Download Presentación de PowerPoint - Ciencia para la Adaptación
Document related concepts
Transcript
Centro Internacional para la Investigación del Fenómeno de El Niño www.ciifen.org Elba Fiallo-Pantziou e.fiallo@ciifen.org 27 de septiembre de 2016 Conceptos básicos de cambio climático y reflexiones para un plan de monitoreo en la cuenca del río Chinchiná CONTENIDO • Tiempo y clima • Cambio climático: adaptación y mitigación • Algunas consideraciones para diseñar un sistema de monitoreo del cambio climático en la cuenca del río Chinchiná Centro Internacional para la Investigación del Fenómeno de El Niño El tiempo atmosférico y el clima Dinámica atmosférica cada hora durante una año, según el modelo climático CCM del NCAR/USA El tiempo atmosférico es el estado de la atmósfera en un momento dado. Es lo que diariamente observamos y sentimos. Influido por temperatura, lluvia, viento, nubosidad, presión, etc. (lluvioso, soleado, ventoso) Este tiempo que se repite a lo largo de todos los años más o menos de la misma forma pero dentro de ciertos parámetros. En términos más sencillos: Temperatura media del aire de cada mes del año, según los datos de observaciones registradas en diferentes partes del mundo TIEMPO: el humor de la atmósfera ) CLIMA: La personalidad de la atmósfera. Centro Internacional para la Investigación del Fenómeno de El Niño ¿POR QUÉ CAMBIA EL CLIMA GLOBAL? FACTORES CLAVE DEL CLIMA: a) Radiación solar (luz y calor) b) Las erupciones volcánicas (polvo y cenizas) 1 -2 años de bajas temperaturas c) Actividades humanas que cambian la composición química de la atmósfera alterando el efecto de invernadero natural del planeta. Sistema climático Atmósfera, hidrósfera, biósfera, litósfera y criósfera Centro Internacional para la Investigación del Fenómeno de El Niño ¿QUE ES EL EFECTO INVERNADERO? • Fenómeno natural • Vapor de agua, CO2 , metano, dejan pasar la radiación de onda corta del sol pero absorben la radiación calórica proveniente de la superficie de la tierra • Sin efecto invernadero, la temperatura media sería de -18oC en lugar de los 15oC actuales Centro Internacional para la Investigación del Fenómeno de El Niño Concentración de Gases de Efecto Invernadero (GEI): Nuevo record Dióxido de Carbono (CO2) Metano (CH4) Oxido Nitroso (N2O) Vapor de agua y CO2 son los mayores gases de efecto invernadero. CO2 es el principal impulsor del cambio climático. Fuente: OMM 6 Centro Internacional para la Investigación del Fenómeno de El Niño Emisión de Gases de Efecto Invernadero (GEI) Centro Internacional para la Investigación del Fenómeno de El Niño Cambio Climático Cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la actividad humana que altera la composición de la atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad natural del clima y que se observa durante períodos prolongados de tiempo. Centro Internacional para la Investigación del Fenómeno de El Niño Anomalías en la temperatura promedio a nivel global (1850 – October 2015) Anomalías en la temperatura superficial global relativa al periodo 1961-1990 Para 2015, January-October Centro Internacional para la Investigación del Fenómeno de El Niño Contenido de calor general del océano 1955-2015 10 Centro Internacional para la Investigación del Fenómeno de El Niño ¿Qué es la adaptación? Ajustarse al cambio climático, a la variabilidad y a los extremos climáticos con la finalidad de moderar los potenciales daños, aprovechando las oportunidades y/o enfrentando las consecuencias de éste. Centro Internacional para la Investigación del Fenómeno de El Niño Mitigación La mitigación del cambio climático exige mantener o reducir los niveles de CO2 en la atmósfera por debajo de un cierto nivel. Reducir Emisiones de Gases por Fuentes Captura y almacenamiento de CO2 (biodiversidad, recurso hídrico, belleza escénica, protección de suelos, impacto en las comunidades, etc.) Centro Internacional para la Investigación del Fenómeno de El Niño Adaptación vs. Mitigación Adaptación considera las consecuencias