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Unidad de Estudios de Opinión Pública
Encuesta sobre
los estudiantes universitarios
españoles
Octubre , 2003
Unidad de Estudios de Opinión Pública
•Estudio de los valores y actitudes del universitario español
(matriculado en estudios de segundo ciclo y cursando los últimos dos
años de estudios)
3.010 casos
Segmentación por rama de estudio (humanidades,
ciencias sociales y jurídicas, ciencias experimentales, ciencias
de la salud, carreras técnicas)
Segmentación por tipo de institución (pública y privada)
Unidad de Estudios de Opinión Pública
•Articulado en tres dimensiones:
Visión de la universidad
Visión de su vida personal
Visión de la sociedad y el mundo
•Pese a ciertas consideraciones críticas, existe un alto grado
de coherencia en las actitudes de los universitarios
respecto a las tres dimensiones consideradas:
Alta satisfacción
con su carrera
Optimismo respecto
a su futuro
Visión favorable de
la sociedad y
Europa
Unidad de Estudios de Opinión Pública
La visión de la Universidad
Unidad de Estudios de Opinión Pública
VALORACIÓN DE LA CARRERA
¿Hasta qué punto estás contento con la carrera que estás estudiando?
10
Media en escala de 0 a 10
(0 indica nada contento y 10
muy contento)
6,8
5
0
Base: total de casos (3010)
Unidad de Estudios de Opinión Pública
VALORACIÓN DE LA CARRERA
¿Hasta qué punto estás contento con la carrera que estás estudiando?
100
Porcentaje de respuestas con
puntuaciones de 7 a 10 (“muy contento”)
y de 0 a 3 (“nada contento”)
Muy contento
80
62,1
60
Nada contento
40
20
4,6
0
100
79,5
80
60
55,9
69,5
65,9
59,1
69,0
60,7
40
20
6,1
4,7
3,3
5,1
3,8
4,8
0
Humanidades
Base: total de casos (3010)
Sociales/
Jurídicas
Experimentales
Salud
Técnicas
Universidad
pública
2
Universidad
privada
Unidad de Estudios de Opinión Pública
VALORACIÓN DE LA CARRERA
¿Cuál de las siguientes frases
refleja mejor la razón
principal por la que te
matriculaste en esta carrera?
Si pudieras ahora volver
atrás en el tiempo,
¿volverías a matricularte en
esta misma carrera o te
matricularías en otra
distinta?
100
80
67.2
Es la que mejores salidas laborales tiene
8.0
Solicité otra carrera y no fui admitido
5.2
Con mi nota de Selectividad no tenía alternativa
3.7
Me daba igual una que otra
3.3
Empecé estudiando otra y me cambié
3.2
Otras respuestas
7.9
Ns – Nc
1.5
9,4
18,8
Ns-Nc
60
40
20
0
Base: total de casos (3010)
Era la que más me gustaba
En otra
En la misma
71,8
32.8%
Unidad de Estudios de Opinión Pública
VALORACIÓN DE LOS PROFESORES
Según tu experiencia personal, en tu Universidad, en conjunto y en líneas generales,
hasta qué punto los profesores...
10
6,9
6,3
5,8
5,4
5,2
5
5,0
4,8
0
Están al día en
su asignatura
Base: total de casos (3010)
Son buenos
investigadores
en su materia
Explican con
claridad
Mantienen una
relación abierta
y amistosa con
los alumnos
Se preocupan
de que los
alumnos
entiendan sus
explicaciones
Media en escala de 0 a 10 (0 indica la puntuación más baja y 10 la más alta )
Fomentan la
Hacen
participación y
exámenes
creativad de los racionales, bien
alumnos
diseñados para
evaluar los
conocimientos
Unidad de Estudios de Opinión Pública
VÍNCULO CON LA UNIVERSIDAD
¿Cuál de las siguientes frases define mejor tus sentimientos respecto a tu Universidad?
100
1,9
Ns-Nc
80
58,1
60
40
20
0
Base: total de casos (3010)
No estoy ni orgullos ni decepcionado / no tengo ningún sentimiento
especial hacia ella
11,9
Estoy decepcionado con mi universidad/ no me siento nada
identificado con ella
28,1
Estoy orgulloso de ser alumno de mi universidad/ me siento muy
identificado con ella
Unidad de Estudios de Opinión Pública
VALORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA
Según tu opinión, ¿la universidad española actual...?
