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ADULTOS MAYORES
ABORDAJE PSICOSOCIAL
T.O. Francisca Espinosa T.
FRANCISCA
TERAPEUTA
OCUPACIONAL
DEPORTISTA
HIJA, HERMANA
AMIGA
MIEMBRO DE
CETRAM
PROFESORA
U.AUTONOMA
CETRAM
SALUD
COMUNIDAD
CAMBIO SOCIAL
¿Quién es el Adulto Mayor?
POLITICO
• SENAMA
• Toda persona que ha cumplido los 60 años, sin
diferencia entre hombres y mujeres.
• MISION: Contribuir a mejorar la calidad de vida de las
personas mayores, garantizando y promoviendo el
conocimiento y ejercicio de sus derechos, y fomentando
su plena integración a la sociedad, por medio de la
coordinación, implementación y evaluación de políticas,
planes y programas
•
La Ley 19.828 SENAMA www.senama.cl
MINISTERIO DE SALUD
• GRUPO DE RIESGO
• ENVEJECIMIENTO SALUDABLE Y PREVENCION
DE LA DEPENDENCIA
• 7 PATOLOGIAS AUGE
• www.minsal.cl
ADULTO MAYOR
(60 AÑOS Y MAS)
• 11% DE LA POBLACION TOTAL DEL PAIS
• 81% DE LA POBLACION DE ADULTOS MAYORES PRESENTA
DISCAPACIDAD
• 37% DE LA POBLACION DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
WWW.INE.CL
CULTURAL-SOCIAL
•
Vista generalmente como un período de
declive físico y mental
Personas “viejas” al ser percibidas de
manera estereotipada y considerando
que ellas sufren de enfermedades,
soledad, tristeza, abandono.
Los Adultos Mayores participan y aceptan
dichas creencias.
lo anterior se produce por los cánones
impuestos por la sociedad actual con
respecto a la belleza, juventud,
productividad, y consumo y en donde los
individuos diferentes no tiene una cabida
en esta sociedad competitiva.
•
•
•
• “las cosas son peores para mí
conforme envejezco”
•
Sociedad y Adulto Mayor : Condiciones actuales de
desarrollo .
•
Sociologo Diego Padilla Zelada
ADULTO MAYOR Y ETNIA
• En la cultura mapuche, las tradiciones ancestrales no
pueden sino ser trasmitidas de generación en generación a
través de un relato hablado.
• Esta está definida como función desde una lógica
estructurada de las dinámicas familiares y culturales,
otorgándole a las personas con mayor experiencia, no
solo la labor de perpetuación de las tradiciones, sino además
de las prácticas culturales.
• Por lo tanto, no sólo son los Adultos Mayores los formadores
de las generaciones venideras, sino además de las prácticas
culturales.
• Destacan los aportes que estas personas pueden hacer, en
función a su experiencia, en la construcción cultural y social
TERAPIA OCUPACIONAL
• Profesión del área de la
salud que se enfoca en el
logro del desempeño
ocupacional de las
personas en sus
comunidades, cuando por
alguna situación no logran
participar
satisfactoriamente en su
vida diaria.
