Download Descarga - Educación y Comunicación Popular

María Teresa Cervantes Loredo
¿Dónde?
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Comunidades de Base
Secretariado de Pastoral Social
Unión de Colonos y Solicitantes de Terrenos Solidaridad
Comité Cristiano de Solidaridad con Centroamérica
Escuela de Promotores Populares
Federación de Cajas de Ahorro
Casa de la Luna
Revista Conexión
Escuela Bernardo Grousset
Centro Imelda Tijerina
Algunas experiencias en el Sur del Estado.
Redes Ciudadanas
Centro de Estudios y Taller Laboral
¿Quiénes?
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Gabriela Arce
Beatriz de la Vega
Marianela Madrigal
Rosy Villarreal
Claudia Vázquez
Magda López
Armando Hernández
Dora Dávia
Fabiola Nahas
Dolores Estrada
Carlos del Campo
Teresa Cervantes
José López
Lili Galvan
Algunos trabajadores sociales, en las Cajas Populares.
Algunos promotores culturales, en Desarrollo Social.
Asociación Civil Tierra y Libertad (Comunicación Popular)
Características

Pocas

Desarticuladas

Sin continuidad

Sin sistematizar

No han logrado convencer sobre su importancia.
¿Por qué?
Desinterés en movimientos y organizaciones por la formación
política y ciudadana.
 Actitud de autosuficiencia: “qué me va a enseñar este”, “todo
eso ya lo sé”
 Conflictos y rivalidades.
 No se comprende la dimensión educativa de las acciones
políticas que llevan a cabo.
 Desconocimiento de la Concepción Metodológica de la
Educación Popular,
 Se confunde con “educación para el pueblo” o “poner
técnicas”.
 Se considera un proceso lento y de poco alcance.
 Los educadores populares son pocos, la mayoría hace un
trabajo voluntario no remunerado y sin financiamiento
utilizando sus propios recursos (además de su trabajo
económico), ha faltado coordinación entre ellos.
 Falta capacitación para sistematizar, investigar y escribir.

Talleres de Metodología de la Educación Popular:

Uno como parte del programa de formación de Alianza Cívica – en 1996,
con participación de Convención Nacional Democrática. Coordinó: Dora
Dávila y Teresa Cervantes.

Uno en la escuela de los Lasallistas en 1998, con participación de Cadhac,
PRD de Santa Catarina, Botan Zapata. Coordinaron: Rosy Villarreal,
Claudia Vázquez y Teresa Cervantes.

Uno en Abril de 2006, organizado por CETLAC. Participó Asociación Tierra
y Libertad, Estudiantes universitarios - anarquistas, miembros de CETLAC.
Coordinó: Teresa Cervantes.

Secretaría de Cultura y Secretaría de Desarrollo Social. Participación de
promotores culturales y comunitarios. Coordino: Gabriela Arce.

Uno en Octubre de 2008, organizado por CETLAC con paricipación de
varias organizaciones: DH Solidarios, Sindicato Protectodeco, Juventud
comunista, ACTYL, Consejo de Granja Sanitaria, Estudiantes de UPN y
otros. Coordinó: Silvia Villaseñor (de FAT), José Lòpez y Teresa Cervantes.
Cursos sobre Educación Popular en las
Universidades:

UPN (Claudia),

UANL (postgrado F y L, Alicia Olivares)

CESLAS (Rosy Villareal, Antonio Guerrero).
¿Quién ha escrito sobre
Educación Popular?

Claudia Vázquez

Alicia Olivares

Teresa Cervantes
Retos

Multiplicarnos

Intercambio de experiencias y materiales

Sistematización de experiencias

Impulsar proyectos articulados y darles continuidad

Demostrar a movimientos y organizaciones de NL la
vigencia e importancia de la Concepción Metodológica
Dialéctica de EP.

Extenderse y masificarse por medio de la comunicación
popular.