100
6,4
Ns-Nc
80
No prepara adecuadamente a sus estudiantes para
la vida profesional
63,8
60
Prepara adecuadamente a sus estudiantes para la
vida profesional
40
20
29,8
0
100
4,7
5,3
8,6
70,1
66,2
63,6
25,1
28,5
10,0
7,3
6,0
51,1
58,6
65,6
38,9
34,1
28,4
Salud
Técnicas
Universidad
pública
11,3
80
60
41,7
40
20
27,8
47,1
0
Humanidades
Base: total de casos (3010)
Sociales/ Experimentales
Jurídicas
Universidad
privada
Unidad de Estudios de Opinión Pública
VALORACIÓN DE LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA
100
Según tu opinión,
¿la universidad
española actual...?
22,5
Ns-Nc
39,4
Está por debajo de la mayoría de las buenas
Universidades de la Unión Europea
80
60
Es comparable, en líneas generales, con cualquier
buena Universidad de la Unión Europea
40
20
38,0
0
100
10,1
80
¿Todas las universidades españolas son más
o menos iguales (en cuanto a calidad) o hay
algunas que son mejores que otras?
Ns-Nc
60
73,5
Todas son iguales
40
20
16,3
0
Base: total de casos (3010)
Algunas son mejores
Unidad de Estudios de Opinión Pública
COMPARACIÓN DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS Y PRIVADAS
¿Cuáles de estas cosas crees que son mejores en las universidades públicas, en las
privadas, o no hay diferencia entre ambas?
Base: Estudiantes de universidades públicas (2619)
Mejor en las públicas
100
80
11,5
10,2
Mejor en las privadas
24,3
22,2
13,1
21,9
23,5
44,1
43,6
31,3
60
12,8
14,5
14
11,1
7,9
16,3
20,2
55,2
55,5
39,9
17,4
16,3
Formación más
práctica para el
desempeño
profesional
Salida laboral
38,6
0
Calidad de los
contenidos
Calidad de los
profesores
Ns-Nc
34,6
40
20
Es igual
Formación más
integral
Calidad de la
investigación
Base: Estudiantes de universidades privadas (391)
Mejor en las públicas
100
8,1
80
43,7
Mejor en las privadas
8,2
12,8
29,4
25,3
10,5
18,7
Es igual
Ns-Nc
5,9
19,7
21,7
65,5
60,9
9,0
9,2
Formación más
práctica para el
desempeño
profesional
Salida laboral
8,2
60
42,2
44,8
50,4
11,8
17,6
11,5
Calidad de los
contenidos
Calidad de los
profesores
Formación más
integral
40
36,3
20
0
28,6
Calidad de la
investigación
Unidad de Estudios de Opinión Pública
HÁBITOS DE ESTUDIO
20
En general, y por término
medio, ¿cuántas horas
dedicas a la semana a
estudiar las asignaturas de
tu carrera?
15
Humanidades
11,3
Sociales/
Jurídicas
11,5
Experimentales
12,9
12,4
17,0
Salud
10
15,7
Técnicas
5
Univ. pública
12,9
Univ. privada
0
12,1
0
100
80
¿Cuál de estas frases refleja mejor
tu modo de estudio?
Base: total de casos (3010)
24,5
15
20
Ns-Nc
Estudio sólo los días previos a los exámenes
Estudio sobre todo los fines de semana
60
40,0
40
0
10
1,0
7,0
20
5
27,5
Estudio unos días sí y otros no
Estudio diariamente más o menos el mismo
número de horas
Unidad de Estudios de Opinión Pública
•Alto nivel de ajuste entre sus expectativas y el desarrollo
de la experiencia universitaria:
eligieron la carrera por deseo e interés
alto nivel de satisfacción con la carrera
valoración favorable de los profesores
•Bajo sentimiento de pertenencia con la universidad.
•Punto más débil de la universidad: la formación práctica y
el vínculo con el mercado laboral.
