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La Educación Contagioso en la Documentación de los Idiomas en Peligro Snajtsil Snoljel sok Spuktesjel A'tel b'a Tojol Ab'al (SSSAT) Centro de Documentación del Idioma Tojolabal (CDIT) Tojolab'al Language Documentation Center (TLDC) 10a Calle Sur Ote #220, Barrio de San Sebastian, Comitán, Chiapas, México . La Educación Contagioso en la Documentación de los Idiomas en Peligro. Centro de Documentación del Idioma Tojolabal, A.C. Por Juan Méndez Vázquez En cooperación con El Centro de Investigaciones en Salud de Comitán, AC, CIESAS-Sureste y University of Missouri. Apoyado por NSF DEL Beca # 13293. Lecto-escritura • • • • Taller para el aprendizaje de la lectura y la escritura. Los alumnos adquirirán las habilidades, la capacidad de manejar su propio Centro de Documentación. Se forman para ser formadores y documentalistas de la lengua. Capacez para documentar: testimonios, vida cotidiana de las comunidades, etc. Metodología • Los alumnos conocerán, las zonas geográficas de asentamientos tojol-ab’ales. • Los alumnos comprenderán, el Tojol-ab’al, es una de las lenguas mayas. • Conocerán el alfabeto de la lengua. • La construcción de palabras, oraciones, párrafos y textos pequeños. Materiales de apoyo • Aprendamos a leer y escribir la lengua Tojol-ab’al. Manual elaborado por el equipo de documentalistas del Centro, 2007. • Carlos Lenkersdorf, Diccionario Tojol-ab’al, 2001. • Mario Humberto Ruz et al. Palabras de nuestro corazón. Comunidades En el 2008, se trabajó en: • Veracruz, con 33, 22 alumnos lo terminaron. • Ingeniero Gonzalez de León. con 32, 9 lo cumplieron. • En el 2009, se trabajó en • Saltillo con 15, 6 cumplieron. • Veinte de Noviembre con 14, 1 que cumplió. Comunidades En el 2010, se está trabajando en: • Saltillo con 28 alumnos. • Chiapas con 22 alumnos. Ambos de 2do. Año de Secundarias.