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MATEMÁTICAS 4º ESO
OPCIÓN B .I.E.S CARABELAS
POR MARGARITA LÓPEZ PERERA
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
ÍNDICE
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Introducción.
Objetivos.
Contenidos.
Criterios de Evaluación.
Metodología.
Atención a la diversidad.
Materiales, actividades complementarias.
Programación unidad 3.
Bibliografía.
INTRODUCCIÓN
• 4º ESO:
• Opción A
• Opción B
Terminal.
Propedéutica
• Contextualización: tabla I ( diapositiva 4).
• Marco legal:
• Estatal: Real Decreto 1631/2006 de 29 de diciembre.
• Autonómico: Decreto 231/2007, de 31 de julio, y por la
Orden de 10 de agosto de 2007.
I.E.S CARABELAS.
TABLA I
LOCALIZACIÓN
Edificio de 3 plantas situado en C/ Evaristo
Domínguez S/N
En Palos de la Frontera.
CENTRO PÚBLICO IES CARABELAS
ALUMNADO
700. Muy diverso, distintas clases sociales y distintas
nacionalidades ( polaca, rumana, búlgara…)
PROFESORADO
62, entre interinos y funcionarios
ENSEÑANZAS
QUE IMPARTE
ESO, BACH ( Ciencias y tecnología, Humanidades y
CCSS), PCPI de Informática.
INSTALACIONES
Biblioteca, sala de audiovisuales, laboratorio de FísicaQuímica, laboratorio de tecnología, laboratorio de
Informática..
OBJETIVOS
• Recogidos en el RD y el la Orden mencionadas
anteriormente.
• Competencias Básicas: tabla II
TABLA II
• Competencias Básicas según lecciones:
Lecciones
0. Introducción y repaso
1. Números Reales
2. Radicales.
3. Ecuaciones.
4. Sistemas de ecuaciones.
5. Inecuaciones.
6. Semejanza.
7. Trigonometría.
8. Geometría analítica.
9. Funciones.
10. Tipos de Funciones.
11. Estadística.
12. Parámetros estadísticos.
13. Combinatoria.
14. Probabilidad.
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CONTENIDOS.
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Según RD (Bloques)
Según Orden ( Núcleos temáticos)
Comunes.
Números.
Álgebra.
Geometría.
Funciones y gráficas.
Estadística y
probabilidad.
• Resolución de problemas.
• Uso de los recursos TIC.
• Dimensión histórico, social,
cultural de las Matemáticas.
• Desarrollo del sentido numérico
y la simbolización matemática.
• Formas figuras y propiedades.
• Interpretación de fenómenos
ambientales y sociales.
CONTENIDOS
LECCIONES
SEMANAS ( 4H /SEMANA)
0) INTRODUCCIÓN Y REPASO
2
1) NÚMEROS REALES
2) RADICALES
3) ECUACIONES
2
2
3
4) SISTEMAS DE ECUACIONES
5) INECUACIONES
6) SEMEJANZA
2
2
2
7) TRIGONOMETRÍA
8) GEOMETRÍA ANALÍTICA
9) FUNCIONES
4
3
3
10) TIPOS DE FUNCIONES
11) ESTADÍSTICA
12) PARÁMETROS ESTADÍSTICOS
13) COMBINATORIA
3
2
2
2
14) PROBABILIDAD
TOTAL SEMANAS
3
37
Evaluaciones:
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
. De forma sistemática.
.Observación alumnado
. Pruebas escritas.
• Inicial.
• 1ª Evaluación.
• 2ª Evaluación.
• 3ª Evaluación.Final.
Ponderaciones:
. Prueba escrita 50%.
(nº excesivo de faltas 100%)
. Trabajos 20%.
. Actividades de clase 20%
METODOLOGÍA
• Constructivista.
• Aprendizaje significativo y funcional.
• Flexible, activa y participativa:
• Grupo.
• Individual.
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
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Necesidades específicas del alumnado
Adquisición de CB.
Diversificación ( 3º y 4ª ESO).
Adaptaciones curriculares ( Depto. Orientación).
Recogidas en la programación de cada unidad
didáctica.
MATERIALES
• Libro de texto: Matemáticas 4º ESO B . Ed : Oxford
educación.
• Material digital Oxford educación: DVD_ROM.
• Cuaderno de clase, calculadora ( no siempre).
• Fotocopias.
• Material audiovisual.
• Programas informáticos: wiris.
• Aula virtual.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y
EXTRAECOLARES.
• Cine: Visión de la película “Una mente
maravillosa”.
• Visita fundación ONCE.
• Visita exposición “Sellos matemáticos en la
Historia”
• Realización trabajo estadístico “ Estudio del número
de móviles en las familias de tu ciudad”.
• Cálculo de la altura de la estatua homenaje a
Colón, usando la trigonometría.
• Visita parque de las ciencias de Granada ( Fin de
curso).
PROGRAMACIÓN UNIDAD 3:
ECUACIONES.
OBJETIVOS
CONTENIDOS
• Distinguir identidades y
ecuaciones.
• Reconocer y desarrollar
identidades notables.
• Reconocer y resolver ecuaciones
de segundo grado, bicuadradas
e irracionales.
• Aplicar la regla de Ruffini.
• Buscar raíces de polinomios.
• Comprender los teoremas del
resto y del factor.
• Realizar factorizaciones de
polinomios.
• Reconocer y resolver ecuaciones
de grado mayor que dos.
• Ecuaciones e identidades.
Identidades notables.
• Ecuaciones de segundo
grado, bicuadradas e
irracionales.
• La regla de Ruffini.
• Raíces de un polinomio.
• Teoremas del resto y del
factor.
• Factorización de polinomios.
Resolución de ecuaciones
por factorización.
• Métodos gráficos.
BIBLIOGRAFÍA
RD.
ORDEN.
www.juntadeandalucia.es/educacion.
www.oupe.es/.../Matematicas/proyadarvematema
ticasnacional/proyadarv.
• www.iescarabelas.com.
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