•La universidad pública no logra poner en valor un atributo
clave de su labor: su actividad investigadora
Más satisfechos con su experiencia universitaria: estudiantes de ciencias
de la salud, carreras técnicas y centros privados
Menos satisfechos: estudiantes de humanidades
Unidad de Estudios de Opinión Pública
La visión de su vida personal
Unidad de Estudios de Opinión Pública
EXPECTATIVAS DE FUTURO
En líneas generales, ¿cómo ves tu futuro, con esperanza o con desesperanza?
100
5,4
17,4
80
Ns-Nc
60
40
20
0
77,2
Con desesperanza
Con esperanza
Ven el futuro “con esperanza”
65,5
Humanidades
Sociales/ Jurídicas
76,8
Experimentales
75,9
Salud
85,6
Técnicas
85,6
Univ. pública
76,6
Univ. privada
83,6
0
Base: total de casos (3010)
20
40
60
80
100
Unidad de Estudios de Opinión Pública
CONFIANZA EN EL CONTROL SOBRE SUS VIDAS
Hay personas que piensan que llevan totalmente las riendas de su vida, y que
controlan por completo la forma en que ésta se va desarrollando; otras, en cambio,
piensan que las cosas que suceden en su vida dependen poco o nada de lo que ellas
hacen o planean.
Muchísimo (7 a 10)
Ninguna (0 a 3)
100
0,5
3,9
80
36,2
Posiciones intermedias (4 a 6)
Ns-Nc
2,7
4,3
49,3
60
40
59,4
43,7
20
0
¿Qué grado de control dirías que tienen sobre la
manera en que se desarrolla tu vida?
Base: total de casos (3010)
¿Y qué grado de control dirías que, en general,
tienen sobre sus vidas la mayoría de las personas
que conoces?
Escala de 0 a 10 (0 indica ningún control y 10 muchísimo control)
Unidad de Estudios de Opinión Pública
LAS DIFICULTADES DE SU ÉPOCA
En comparación con la generación de tus padres, cómo resulta ahora...
Más fácil
100
0,5
2,4
3,3
0,7
3,7
5,9
Igual
Más difícil
Ns-Nc
1,3
3,6
7,9
1,8
1,6
0,7
80
68,2
77,2
60
93,8
40
89,7
20
0
Estudiar en el
exterior
89,5
87,3
Viajar fuera de
España
Expresar las
propias opiniones
políticas
13,0
8,0
25,5
Acceder a un
trabajo
Formar una familia
5,5
4,3
4,7
Formar un hogar, la familia
47,5
43,5
Tener éxito en el trabajo profesional
Formarme profesionalmente
De estos aspectos, ¿cuál es para
ti el más importante?
42,0
Realizarme afectivamente
30,6
15,5
Ayudar a los demás
Ganar dinero
Base: total de casos (3010)
Acceder a una
vivienda propia
13,0
Realizarme sexualmente
2,9
Ns - Nc
2,0
0
20
40
60
80
100
Unidad de Estudios de Opinión Pública
CONVIVENCIA FAMILIAR
El 82% vive en
casa de sus
padres
¿Cómo definirías el clima de convivencia en tu casa?
Bueno, no hay apenas diferencias entre mis padres y yo
43,0
Aunque mis padres y yo tenemos diferentes ideas y
actitudes, la convivencia es buena
43,2
A veces bueno, a veces malo
11,2
En general malo, con frecuencia discutimos
1,3
No sabe – no contesta
1,4
Base: viven en casa de sus padres (2469)
86.2%
Unidad de Estudios de Opinión Pública
INTERÉS Y CONFIANZA
Interés en diferentes temas
10
7,1
6,9
6,7
6,4
6,4
5,8
5,7
5,2
Políticos
Económicos
Deportes
5
0
Medio
ambiente
Internacionales
Base: total de casos (3010)
Científicos
Medicina
Tecnológicos
Medias en una escala de 0 a 10 (0 indica ningún interés y 10 mucho interés).
Humanidades
Sociales-Jurídicas
Experimentales
Salud
Técnicas
Temas científicos
6.0
6.0
8.0
7.9
7.4
Temas médicos
6.1
6.1
7.1
8.6
6.1
Temas políticos
6.1
6.1
5.1
5.2
5.4
Grado de confianza en grupos profesionales
10
6,8
6,7
6,2
4,1
5
3,1
2,5
0
Médicos
Científicos
Ecologistas
Empresarios
Políticos
Religiosos
Base: total de casos (3010) Media en escala de 0 a 10 (0 indica que no confía nada en ese grupo y 10 que confía mucho en ese grupo)
Unidad de Estudios de Opinión Pública
POSICIONAMIENTO POLÍTICO
¿Dirías que eres una persona “de derecha”, “de centro” o “de izquierda”?
