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EDUCACIÓN CON CALIDAD Y
CALIDEZ
EN EL EQUIPO DE SALUD
Prof. Lic Amalia González
Educar es crear
Crear para Ser y Cambiar
Ser y Cambiar para:
• Observar, sentir y pensar.
• Saber, reflexionar, hacer, tener y
crecer.
• Educación es aumentar nuestra
sabiduría.
Enseñar a aprender
Aprender a aprender a
ser y hacer
Como profesional calificado
individual y social
Crítico y creativo desde los
valores y la ética
Relacionando el amor con la
creatividad por medio del:
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Orden.
Voluntad.
Responsabilidad.
Eficacia.
Honestidad.
Valores del individuo en
desarrollo
• Acciones procedimentales:
• Actitud y aptitud.
NO DAR PECES QUE SE CONVIERTAN
EN PESCADOS SINO ENSEÑAR A
PESCAR
Capacitación Docencia e
Investigación
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Herramientas
Desarrollo
Valores éticos y morales.
Calidad
Calidez
Atención domiciliaria
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Equipo de trabajo.
Enfermería
Asistente o cuidadora.
Kinesiólogo/a.
Médico.
Asistente social.
Capacitación del equipo
• Desde la Calidad que debe tener
calidez.
• Decisiones autónomas.
• Apoyo y confianza.
• Afectos, familia, entorno.
• Respeto y comprensión
• Éxito del tratamiento.
Capacitación de Enfermería
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Atención Domiciliaria Eje transversal
Rol de enfermería – Individuo y familia
Atención del adulto y del anciano.
Atención de la madre y el niño
Psicosociales: sociología,
antropología,psicología
• Normas de Bioseguridad.
• Organización
Objetivos generales
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Desarrollar actitudes y habilidades.
Aplicar conocimientos generales.
Lograr que se identifique con la A.D
Planificar, ejecutar y evaluar la AD
Obtener la autonomía en la resolución de
problemas.
Capacitación permanente
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Conocimiento de nueva tecnología.
Nuevos tratamientos.
Investigación y conocimiento científico.
Administración de la demanda.
Valoración de necesidades
Coordinación de procedimientos del
equipo de salud.
• Aprovechamiento del recurso familiar.
Tratamiento exitoso
Suma de valores personales ,
sociales, empresariales y
sobre todo el grupo humano
que desarrolla la tarea en
internación domiciliaria con
CALIDAD Y CALIDEZ