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LA HERENCIA

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Consiste en una pequeña célula, el óvulo,
producida por el progenitor femenino, que es
fecundada por otra célula, aún más pequeña, el
espermatozoide, producida por el progenitor
masculino.
El cigoto se desarrolla de acuerdo con un
conjunto de instrucciones codificadas en las
moléculas de ADN del núcleo celular.
El nuevo individuo se asemeja a sus progenitores
en casi todos los aspectos, pero difiere también
de uno de ellos o de ambos en varios aspectos
importantes.
LA HERENCIA
 ¿Cuáles
son los factores que contribuyen a esas
semejanzas y diferencias entre los organismos?.
1.-La HERENCIA de un individuo es el conjunto de
instrucciones codificadas en el ADN que recibe a
través de las células sexuales de sus progenitores.
2.-Un segundo factor importante que afecta el
desarrollo y la vida posterior del individuo es el
AMBIENTE
LA GENÉTICA
Fue GREGOR MENDEL, monje austríaco, quien en
1856 llegó a establecer que:
 Las características biológicas de los individuos
están determinadas por "factores", que pasan de
padres a hijos sin que la transferencia modifique
la naturaleza de estos "factores".
 El comportamiento de los "factores
hereditarios" podía predecirse aplicando leyes o
relaciones matemáticas sencillas (por lo menos
en algunos casos).
PRIMERA LEY DE MENDEL
 Cruza
monohíbrida: ¿Cómo se comporta un par
de genes?
 1 Planteo de cruzamiento:
 Especies: plantas de arvejitas
 Carácter de analizar : Color
 Partiremos de dos individuos progenitores
provenientes de líneas puras u homocigóticas
Gametas
Unión de gametas y obtención
de descendientes
Resultados del cruzamiento
 Se
deben explicar el GENOTIPO y el
FENOTIPO de los descendientes
¿Qué ocurriría si se cruzan dos
individuos de la F1?
Gametas
 De
las 4 gametas obtenidas en la meiosis,
2 portarán el gen A y otras 2 el gen a.
Cada padre origina 2 tipos de gameta:
: Filial 2 (F2) Segunda ley de
Mendel:de la separación o
disyunción de los alelos.
 distribuir
Punnett
las gametas en un tablero de
A
A
a
a
AA
Aa
aA
aa
Resultados del cruzamiento
 25%
AA; 50% Aa; 25% aa
 Proporción genotípica ¼ AA; ½ Aa; ¼ aa
 1 AA; 2Aa; 1 aa
 75%
amarillo; 25% verdes
 Proporción fenotípica ¾ amarillos; ¼
verdes
 3 amarillos; 1 verde
EJERCICIOS
Señale: progenitores, gametos
y proporción fenotípica y
genotípica
Señale: progenitores, gametos y
compare con el cuadro anterior y
explique la F2