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REALISMO
Y NATURALISMO
2ª Mitad del siglo XIX
Courbet
Courbet
Millet.
El Ángelus, Millet.
Daumier
Daumier
CONTEXTO SOCIOHISTÓRICO
Romanticismo = libertad e individualismo.
Realismo = análisis del entorno.
 Cambio debido a una nueva conciencia
social provocada por la redistribución de
clases que conlleva el desarrollo industrial.
 Desarrollo de nuevos sistemas financieros,
el
desarrollo
tecnológico
y
de
las
comunicaciones (ferrocarril) implican un
cambio de mentalidad. Agitación social,
rebeliones en Europa.

CONTEXTO SOCIOHISTÓRICO
Manifiesto comunista, Marx y Engels (1848)
plantea el socialismo científico y calará
profundamente en el proletariado.
 Reivindicación de sus derechos; aparición de
movimientos políticos y revolucionarios
–socialdemócrata, comunista y anarquista-.
 La burguesía, antes revolucionaria, ahora
quiere mantener sus logros y ansía una
estabilidad.
Aparición
de
gobiernos
absolutistas
y
conservadores
que
mantendrán los privilegios de los ricos.
 Imperios coloniales –Francia e Inglaterra-.

Filosofía y Ciencia, de la mano
Las nuevas teorías filosóficas y científicas
determinan nuevas posiciones ante la vida y
ante la realidad social del individuo.
 En el Arte, POSITIVISMO. Reacción contra el
idealismo y subjetivismo romántico.
 Comte, rechaza la especulación filosófica y
aboga por la comprobación de los hechos
observables. Cuanto más cerca se esté de lo
científicamente probable, más valor tendrá
el hecho observado.

Filosofía y Ciencia, de la mano
 El
artista trata de ser un investigador
absolutamente objetivo que observa
las situaciones y los personajes sin
imponer interpretaciones.
 A nivel científico, se impone el
método experimental y la Teoría de
la evolución basada en la selección
natural de Darwin y de la Herencia
de Mendel, cambiarán la visión que
el ser humano tenía sobre sí mismo.
 Nacimiento de la Sociología y la
Psicología como ciencias (sociales)
PANORAMA LITERARIO
Romanticismo terminado hacia 1850.
 1830-1860, otra revolución literaria, el
Realismo. Romanticismo y Realismo
coinciden en el tiempo.
 Se rebela contra la libertad romántica
amoldando
su
inspiración
a
una
representación fiel de la realidad. Lo
cotidiano frente a lo melodramático.

Entierro en Ornans, Courbet.
Los picapedreros, Courbet.
El Realismo literario.
Nueva actitud del escritor, que recoge las
nuevas
teorías
políticas,
sociales,
filosóficas y científicas.
 Finalidad: transformar la realidad social.
 Auge de la novela. Poesía y teatro
relegados a un segundo plano.
 Pese a ello, grandes autores en teatro.
Chéjov, Ibsen, Strindberg

El Realismo literario.

Rasgos Principales:
◦ Análisis científico de la realidad.
Documentación y observación frente a la
imaginación.
◦ Intención
de
reforma
social.
Denuncia. “Arte útil”.
◦ Verosimilitud de los argumentos.
◦ Reflejo de la realidad inmediata.
Temas derivados de la mentalidad
burguesa: poder, dinero, influencia
social, cuestiones políticas…
El Realismo literario.
◦ Interesa cómo reacciona el individuo
ante el medio social. Los personajes
luchan contra las normas establecidas.
◦ Nuevos “tipos” de personajes: el
mendigo, el proletario, los arribistas
políticos, la clase media…
◦ Precisión, claridad y sencillez en el
estilo. El lenguaje se adapta a la condición
social del personaje y se utilizan varios
registros idiomáticos.
La novela realista.
Se erige como el género más valorado y
aumenta el número de lectores.
 Rasgos que definen la novela realista:

◦ Descripción y muestra de la vida real para
conseguir verosimilitud, impresión de realidad.
◦ Los temas pertenecen a la realidad del escritor,
a la sociedad que le rodea