Derecha
Centro
Izquierda
Ns-Nc
100
20,4
18
22,2
17,8
44,3
56,4
21,8
19,5
33,8
38,4
33,6
34,1
19,9
27,1
80
60
46,6
60,4
48,1
27,4
40
20
26,0
26,4
18,6
0
6,7
3,1
Total
Humanidades
Base: total de casos (3010)
7,5
21,9
3,9
Sociales- Experimentales
Jurídicas
33,0
25,8
10,7
8,0
6,2
12,5
Salud
Técnicas
Universidad
pública
Universidad
privada
Unidad de Estudios de Opinión Pública
PARTICIPACIÓN EN ORGANIZACIONES
Independientemente de la Universidad, ¿participas en alguna organización o grupo?
100
¿Cuál
o cuáles?
80
60
40
24,3
20
0
Participación
total
Grupos artísticos o culturales
30.5
Asociaciones y clubes deportivos
27.1
Sociedades interesadas por el bienestar social
24.8
Organizaciones juveniles
Grupos ecologistas, de conservación de la
naturaleza, o de protección de los animales
Organizaciones interesadas por los derechos
humanos a nivel nacional e internacional
Partidos políticos
15.9
Sociedades y asociaciones de tipo religioso
8.3
Peñas futbolísticas
5.1
No sabe- no contesta
1.1
Base: Participa en alguna organización o grupo (732)
Base: total de casos (3010)
13.3
13.2
12.0
Unidad de Estudios de Opinión Pública
¿Con qué frecuencia
accedes a Internet?
USO Y ACTITUDES HACIA INTERNET
Todos los días
31.8
4 a 6 veces por semana
17.3
1 a 3 veces por semana
33.6
Cada 15 días a 1 vez por mes
10.0
Con menor frecuencia/ nunca
7.0
Ns – Nc
0.2
82.7%
Actitudes sobre Internet
Internet es mucho más interesante que la televisión
6,5
Es mejor hablar por teléfono con mis amigos y
conocidos que comunicarme con ellos a través de
Internet
6,0
2,6
Navegar por Internet es una pérdida de tiempo
0
Base: total de casos (3010)
5
Media en escala de 0 a 10 (0 indica nada de acuerdo y 10 totalmente de acuerdo)
10
Unidad de Estudios de Opinión Pública
•La buena opinión sobre la universidad convive con una
satisfacción con su vida personal:
claro optimismo sobre su futuro
percepción de confianza sobre el control que
ejercen sobre sus vidas.
•Sus principales problemas coinciden con algunas de sus
prioridades: acceder a un trabajo, a una vivienda y formar
una familia.
•Ideológicamente, predominan los que se definen como de
“izquierda”.
Mayor optimismo: estudiantes de ciencias de la salud, carreras técnicas
y centros privados
Unidad de Estudios de Opinión Pública
La visión de la sociedad y el mundo
Unidad de Estudios de Opinión Pública
SENTIMIENTO DE IDENTIDAD
¿Hasta qué punto te sientes identificado con tu localidad, región, España, la
Unión Europea? Y hasta qué punto te sientes o consideras ciudadano del mundo?
10
7,6
7,4
7,4
6,7
6,0
5
0
Tu localidad
Tu región o
comunidad
España
¿Hasta qué punto te sientes identificado con
España?
La Unión Europea
Ciudadano del mundo
¿Hasta qué punto te sientes identificado con la
Unión Europea?
Humanidades
6.2
Humanidades
5.6
Cc. Sociales y Jurídicas
6.7
Cc. Sociales y Jurídicas
5.9
Cc. Experimentales
6.5
Cc. Experimentales
5.8
Cc. de la Salud
7.2
Cc. de la Salud
6.4
Carreras Técnicas
7.0
Carreras Técnicas
6.3
Universidad pública
6.7
Universidad pública
5.9
Universidad privada
6.8
Universidad privada
6.4
Base: total de casos (3010)
Media en una escala de 0 a 10 (0 indica nada en absoluto y 10 muchísimo)
Unidad de Estudios de Opinión Pública
PERCEPCIÓN DE SÍ MISMOS Y DE LA GENERACIÓN DE SUS PADRES
¿Hasta qué punto los jóvenes son...? ¿Y quienes integran la generación de tus padres...?