• “Ocupación: Toda actividad que se realiza
desde una motivación intrínseca por dominar
el ambiente, que genera roles de vida que son
reconocidos por el ambiente, mediante un
proceso de socialización”
PRACTICA CENTRADA EN LA PERSONA DESDE
LA TERAPIA OCUPACIONAL
PERSONA COMO
SER OCUPACIONAL
RECONOCIMIENTO
DE LA NARRATIVA
PERSONA
EN CONTEXTO
RELACIÓN
HORIZONTAL
CONSTRUCCIÓN
TRATAMIENTO
Concepto Discapacidad
• Modelo Biomédico
Problemas de Salud
Deficiencia
Discapacidad
Minusvalía
Modelo Biomédico
Discapacidad
déficit
Compensar
Rehabilitar
CURAR
Perspectiva Biopsicosocial
Condición de Salud
(Trastorno o enfermedad)
Funciones y estructuras
corporales
Actividades
Participación
Factores
contextuales
Factores Ambientales
Factores Personales
*
BIOPSICOSOCIAL
Compensar
Rehabilitar
Discapacidad
CURAR
Contexto
Vida independiente
Limitación a la
actividad y participación
Igualdad de oportunidades
Sujeto de derecho
Rehabilitación
Base
comunitaria
Cultura centrada en la persona
Perspectiva Biopsicosocial
Condiciónfísicas
de Salud
Alteraciones
(Trastorno
o enfermedad)
Y cognitivas
producto
Del envejecimiento
normal
Funciones y estructuras
corporales
Actividades
Participación
Factores
contextuales
Factores Ambientales
Factores Personales
*
Actividad y Participación
• Determinar nivel de desempeño
(independencia) en las actividades de la vida
diaria, actividad productiva y uso de su
tiempo libre. Satisfacción personal.
IMPACTO
LOS
ROLESde
DEvida
VIDA
ImpactoENen
Roles
• Disminución en la
participación de roles de
vida significativos:
– Trabajo (jubilación)
– Familia
– Amigos, comunidad
• Rutina de vida pasiva e
insatisfactoria.
INTERVENCION
• Consejería individual:
importancia de la
mantención de estilo de
vida satisfactorio como
concepto de salud y
bienestar.
• Modificaciones del ambiente
físico y social para el
cumplimiento de roles.
FACTORES AMBIENTALES
Adulto Mayor con Problemas de Salud y en
Situación de Discapacidad
• Impacto en el desempeño
ocupacional
– Actividades de la vida diaria
perdida de la independencia
– Pérdida de roles productivos
– Tiempo libre
desestructurado.
• Alteraciones en la rutina
diaria.
• Sobrecarga del cuidador,
problemáticas en dinámica
familiar.
CUIDADOR O FAMILIAR
• DINAMICAS
FAMILIARES
• (nuevos roles,
cambios de rutina,
relaciones,
comunicación)
• SOBRECARGA DEL
CUIDADOR
MOTIVACION
Motivación
• Duelo. No aceptación de
la enfermedad.
• Falta de iniciativa,
disminución de
intereses.
• Aislamiento social,
familiar
• Disminución en la
confianza de sus
capacidades
INTERVENCION
Intervención
(APS. CESFAM)
• Educación familiar
desde el inicio de la
enfermedad.
• Prevenir sobrecarga del
cuidador
• Equilibrio entre
demandas del ambiente
y nivel de desempeño
(visitas a terreno)
INTERVENCIÓN
Intervención
• Consejería individual: apoyo al proceso,
expectativas reales frente a la evolución de la
enfermedad, búsqueda de objetivos de vida
coherentes y satisfactorios.
• Participación en actividades de interés
asegurando experiencias exitosas
INTERVENCIÓN
• Modificaciones ambientales para mantener
participación (visitas a terreno)
• Diseño y entrenamiento adaptaciones para
AVD
• Modificación rutina, ritmos.
INTERVENCIÓNEDUCACIÓN
Intervención
(APS)
• Recurso de rehabilitación
disponibles
– Apoyo emocional- sobrecarga
del cuidador. Programa de
salud mental.
– Vivencia de la enfermedad en
su estado avanzado, manejo y
aceptación de la
sintomatología.
– Evaluación de redes de apoyo
disponibles. Generación de
instancias comunitarias de
soporte.
*
Técnicas o Enfoques Específicos
•
Habilidades para el
desarrollo de
ocupaciones
significativas:
1. Procesamiento y
comunicación.
2. Motoras
3. Sociales
Abordaje o
Enfoque Social
• Facilitar o favorecer en los
adultos mayores la
asociatividad
• Generación de proyectos y
programas de asociatividad
• Sujeto de Derechos
• Participación en el
desarrollo de políticas
publicas
• Facilitadores de cambio
social
GRACIAS….
• Gracias