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Bienvenido Familias!
ENRICO FERMI
“CASA ABIERTA” 2016
Ms. Gomes – Estudios Sociales
Declaración de la Misión y
Visión
O Declaración de la Misión:
O Enrico Fermi está comprometido a educara al
niño integral a través del rigor académico, la
educación del carácter, y la exposición a
experiencias del mundo real para que nuestros
estudiantes estén preparados para el futuro.
O Declaración de la Visión:
O Enfocados en el FUTURO!
Que es C.O.R.E?
OCarreras
OOportunidades
OReal World (Mundo Verdadero)
OExperiencias
Clases de C.O.R.E
O Todo los alumnos tendrán un periodo de
C.O.R.E todo los días.
O Objetivo: Durante C.O.R.E, los estudiantes
tendrán la oportunidad de estudiar un tema
determinado para prepararlos para el futuro.
O El tema ha sido asignado por nivel de grado.
O Rigor: Las clases de C.O.R.E. aun tendrán el
énfasis en las estrategias y habilidades que se
requiere para lectura y escritura.
Cuales son los TEMAS?
• 7tmo
Grado:
Ciencias de Computación /
Tecnología
• 8vo
Grado:
Finanzas / Ciencias económicas
Infusión C.O.R.E - 8vo Grado
O Tema: Finanzas / Ciencias de la Economía
O Objetivos:
O Desarrollar comprensión de las instituciones
financieras; vocabulario de ciencia económica
O Investigar la relación de interdependencia en el
mundo de las finanzas y la economía
O Desarrollar presupuesto personal y la
conciencia financiera
Historia de Estados Unidos
O Curso secuencia de dos años: 7tmo y 8vo
grado
O 7tmo Grado – Primeras civilizaciones hasta
el inicio de la Guerra Civil
O 8vo Grado – Causas de la Guerra Civil
hasta el presente
Infusión de “Common Core”
O Aliñado con ELA – Artes de
Lenguaje de Ingles
O Cambios en las estrategias y
habilidades
O Desarrollo riguroso de vocabulario
O Desarrollo de la Comprensión
O Desarrollo de Escritura por el
contenido de Estudios Sociales
What is a Socratic Seminar?
9
Tecnologia
O http://www.yonkerspublicschools.org/Page/
52
O Yonkerspublicschools.org/fermi
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Cambios en Estrategias
O Comprensión de Lectura
O Análisis de variedad de documentos no-ficcion
O Desarrollo de Escritura
O Uso de Rubricas Common Core
O Incorporación predomínate de Ingles
Evaluación de Grados
O Evaluación Sumativa – 45%
O Exámenes, ensayos, proyectos etc.
O Evaluación Formativa – 20%
O Vocabulario, respuestas cortas etc.
O Tareas – 20%
O Hojas de repaso, lecturas, libro de texto etc.
O Participación de Clase – 15%
O Preparado, asistencia, haz-ahora/pases de
salida
Responsabilidad Estudiantil
O Responsabilidad
O Estudiantes son responsables por sus
acciones y resultados – ej: completar
tareas; estudiar; organización
O Asistencia
O Se espera que estudiantes estén presente y
a tiempo. Si están ausente, es su
responsabilidad para completar deberes
perdidos.
Mantéense Conectado
O Remind APP
O 8-4:
O 8-1B:
O 8-1A:
O 8-3:
O 7-1:
@gomessc
@gomes81
@gomes81a
@gomes83
@gomes71
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Comunicacion
O Preguntas?
O MGOMES@yonkerspublicschools.org
O http://www.yonkerspublicschools.org/Doma
in/1009
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