Los jóvenes españoles
Felices
Quienes integran la generación de tus padres
Comprometidos
con los
problemas de la
sociedad
10
6,4
6,1
5,9
6,0
Justos con la
generación de
sus padres
6,5
5,3
Fieles a sus
principios,
creencias y
compromisos
5,9
6,6
5
0
Infelices
Base: total de casos (3010)
Indiferentes a los
problemas de la
sociedad
Injustos con la
generación de
sus padres
Medias en una escala de 0 a 10 (0 indica la puntuación más baja y 10 la más alta )
Infieles a sus
principios,
creencias y
compromisos
Unidad de Estudios de Opinión Pública
PERCEPCIÓN DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA
¿Dirías que la sociedad española actual es una sociedad...?
Creativa
Democracia
consolidada
Culta
5,8
5,7
5,6
Democracia
débil
Ignorante
Laboriosa
Acogedora
Tolerante
Justa
Científicamente
avanzada
10
5,5
5,5
5,3
5
5,1
5,0
0
Poco
creativa
Base: total de casos (3010)
Perezosa
Cerrada
Intolerante
Injusta
Porcentajes y media en una escala de 0 a 10 (0 indica la puntuación más baja y 10 la más alta )
Científicamente
retrasada
Unidad de Estudios de Opinión Pública
EUROPA Y ESTADOS UNIDOS
Ns-Nc
Posicionamiento
sobre Estados
Unidos y los
avances científicos
y tecnológicos
No admiro a Estados Unidos por sus avances
científicos y tecnológicos
Admiro a Estados Unidos por sus avances
científicos y tecnológicos
“Admiro a Estados Unidos por sus
avances científicos y tecnológicos”
6,3
Humanidades
54.5
26,1
Cc. Sociales y Jurídicas
66.4
Cc. Experimentales
68.3
Cc. de la Salud
79.6
Carreras Técnicas
76.0
20
Universidad pública
67.2
0
Universidad privada
71.4
100
80
60
40
67,5
Ns-Nc
No me gustan la música, el cine y la televisión
Me gustan la música, el cine y la televisión
100
5,8
7,1
22,1
80
Posicionamiento sobre la música,
el cine y la televisión
norteamericana y europea
7,1
60
40
87,1
70,8
20
0
Europea
Base: total de casos (3010)
Norteamericana
Unidad de Estudios de Opinión Pública
ESTADOS UNIDOS, EUROPA Y LATINOAMÉRICA
Sobre la difusión de ideas y costumbres americanas, europeas y latinoamericanas
Ns-Nc
Es malo que las ideas y costumbres se estén difundiendo aquí
Es bueno que las ideas y costumbres se estén difundiendo aquí
100
11,8
13,0
80
20,9
14,4
18,7
60
69,2
75,2
40
60,3
20
16,4
0
Europeas
Latinoamericanas
Norteamericanas
¿Si te ofrecieran más oportunidades profesionales/de trabajo en otro país de Europa. ¿te irías a
vivir a un país de Europa? ¿y a un país de América Latina? ¿y a Estados Unidos?
Si
100
No
6,0
14,7
Ns-Nc
12,6
8,9
33,2
45,5
80
60
40
79,3
54,2
20
45,7
0
Europa
Base: total de casos (3010)
América Latina
Estados Unidos
Unidad de Estudios de Opinión Pública
EUROPA Y ESTADOS UNIDOS
Demasiado
3,2
6,1
100
Pensando en los problemas
mundiales, ¿crees que Europa
hace demasiado, lo justo o muy
poco para ayudar a resolver los
problemas mundiales? ¿Y Estados
Unidos?
