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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LAS FUERZAS ARMADAS. SEDE CHUAO Profesor: Ing. Francisco Javier Seijas Integrantes: Agüero Bárbara C.I: Nº. 11.027.609 Griffith María C.I: Nº 10.935.561 Montilla Octaly C.I: Nº 19.224.810 Montilla Eduardo C.I: Nº 19.334.529 Nadales Cristhian C.I: Nº 17.725.211 Rivas Dewis C.I: Nº 15.758.818 Práctica Nº 3 Térmica Se denomina energía térmica a la energía liberada en forma de calor. Puede ser obtenida de la naturaleza o del sol a partir de la energía térmica, mediante una reacción exotérmica, como la combustión de algún combustible; por una reacción nuclear de fisión o de fusión; mediante energía eléctrica por efecto Joule o por efecto termoeléctrico; o por rozamiento, como residuo de otros procesos mecánicos o químicos. Asimismo, es posible aprovechar energía de la naturaleza que se encuentra en forma de energía térmica, como la energía geotérmica o la energía solar fotovoltaica. La energía térmica se puede transformar utilizando un motor térmico, ya sea en energía eléctrica, en una central termoeléctrica; o en trabajo mecánico, como en un motor de automóvil, avión o barco. Si consideramos dos cuerpos en contacto térmico. Entre dichos cuerpos no existe flujo de calor entonces se dice que ambos cuerpos se encuentran en equilibrio térmico. El parámetro termodinámico que caracteriza el equilibrio térmico es la temperatura. Cuando dos cuerpos se encuentran en equilibrio térmico, entonces estos cuerpos tienen la misma temperatura. Para poder dar una definición más precisa del concepto de equilibrio térmico desde un punto de vista termodinámico es necesario definir algunos conceptos. Dos sistemas que están en contacto mecánico directo o separados mediante una superficie que permite la transferencia de calor lo que se conoce como superficie diatérmica, se dice que están en contacto térmico. El concepto de equilibrio térmico puede extenderse para hablar de un sistema o cuerpo en equilibrio térmico. Cuando dos porciones cualesquiera de un sistema se encuentran en equilibrio térmico se dice que el sistema mismo está en equilibrio térmico o que es térmicamente homogéneo. Interpretación microscópica del equilibrio térmico: La Termodinámica proporciona una descripción macroscópica de los sistemas que estudia, sin hacer hipótesis acerca de la estructura microscópica de esos sistemas. Sin embargo, existen otras disciplinas, como la Mecánica Estadística, que estudian los mismos fenómenos de la Termodinámica, pero desde un enfoque microscópico. En particular, el concepto de equilibrio térmico está ligado al concepto de temperatura al decir que dos sistemas en equilibrio térmico tienen la misma temperatura. Desde un punto de vista microscópico, la temperatura esta asociada a la energía cinética promedio que tienen las partículas que constituyen el sistema, a saber, átomos, moléculas y/o la estructura electrónica de la sustancia que constituye el sistema. Microscópicamente, esta energía cinética promedio de las partículas de un sistema es lo que en la Termodinámica se llama energía interna, que es una energía que depende casi exclusivamente de la temperatura del sistema. A mayor energía cinética promedio de las partículas que constituyen un sistema, mayor energía interna y, en general, mayor temperatura del sistema. La situación de dos sistemas en contacto térmico se interpreta microscópica mente como que las partículas de la superficie de interfase de ambos sistemas son capaces de interactuar entre sí. Básicamente se puede ver que, microscópicamente, las partículas del sistema de mayor temperatura (que tienen mayor energía cinética) van a transferir parte de su energía a las partículas del otro sistema. Se encuentra que esta interacción entre los dos sistemas da lugar a que las partículas de los dos sistemas alcancen la misma energía cinética promedio y, por lo tanto, la misma temperatura. Es decir, desde un punto de vista microscópico, se entiende como equilibrio térmico entre dos sistemas que las partículas de los dos sistemas tengan la misma energía cinética promedio. Desde un punto de vista macroscópico, se dice que los sistemas un estado de equilibrio, bajo las condiciones indicadas en la sección definición termodinámica del equilibrio térmico. En cambio, desde un punto de vista microscópico, el estado de equilibrio se refiere al promedio, ya que los dos sistemas continúan intercambiando energía incluso una vez alcanzado el equilibrio térmico. Sin embargo, la energía cinética individual de una partícula no es estacionaria, sino que es el promedio de la distribución de energías de todas las partículas del sistema