del CC en tanto que la mitigación trabaja en sus causas. Pueden ser complementarias o independientes. La mitigación tiene efectos globales y son alcanzados en el largo plazo. La adaptación tiene efectos locales y pueden ser adoptados en el corto plazo. La adaptación reduce los costos de los efectos del cambio climático. La adaptación puede ser proactiva y reactiva. Centro Internacional para la Investigación del Fenómeno de El Niño CONSIDERACIONES PARA DISEÑAR UN SISTEMA DE MONITOREO ¿CUAL ES EL OBJETO QUE SE VA A MONITOREAR? Necesario definir con claridad No se puede hablar solo de monitoreo al cambio climático: Manifestaciones del cambio climático en la cuenca? Impactos de cambio climático en la cuenca? Trabajar en temas de mitigación Trabajar en la dimensión de la adaptación OBJETO CLARO A MONITOREAR Centro Internacional para la Investigación del Fenómeno de El Niño Manifestaciones del cambio climático en la cuenca? Centro Internacional para la Investigación del Fenómeno de El Niño Cómo se manifiesta el cambio climático en la cuenca? Centro Internacional• para la Investigación Cambio climático Aumento de lluvias en del Fenómeno de El Niño •Periodos más cortos Corriente marina(cálida) Bosque estacional Siempre verde Aumento en la producción de biomasa 800 m Incremento de escorrentía, Inundaciones, sedimentación Bosque seco •Incremento en nivel del mar >salinidad, <substratos Disminución de reservorios de agua dulce (estación lluviosa más corta) ESTACION LLUVIOSA Mangroves Centro InternacionalIncremento para la Investigación del Fenómeno de Pérdida El Niño Cambio climático en temperatura de epífitas Incremento evapotranspiración Épocas seca más larga No hay formación de neblina Bosque se mueve para arriba Bosque estacional Siempre-verde Cambios en fenología, Impacto en regeneración 800 m Subida nivel del mar - Cuña marina Especies maderables Bosques secos Especies útiles Disminución de reservas agua dulce Corriente de Humboldt ESTACIÓN SECA Centro Internacional para la Investigación del Fenómeno de El Niño ¿Se quiere monitorear temas de mitigación? • Tener una línea base de la emisión de GEI en la cuenca (inventario de gases) • Determinar los principales sectores que emiten los GEI en mayor cantidad • Trabajar en propuestas para reducir las emisiones en estos sectores • Promover la captura de GEI o mantener su almacenamiento Centro Internacional para la Investigación del Fenómeno de El Niño ¿Se quiere monitorear temas de adaptación? • Evolución de la vulnerabilidad de la cuenca (sistemas sociales, naturales, económicos, etc.) – Línea base con el análisis de vulnerabilidad de la cuenca • Fortalecer la resiliencia / capacidad adaptativa de la cuenca • Medir el impacto de las medidas de adaptación al cambio climático – Cómo las medidas / acciones aportan a disminuir la vulnerabilidad Centro Internacional para la Investigación del Fenómeno de El Niño ¿CÓMO SE PUEDE REALIZAR EL MONITOREO? Centro Internacional para la Investigación del Fenómeno de El Niño MISION Promover y desarrollar acciones para consolidar la interacción ciencia-política y fortalecer los servicios climático y oceánicos con el fin de contribuir en el manejo de riesgos y la adaptación para enfrentar mejor el cambio y variabilidad climáticos. Servicios sobre clima y océano Fortalecimiento de capacidades para la predicción climática y adaptación al CC Contribución al manejo del riesgo y de la adaptación al cambio climático Centro Internacional para la Investigación del Fenómeno de El Niño Tomadores de decisión 4 Modelación Información científica 1 Manejo de productos a lenguaje simple 3 Generación de políticas públicas 5 Conocimiento tradicional 2 Políticas responden a la realidad del territorio Centro Internacional para la Investigación del Fenómeno de El Niño www.ciifen.org Website: cuencasresilientes-ciifen.org Elba Fiallo-Pantziou e.fiallo@ciifen.org Teléfono: + (593 4) 2514770 Fax: +(593 4) 2514771 Escobedo 1204 y 9 de Octubre Guayaquil, Ecuador + (593 2) 2435086 Quito , Ecuador