Nada
Ns-Nc
24,9
40,9
60
50,7
40
46,8
20
100
14,7
3,1
7,3
Europa
Estados Unidos
10
80
60
72,1
20
17,9
0
Ns-Nc
Estoy en contra de los esfuerzos que lleva a cabo
Estados Unidos para combatir el terrorismo
Estoy a favor de los esfuerzos que lleva a cabo
Estados Unidos para combatir el terrorismo
40
Base: total de casos (3010)
Muy poco
2,4
80
0
Esfuerzos de Estados Unidos
para combatir el terrorismo
Lo justo
Unidad de Estudios de Opinión Pública
POSICIONAMIENTO SOBRE LA UNIÓN EUROPEA
En tu opinión, una Unión Europea más unificada es algo que, para nuestro país, podría
suponer algo positivo, algo negativo o algo ni positivo ni negativo de cara a...
Positivo
100
80
Ni positivo ni negativo
4,0
7,0
12,5
Negativo
3,8
6,9
5,1
5,5
16,8
22,9
60
40
76,4
72,5
66,5
20
0
Mejorar la situación
económica
Mejorar la situación social
Mejorar la
situación
económica
Consolidar
la
democracia
Humanidades
68.8
59.6
Sociales-Jurídicas
77.6
66.7
Experimentales
70.9
63.8
Salud
83.4
73.6
Técnicas
81.0
71.0
Univ. Pública
76.2
66.3
Univ.privada
79.3
69.6
Ns-Nc
Consolidar y garantizar la
democracia
Conocimiento y valoración de la ratificación de los procesos que llevarán a la
incorporación de 10 países nuevos a la Unión Europea
100
2,6
14,3
80
Ns-Nc
No
20,1
Ns-Nc
18,4
Más bien negativo
61,6
Más bien positivo
60
40
83,1
Si
20
0
¿Has escuchado hablar de este proceso?
Base: total de casos (3010)
¿La ampliación de la UE hacia el Este
será algo más bien positivo o negativo
para Europa?
Unidad de Estudios de Opinión Pública
Con su actual situación demográfica,
España va a pasar de ser un país
tradicionalmente de emigración, en que la
gente se iba a buscar fortuna fuera, a ser en
cambio un país de inmigración al que va a
venir cada vez más gente. A ti
personalmente, la perspectiva de que
ocurra así te parece...
POSICIONAMIENTO SOBRE LA INMIGRACIÓN
100
80
2,8
2,0
10,4
Ns-Nc
25,6
Muy mal
Mal
60
40
47,9
20
0
100
11,2
5,5
0,5
Ni bien ni mal
Bien
Muy bien
Ns-Nc
17,6
En estos casos de gente
de otros países que viene
a trabajar a España, ¿qué
crees que debería hacer
el gobierno?
80
Prohibir totalmente que vengan
trabajadores de otros países
60
Establecer unos cupos estrictos de
entrada
55,0
40
Dejar que venga quien quiera pero
solo mientras haya puestos de trabajo
disponibles
20
21,5
0
Base: total de casos (3010)
Nada, dejar que venga libremente
quien quiera
Unidad de Estudios de Opinión Pública
•La visión de la sociedad y la generación de sus padres es
relativamente positiva:
una visión de la sociedad en la que tienden a
reflejarse valores positivos: creativa, democrática,
culta, laboriosa, acogedora, tolerante.
imagen de la generación anterior favorable; la
mayoría vive en casa de sus padres y el clima de
convivencia familiar es bueno.
•Europa es un ámbito de referencia con el que existe un
vínculo de identidad importante.
Visión favorable de sus países, sus costumbres, sus
ideas.
Expectativas positivas sobre la
consolidación de la Unión Europea.
ampliación
y
Unidad de Estudios de Opinión Pública
•Sin embargo,
Visión crítica de la contribución de Europa y,
especialmente, de Estados Unidos en la resolución
de los problemas mundiales.
Si bien se reconocen ciertas facetas de Estados
Unidos (ciencia-cine-música), su política exterior
genera un claro rechazo.
Actitudes más positivas hacia la sociedad española y el mundo:
matriculados en ciencias de la salud, carreras técnicas y universidades
privadas.
Mirada más crítica: estudiantes de humanidades.
