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EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA · Por teléfono: 948 42 56 00 ext. 802329 · Por correo-e: amorenod@unav.es · Por correo postal, enviando el justificante de la inscripción: ANA MORENO Facultad de Educación y Psicología Edificio de Bibliotecas - Universidad de Navarra 31080 - Pamplona Preguntar al hacer la inscripción. Los cursos organizados por la Universidad de Navarra están homologados por el Gobierno de Navarra, por lo que su realización implica la obtención de créditos de formación continua del profesorado. Curso 2016 - 2017 Los seminarios tendrán lugar los miércoles o viernes por la tarde en el Edificio Amigos, el aula se concretará en el momento de la inscripción. Si se desea certificado de asistencia, previo pago de 5 euros, se deberá contactar con amorenod@unav.es Nº1 del ranking de El Mundo PROGRAMA 7 de octubre · Viernes · 16:30-20:30 8 de febrero · Viernes · 16:30-19:30 SEGUIMIENTO DEL DESARROLLO PSICOMOTOR: SIGNOS DE ALARMA E INSTRUMENTOS DE SCREENING INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ACCIÓN: CÓMO TRABAJAR LAS EMOCIONES EN LA PRÁCTICA Mª José Álvarez. Pediatra del C. S. Mendillorri Pablo Fernández Berrocal. Catedrático de Psicología de la Universidad de Málaga 25 de noviembre · Viernes · 16:30-20:30 22 de febrero · Miércoles · 16:30-20:30 PREVENIR EL ACOSO Y TRABAJAR LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO EDUCATIVO COACHING EN ORIENTACIÓN VOCACIONAL Pedro Uruñuela. Convives profesional para jóvenes Jesusa García. Directora de JES&YOUNG, asesoría 14 de diciembre · Miércoles · 16:30-20:30 15 de marzo · Miércoles · 16:30-20:30 INTERVENCIÓN TEMPRANA EN AUTISMO DESDE LOS MODELOS EVOLUTIVOS Y LA ENSEÑANZA ESTRUCTURADA DIFICULTADES EN EL CÁLCULO Y EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN Carmen Gándara. Especialista en TEA. Centro Manuel Soriano. Titular de Psicología Evolutiva y Huarte de San Juan (Pamplona) de la Educación, Universidad de Valencia TEA DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS FAMILIAS Y LAS ASOCIACIONES Amaya Ariz. Presidenta de ANA Seleccione los seminarios a los que desea asistir: 07/10/16 · Seguimiento del desarrollo psicomotor: signos de alarma e instrumentos de screening. 27 de enero · Viernes · 16:30-20:30 VALORACIÓN E INTERVENCIÓN DE LAS DIFICULTADES DE SALUD MENTAL EN NIÑOS Y ADOLESCENTES 25/11/16 · Prevenir el acoso y trabajar la convivencia en el centro educativo. 14/12/16 · Intervención temprana en autismo desde los modelos evolutivos y la enseñanza estructurada. · TEA desde la perspectiva de las familias y las asociaciones. 27/01/17 · Valoración e intervención de las dificultades de salud mental en niños y adolescentes. · Valoración de las dificultades de los alumnos desde el ámbito escolar. David Brugos. Psicólogo del Centro de Salud Mental Infanto-Juvenil. Servicio Navarro de Salud VALORACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE LOS ALUMNOS DESDE EL ÁMBITO ESCOLAR Oscar Arriazu. Orientador del Colegio Santa Catalina (Pamplona) Consulte posibles ampliaciones del programa en la página web: www.unav.edu/web/master-enintervencion-educativa-y-psicologica 08/02/17 · Inteligencia emocional en acción: cómo trabajar las emociones en la práctica. 22/02/17 · Coaching en orientación vocacional. 15/03/17 · Dificultades en el cálculo y en la resolución de problemas: Evaluación e Intervención.