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GENÉTICA Y HERENCIA
Karina Fuica A.
Profesora de Biología
2º medio
Objetivos
 Reconocer la importancia de los descubrimientos de Mendel en la
herencia
 Comprender las leyes de Mendel para la distribución de caracteres
 Comprender tipos de herencia no mendeliana
Conceptos
Cromosomas homólogos: es cada
cromosoma de un par que
existen dentro del organismo
eucariota diploide, y que
realizan un entrecruzamiento
cromosómico
Gen: Unidad hereditaria que
controla cada carácter en los
seres vivos. A nivel molecular
corresponde a una sección de
ADN, que contiene información
para la síntesis de una cadena
polipeptídica
Alelos: se denominan asi cuando
dos genes son portadores de la
misma información para el
mismo caràcter
Locus: Es el lugar que ocupa cada
gen a lo largo de un
cromosoma (el plural es loci)
Homocigoto: Individuo que para
un gen tiene en cada
cromosoma homólogo el mismo
tipo de alelo, por ejemplo AA
(dominante) o aa (recesivo).
Heterocigoto: Individuo que para
un gen dado tiene en cada
cromosoma homólogo un alelo
distinto, por ejemplo Aa.
 Gen o alelo Dominante: alelo que se manifiesta en un fenotipo
 Gen o alelo Recesivo:es aplicado al miembro de un par alelico
imposibilitado de manifestarse cuando el alelo dominante esta
presente.
 Fenotipo:apariencia externa para el carácter analizado, es la
expresión del genotipo en un determinado ambiente
 Genotipo:
Constitución genética para el conjunto de los genes de un individuo.
Normalmente se refiere a uno o muy pocos genes. hay tres
genotipos posibles:
 Homocigoto dominante: AA (puro)
 Heterocigoto: Aa (hibrido)
 Homocigoto recesivo: aa (puro)
Caracteres heredados y adquiridos:
no toda característica es heredable
 no todas las caracteristicas fenotipicas son heredables, ya
quemuchas de ellas,las hemos adquirido durante nuestra vida y no
se transmiten anuestros descendientes son los llamados caracteres
adquiridos.
 caracteres heredados, tema central de una disciplina
biologica denominada genética, se transmiten de
padres a hijos a traves de los cromosomas
Gregorio Mendel (1822 – 1884)
Padre de la genética y la
comprensión de la herencia.
Meiosis: cromosomas (factores).
Cada progenitor aporta sólo uno
de sus factores a su descendencia.
las caracteristicas hereditarias son
llevadas en unidades discretas
Los genes o unidades hereditarias
tienen un comportamiento azaroso.
RESUELVE
 En cierta especie de plantas el color azul de la flor, (A), domina
sobre el color blanco (a) ¿Cómo podrán ser los descendientes del
cruce de plantas de flores azules con plantas de flores blancas,
ambas homocigóticas?
a) 100% azul; b)
100%
heterocigoto
 Ciertos tipos de miopía en la especie humana dependen de un
gen dominante (A); el gen para la vista normal es recesivo (a).
¿Cómo podrán ser los hijos de un varón normal y de una mujer
miope, heterocigótica?
a) 50% miope, 50%
normal; b) 50%
heterocigoto,
50%homocogoto
recesivo
Existe una relación fundamental entre las leyes de Mendel y la meiosis.
Con respecto a esto, es correcto afirmar que
I. la primera ley o de segregación ocurre en la Anafase I.
II. la segunda ley o de asociación independiente es explicada por la
permutación cromosómica.
III. la segunda ley o de asociación independiente ocurre en la Metafase I.
Alternativas
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III
E
DOMINANCIA INCOMPLETA O
HERENCIA INTERMEDIA
 El fenotipo del heterocigoto es una mezcla intermedia entre el homocigoto
dominante y el homocigoto recesivo, por lo que en este caso aparece un
tercer fenotipo. Por ejemplo, si una planta de boca de dragón con flores rojas
se cruza con una de flores blancas, todos los individuos de la F1 tendrán flores
rosadas
CODOMINANCIA
 La codominancia es un modelo hereditario no mendeliano en
donde en el estado heterocigoto no hay gen recesivo sino que
ambos se comportan como dominantes, tal como en la herencia
intermedia, pero a diferencia de esta última, ambas características
se manifiestan sin mezclarse.
las características en la herencia codominante se utilizan dos letras
mayúsculas iguales con una letra en superíndice también en
mayúscula, indicando la característica que manifiesta, por ejemplo: en
los pollos que tienen plumas blancas (CBCB) y negras (CNCN), son
homocigotos para los alelos CB y CN respectivamente.