Unidad de Estudios de Opinión Pública
Conclusiones
Unidad de Estudios de Opinión Pública
Un alto grado de coherencia en las actitudes de los
universitarios respecto a las tres dimensiones consideradas
Experiencia
universitaria positiva
Son optimistas
respecto a su futuro
Proyectan una imagen
favorable de la
sociedad y Europa
•Sintonía generacional
•Estudian la carrera que
eligieron por interés o
deseo
•Se encuentran
ampliamente satisfechos
con la misma
•Ven el futuro con
esperanza
•Confían en su
capacidad para
controlar cómo se
desarrolla su vida
•Proyectan una imagen
renovada de la sociedad
española
•Europa es un ámbito de
referencia con el que
existe un vínculo de
identidad importante
Unidad de Estudios de Opinión Pública
El optimismo general coexiste con ciertas consideraciones
críticas en cada una de las dimensiones analizadas
• Sienten que la universidad no prepara a sus alumnos para el
mercado laboral
• Señalan que el acceso a la vivienda, encontrar un trabajo, y la
creación de una familia son cosas más difíciles de alcanzar
ahora que en el pasado
• Tienen una visión crítica sobre la contribución de Europa y,
especialmente, de Estados Unidos, a la resolución de los
problemas mundiales.
Unidad de Estudios de Opinión Pública
Mapa en el que se distinguen dos perfiles claros y disímiles:
Estudiantes de humanidades
• Relativamente menos satisfechos con
su carrera
• Más críticos con la política y la
sociedad
• Visión más crítica de Estados Unidos
Estudiantes de experimentales
• Se acercan al perfil de los estudiantes
de humanidades aunque no resultan
tan críticos
Estudiantes de salud y técnicas
•
•
•
•
Más satisfechos con su carrera
Dedican más horas al estudio
Más optimistas respecto a su futuro
Visión más favorable sobre la sociedad
y Europa
Estudiantes de centros privados
• Son más afines al perfil de los
estudiantes de salud y técnicas,
aunque predominen los de ciencias
sociales y jurídicas
Estudiantes de ciencias sociales y jurídicas
• Son el grupo más heterogéneo. Sus posturas no se acercan a
las de ningún otro colectivo y establecen más bien el perfil
del estudiante universitario medio.
Unidad de Estudios de Opinión Pública
FICHA TÉCNICA
Universo: población universitaria española matriculada en estudios de segundo
ciclo y cursando los últimos dos años de estudios (1)
Tamaño y distribución de la muestra: 3.010 casos válidos estratificados de acuerdo
a los criterios de Comunidad Autónoma, tipo de centro, rama de enseñanzacarrera. La selección de la unidad última, en el marco de la estratificación
desarrollada, ha sido aleatoria.
Error de muestreo: El error muestral estimado con un nivel de confianza del 95.5% y
en el caso más desfavorable (p=q=0,5) es de  1.8%.
El trabajo de campo lo ha llevado a cabo TNS DEMOSCOPIA entre Febrero y Marzo
del 2003.
(1) Se ha excluido de la muestra a las universidades de enseñanza no presencial como la UNED.
Unidad de Estudios de Opinión Pública
COMPOSICIÓN DE LA MUESTRA
Áreas de estudio
N
Carreras comprendidas en cada área
Humanidades
485
Historia, Filología, Filosofía, Educación, Bellas Artes, Geografía,
Humanidades, Pedagogía
Ciencias sociales y
jurídicas
1353
Derecho,
Economía,
Empresariales,
Ciencias
políticas,
Psicología,
Publicidad,
Periodismo,
Comunicación,
Documentación, Relaciones Laborales, Sociología
Ciencias
experimentales
365
Biología, Química, Geología, Física, Matemáticas, Ciencias
Ambientales
Ciencias de la salud
257
Medicina, Odontología, Farmacia, Veterinaria
Técnicas
550
Ingenierías,
Arquitectura,
Telecomunicaciones
Tipo de institución
Informática,
Industriales,
Cantidad de casos
% sobre la muestra
% sobre el universo
Universidades públicas
2619
86.7
92.5
Universidades privadas
391
13.3
7.5
Se ha sobremuestreado el segmento de alumnos de centros privados con el fin de contar con
una base muestral más robusta de este segmento. Posteriormente los datos han sido
ponderados restableciéndose el peso real de cada grupo en el universo.
Unidad de Estudios de Opinión Pública
Encuesta sobre
los estudiantes universitarios
españoles
Octubre , 2003