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CONSTRUCCIÓN DE UNA CULTURA DE
CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN
NIÑOS, JÓVENES, MAESTROS Y COMUNIDAD
DE TODO EL DEPARTAMENTO, VALLE DEL
CAUCA
OBJETIVO GENERAL
Fomentar la construcción de una Cultura
de Ciencia, Tecnología e Innovación, para
desarrollar el pensamiento crítico y la
formación ciudadana en la comunidad
educativa y contribuir así con el
desarrollo social, económico y cultural
del Departamento del Valle del Cauca.
COMPONENTES
PROGRAMA
ONDAS E
IDEAS PARA EL
CAMBIO EN I.E.
COMPONENTE
DE
CONVIVENCIA
CIUDADANA
EN I.E.
SISTEMATIZACION y EVALUACIÓN
LINEA
CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
36 municipios no certificados + Buenaventura
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Caracterizar IE, en Convivencia y Ciudadanía con
Estudiantes, Maestros y Familia.
• Diseñar, implementar y acompañar un proceso de
formación a la comunidad educativa para el estudio y
la formulación de proyectos de investigación escolar
en los temas de convivencia y el modelo de ONDAS.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Fortalecer el trabajo en red entre Instituciones
Garantes y Comunidad Educativa
• Evaluar el efecto del la implementación de las
estrategias de Aula, Transversales y Escuelas de
Familia, diseñadas y lideradas por los docentes y
directivos de las IE –comités de convivencia-
COMPONENTES
1. DIAGNÓSTICOS: convivencia y ciudadanía
MECANISMOS
PROMOCIÓN Y
REALIZACIÓN
DIAGNOSTICO
CONVIVENCIA Y
CIUDADANÍA
MANEJO DE LAS
NORMAS: promoción y
trasgresión – Manuales
PRACTICAS
ESTUDIANTILES
-encuesta-
COMPONENTES
2. FORMACIÓN Comités y Otros docentes:
• IAP: Dx Cuali-Cuanti
• Formación
• Diseño de las estrategias pedagógicas Aula, Transversal y
Familia
3. ACOMPAÑAMIENTO
• Implementación Estrategias de aula, y transversales
Convivencia y Ciudadanía;
• Escuelas de familia, para la formación de convivencia y
ciudadanía;
• Campañas
de
Comunicación
Alternativa
con
Estudiantes
FORMACIÓN
ACOMPAÑAMIENO
AULA
TRASVERSALES
1. F O R M A C I Ó N
DISEÑO
2.
IMPLEMENTACIÓN
FAMILIA
Fases de la intervención
COMPONENTE: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
36 MUNICIPIOS NO CERTIFICADOS + BUENAVENTURA
ACOMPAÑAMIENTO
• Gestión comités convivencia IE: manejo pedagógico
situaciones de violencia
• Gestión comités Municipales: trabajo articulado entre
Instituciones Garantes y Escuela
EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
• Evaluación del efecto en la convivencia y los cambios del
comportamiento en la comunidad.
COMITÉS
CONVIVENCIA
Ejes de
Formación
1. REDUCCIÓN
VIOLENCIA
2. PARTICIPACIÓN
y LIDERAZGO
Mesas trabajo
- IE: protocolos de atención
- Municipales y
Departamental: Rutas y plan
de acción
ESCUELAS DE
FAMILIA
- Habilidades Sociales
Cuidadores
- Pautas de Crianza
GESTIÓN IAP
Convivencia y Ciudadanía
- Formación: IAP, IEP, Pedagogía
- Gestión Estrategias Pedagógicas
- Dx, Sistematización, Evaluación
LIDERAZGO
ESTUDIANTIL
- Formación Escolares
- Diseño Implementación
Campañas IEC
Apropiación CTI:
- Producción Pedagógica
- Ferias
A C O M P A Ñ A M I E N T O
ESTRATEGIAS
CONVIVENCIA Y
CIUDADANIA
COMPONENTE: CONVIVENCIA Y CIUDADANÍA
FORMACIÓN18 IE
Diseño
Estrategias
Pedagógicas
Formación en: IAP, IEP
• Habilidades Sociales
• Resolución de
Conflictos
• Participación
• Pautas de Crianza
Docentes, Padres y
Estudiantes
REDES
ACOMPAÑAMIENTO E IMPLEMENTACIÓN 36
IE
COMITÉS CONVIVENCIA : Rutas, Protocolos y Plan de Acción (IE, Municipal y Departamental)
EVALUACIÓN Y
SISTEMATIZACIÓN
AÑO 1
Diagnostico
18 IE
AÑO 2
Evaluación
seguimiento
SITEMATIZACION DEL PROCESO + LIBRO
Evaluación
Final
GRACIAS !!!