticias. . . .
Actividades de las organizaciones mediáticas:
procesamiento y presentación . . . . . . . .
Procesamiento interno de la información.
.
Modelo alternativo de selección en una organización
327
327
328
329
331
332
333
334
335
336
336
338
339
340
341
342
344
344
346
347
347
349
De nuevo la cuestión de la tendenciosidad
Lógicas de estandarización y organización
Lógica de la cultura mediática. . . . . .
Modelos alternativos de las tomas de decisiones.
Conclusión: el imperativo de llamar la atención
351
351
353
354
356
CUARTA PARTE
CONTENIDOS
9.
Cuestiones, conceptos y variedades de discurso
¿Por qué debemos estudiar los contenidos mediáticos?
Cuestiones críticas y discursos alternativos
El texto cultural y sus significados .
El concepto de texto . . . . . .
Codificación diferencial . . . .
Textos abiertos y textos cerrados.
Narrativa .
Serialidad. . . . . . . . . . .
Realismo . . . . . . . . . . .
«Lecturas» diferenciales de los textos
Textos mediáticos sexuados .
Estudiar lo popular. . . . . .
Estructuralismo y semiología . .
Hacia una ciencia de los signos
Connotación y denotación. . .
Usos de la semiología . . . .
Los contenidos mediáticos como información .
Teoría de la información . . . . . . . . .
Aplicaciones para el estudio de contenidos .
Dimensión interpretativa de la información.
Discurso de la actuación mediática .
Libertad e independencia .
Diversidad de contenidos.
. . .
Objetividad en las noticias . . .
¿Reflejo o distorsión de la realidad?
Crítica de la norma de reflejo de la realidad.
En resumen . . . . . . . . . . . . . . .
Puntos de vista críticos referidos a los contenidos
Enfoques marxistas
Mercantilismo.
. . . . . . . . . . . . . .
361
361
363
364
365
366
367
368
369
371
372
372
374
374
375
377
378
380
380
381
383
385
386
387
387
390
392
393
394
395
396
:AS
51
51
53
S4
S6
61
61
63
64
65
66
67
,68
,69
071
,72
.72
.74
~74
175
177
178
180
~80
~81
~83
~85
386
387
387
390
392
393
394
395
396
19
SUMARIO
De la cuestión de la calidad cultural
Crítica basada en el sexo
Conclusión
...
10. Géneros y métodos de análisis
Formatos y géneros mediáticos
Definir el género.
Dos ejemplos de géneros: las películas del Oeste
(westerns) y los «culebrones» .
Lógica y formato mediáticos
Marcos de contenidos mediáticos
Lenguaje visual
El género de las noticias
¿Qué son las noticias?
Noticias e interés humano.
Valores informativos y estructura de las noticias.
Tendenciosidad de las noticias.
La forma del parte de noticias .
Relatos e información factual .
Dos versiones de la secuencia informativa.
De los métodos de investigación .
¿Dónde está el significado? .
Otra vez los paradigmas dominante y alternativo
Análisis de contenidos tradicional
Fundamentos
Limitaciones del análisis de contenidos.
Comparación de los análisis cualitativo y cuantitativo
Los métodos mixtos son posibles
Conclusión
397
399
401
403
403
404
405
406
407
408
409
410
412
413
414
416
418
419
420
420
421
422
422
423
424
425
427
QUINTA PARTE
AUDIENCIAS
11. Tradiciones de la teoría y de la investigación
Orígenes y diversidad de las audiencias.
Pasado, presente y futuro de las audiencias mediáticas .
Aparición de un público lector.
Conceptuación inicial de la audiencia como masa
De la masa al mercado
431
431
432
434
435
437
La dualidad de la audiencia
Tipología . . . . . . .
El grupo social . . .
Conjunto de la satisfacción.
Grupo de fans o cultura de gustos.
Audiencia del canal o medio . . .
Comparaciones y contrastes. . . . .
Implicaciones de los nuevos media para las audiencias
¿El fin de las audiencias?
. . .
¿ü escapismo de las audiencias?
. . . . .
Cambio, pero no revolución. . . . . . . .
Tres tradiciones de investigación de audiencias
Tradición estructural de medición de audiencias.
La tradición conductista . . . . . . . . . ..
La tradición sociocultural y el análisis de recepción
De la estructura de las audiencias . . . . . .
Tipos de audiencias . . . . . . . . . . .
Explicaciones de la estructura y la composición
de las audiencias.
. . . . . . . . .
Formación y flujo de las audiencias .
Factores propios de las audiencias .
Factores propios de los media. . .
Modelo del proceso de formación de audiencias.
Teoría de «expectación-valoración>}
Conclusión: un porvenir multicanal. . . . . . ..
12. Carácter social de la experiencia de la audiencia
La audiencia como grupo social activo
Sociabilidad en el uso de los media. .