CODOMINANCIA
Alelos múltiples
 En el patrón hereditario de las leyes de Mendel se presentan
dos fenotipos, en el de dominancia incompleta o herencia
intermedia tres, al igual que en codominancia; en alelos
múltiples se manifiestan más de tres fenotipos dependiendo
del número de alelos presentes en la población.
De acuerdo con el patrón hereditario de las leyes de Mendel cada
característica hereditaria es regulada por dos alelos, en contraste con
los alelos múltiples en los que una característica hereditaria es regulada
por más de dos alelos.
GRUPOS SANGUINEOS
HERENCIA LIGADA AL SEXO
 Una de las primeras evidencias de la herencia
ligada al sexo fue dada por Thomas H. Morgan
durante sus estudios del color de ojos en la
mosca de la fruta Drosophila
 En 1910, el genetista estadounidense Thomas
Morgan seleccionó la mosca de la fruta,
Drosophila melanogaster, para sus estudios
genéticos, ya que se puede conseguir
fácilmente de la fruta madura. Esta mosca
tiene un ciclo de vida corto y es muy sencilla
de cultivar y cruzar.
Experimento de MORGAN
-El sexo se determina en la fecundación.
-Es la expresión en la descendencia de los genes ubicados en aquellas regiones del
cromosoma X que no tienen su correspondencia en el cromosoma Y. (porción no homóloga)
-La herencia de genes situados en los cromosomas sexuales se conoce como herencia
ligada al sexo.
Herencia recesiva ligada al cromosoma X :
Daltonismo
para que una mujer padezca la enfermedad debe ser homocigota
recesiva (tener el gen recesivo en ambos cromosomas X), mientras que
en los hombres basta con que el gen recesivo se encuentre en el único
cromosoma X que tienen.
Xd
Y
XN
XN
XdXN
XdXN
XNY
XNY
Madre normal (XNXN) y padre
daltónico (XdY)
Todas las hijas portadoras (100 por ciento) y
todos los hijos hijos normales (100 por ciento).
Hemofilia(recesivo ligado al cromosoma X)
 trastorno en el cual la sangre no coagula adecuadamente debido a una insuficiencia del factor
de coagulación llamado Factor VIII (A) y IX (B) (ayudan a las plaquetas).
 El resultado es un sangrado abundante anormal que no se detiene, aun en el caso de una
cortadura pequeña.
https://www.youtube.com/watch?v=TVzmyL2OGIs
EJERCICIOS
 Algunos caracteres, como la enfermedad de la
hemofilia, están determinados por un gen recesivo
ligado al cromosoma X. ¿Cómo podrán ser los
descendientes de un hombre norma y una mujer
portadora ?
 En las moscas Drosophila melanogaster las alas
vestigiales son recesivas respecto a las alas normales. Si
se cruza una hembra heterocigota con un macho
heterocigoto
 ¿Cuál es el procentaje de moscas con alas vestigiales y
normales en F1?
b) Si se toma un individuo F1 y se hace un cruzamiento de
prueba se obtiene un 50 % del fenotipo dominante y un
50 % del recesivo. ¿Qué genotipo presenta el individuo?
¿Cruzamiento de prueba??
 ¿cómo lo hizo Mendel para distinguir a un individuo homocigoto
dominante de uno heterocigoto si a simple vista son idénticos?
 Mendel puso a prueba su hipótesis de que había dos posibles genotipos
para una planta de fenotipo dominante. Para ello, se aplicó un
cruzamiento de prueba o retrocruce, en el que el individuo en cuestión se
cruza con otro individuo que se sabe que es homocigoto recesivo. (pág67)
TIPOS DE HERENCIA Y ÁRBOLES GENEALOGICOS
TIPOS DE HERENCIA Y ÁRBOLES GENEALOGICOS
Herencia autosómica dominante
Herencia autosómica recesiva
Herencia dominante ligada al cromosoma X
Herencia recesiva ligada al cromosoma X
Herencia ligada al Y (Holándrica)
Herencia extracromosómica o mitocondrial