Usos sociales de los media . . . . .
Marco normativo del uso de los media
Críticas iniciales a la «adicción>} a los media
Normas basadas en el contenido.
Audiencias culpables. . . .
Apego y dependencia.
. . . . . .
Uso de los media según el sexo . .
Relaciones entre audiencias y emisores.
El concepto de actividad de la audiencia
Cinco modos de actividad. . . . . .
439
440
441
441
442
442
443
444
445
446
447
·448
448
450
451
454
454
456
458
458
459
460
462
463
465
465
467
467
469
469
470
471
472
473
475
477
478
Un concepto imperfecto . . . . . .
Usos y satisfacciones de las audiencias .
Premisas de base. . . . . . . .
Orígenes sociales y psicológicos. . .
Revisionismo . . . . . . . . . . .
Implicación y entretenimiento de las audiencias .
¿Distintos modelos para distintos tipos de contenidos?
Respuesta y feedback de las audiencias.
.
Feedback originado en los media . . .
Respuesta en nombre de las audiencias.
Feedback espontáneo.
Conclusión . . . .
480
481
481
482
482
485
486
487
488
488
489
490
SEXTA PARTE
EFECTOS
13. Procesos de cambio a corto plazo.
La premisa de los efectos mediáticos.
. .
Historia natural de la investigación y teoría
de los efectos mediáticos: cuatro etapas. .
1"etapa: media todopoderosos. . . . .
2" etapa: comprobación de la teoría de los media
poderosos. . . . . . . . . . . . . . . . ..
3" etapa: redescubrimiento de los media poderosos.
4" etapa: influencia mediática negociada . . ..
El poder de los media puede variar con el tiempo
Niveles y tipos de efectos. . . . . . . . .
Procesos de los efectos mediáticos: tipología
Respuesta y reacción individuales
El modelo estímulo-respuesta.
. . . .
Condiciones de la mediación . . . . .
Relaciones fuente-receptor y sus efectos
Modelo de efectos conductuales
Efectos de reacción colectiva . . .
Rumor y pánico . . . . . . . .
Perturbaciones del orden público
Medios de comunicación y terrorismo
Contagio e imitación.
La campaña . . . . . . . . . . . . .
493
493
495
495
496
497
499
50 I
503
505
509
509
511
513
515
518
518
519
520
520
521
Características básicas . . . . . . . . .
Condiciones de filtro. . . . . . . . . .
Diversidad de los efectos de las campañas
Reflexiones sobre las campañas . . . . .
Influencia personal en situaciones de campañas .
Conclusi6n . . . . . . . . . . . . . . . . ..
521
522
524
524
526
528
14. Cambios indirectos y a largo plazo.
La difusi6n en un contexto de desarrollo
Distribuci6n de conocimiento . . . . .
La difusi6n de noticias y su conocimiento.
Pautas de difusi6n . . . . .
Conocimiento y comprensi6n
Confecci6n de la agenda . . .
Desigualdades cognitivas . . .
Cambios a largo plazo no planificados: un modelo .
Socializaci6n . . . . . . . . . . . . . . . ..
Definici6n y construcci6n de la realidad . . . ..
La espiral del silencio: formaci6n de climas de opini6n
Estructuraci6n de la realidad y de la tendenciosidad
involuntaria
Cultivaci6n . . . . . . . .
La teoría . . . . . . . .
Comprobaci6n de la teoría
Dudas y preguntas . . . .
Control social y formaci6n de conciencia.
Mantenimiento del consenso: atenci6n y omisi6n
selectivas.
. . . . . . . . . . . .
La construcci6n de la conformidad. .
Poder mediático: ¿quién se beneficia?
Efectos sobre otras instituciones sociales
Resultados de los sucesos .
Media y cambio cultural
Conclusi6n . . . . . . .
529
529
531
531
532
533
535
536
539
541
542
543
15. Conclusión: líneas de desarrollo
La comunicaci6n de masas perdurará.
El futuro de la teoría . . . . . . . .
Las múltiples 16gicas de la comunicaci6n de masas.
561
561
562
564
545
547
548
549
549
550
552
553
554
556
557
559
559
521
522
524
524
526
528
529
529
531
531
532
533
535
536
539
541
542
543
545
547
548
549
549
550
552
553
554
556
557
559
559
561
561
562
564
Los media como máquinas (defectuosas) de significados
Dominios de significado . . . . . . .
Significación . . . . . . . . . . .
Realidad y contextos de la vida real .
Espacio público y espacio privado.
Identidad. . . . . .
Espacio y ubicación .
Tiempo. . . . . . .
Poder, influencia y efectos.
¿Los tienen los media? .
¿De qué lado están los media? .
Fama y celebridad .
Cuestiones de cultura.
Últimas palabras.
567
567
568
568
568
569
569
Bibliografía.
Índice. . . .
575
621
569
570
570
570
571
572
574