lo que no cambia en el tiempo.De igual manera que para el caso macroscópico, se puede extender el concepto de equilibrio térmico a un único sistema donde, en esa situación de equilibrio, las partículas de dos partes cualesquiera del sistema tienen la misma energía cinética promedio. CALOR vs. TEMPERATURA CALOR: Energía (Joule ó Calorías) Termómetro: Dispositivo capaz de medir su propia temperatura. Su aplicación está basada en el concepto de equilibrio térmico. Para saber la temperatura de una sustancia o cuerpo, se utiliza un dispositivo que permite determinar su propia temperatura. Tal dispositivo se denomina termómetro. Para determinar la temperatura de un cuerpo, se pone un termómetro en contacto térmico con él hasta que ambos alcanzan el equilibrio térmico. Sabemos que en el equilibrio térmico tanto el cuerpo como el termómetro se encuentra a la misma temperatura. Por tanto, la temperatura que indique el termómetro será también la temperatura del cuerpo en cuestión. Se recalca que, lo que un termómetro indica es su propia temperatura, por esto es importante conocer el concepto de equilibrio térmico. En esta práctica demostraremos, a través de experiencias sencillas la transferencia de calor entre cuerpos de diferentes temperaturas, que sometidos a un exceso de calor experimentan cambios, en su longitud y condiciones presentación. Primera Demostración Transferencia de Calor (Cualitativo) Explicación Transferencia de Calor: Imaginémonos las superficies de los cuerpos en contacto y pensemos que las partículas o átomos de una superficie están interactuando con los átomos de la otra, transfiriéndose así el movimiento producido por las fuerzas que actúan sobre ambos materiales. En estos casos la energía interna de ambos cuerpos aumenta porque aumentó su temperatura, es decir aumentó la energía de sus partículas. Materiales: Barra de Bronce, Barra de Hierro, Mechero, Termómetro Digital (Capacidad 700ºC). Procedimiento: Previamente hemos cortado las Barras de Bronce, Barra de Hierro , y señalado en diferentes longitudes, las marcas correspondientes para la medición de la temperatura, tal y como se refleja en la Tabla Nº 1. Consideramos para este caso, y en vista de que los materiales tienen características físicas similares, que la Temperatura Inicial (To) de los materiales sea un estándar fijado en 22ºC. Una vez seleccionadas las Barras, estas serán sometidas al calor del Mechero por un lapso de _______, medimos la temperatura en la Long 1 y Long 2 de las barras. Anotamos los valores en dicha tabla. Este experimento es sólo para que nos demos cuenta qué materiales transfieren más calor en menos cantidad de tiempo. Podremos medir la conducción del calor en dichas barras a través de la siguiente Fórmula: Tabla Nº 1: Material Long Total Tiempo (t) Long 1 Temp. 1 Long 2 Coeficiente Temp. 2 Conducción de Calor Barra de Bronce Barra de Hierro Preguntas: Tomar los datos y colocarlos en la tabla anterior. Durante el proceso de calor al que fueron sometidas las Barras, qué pudo observar? En qué se diferencian Calor y Temperatura? Supongamos que la Barra de Hierro tiene una medida tres veces mayor que la actual medida, y realizamos el estudio en el mismo lapso del tiempo: El Coeficiente de Conducción de Calor aumenta ó disminuye? Explique Segunda Demostración Coeficiente de Dilatación Coeficiente de Dilatación: En esta experiencia trataremos de demostrar, el cambio relativo de la longitud o volumen que se produce cuando un cuerpo sólido, en este caso una Barra de Cobre, experimenta un cambio de temperatura a través de una dilatación térmica. Esto lo lograremos a través de la fórmula: ∆T) Lf= Lo (1+ Materiales: Barra de cobre, Mechero, Termómetro Digital Procedimiento: Sometemos al calor del mechero la Barra de Cobre de Longitud 5cm, por un lapso de ______, al concluir tomaremos las medidas de longitud y temperatura de dicha barra, anotamos en la tabla los resultados. Tabla Nº 2: Material Temp. Inicial (To) Temp. Final (Tf) Longitud Variación de la Longitud Barra de cobre Preguntas: Tiene que ver la masa, la longitud y el tiempo al momento de hacer el experimento? De acuerdo a su apreciación, podría decir si el hierro se dilata de igual manera? Qué objeto contiene más calor, ¿un recipiente de agua hirviendo o un iceberg gigante? Explique Tercera Demostración Transferencia de Calor. Materiales: Un Recipiente Con Capacidad para 0,5Lt de agua (a temperatura ambiente), Barra de hierro Procedimiento: Previamente hemos tomado las medidas de temperatura y longitud de una Barra de Hierro, y la hemos sometido a calor constante durante ____ de tiempo, tomamos la Barra de Hierro y la llevamos al interior del recipiente que contiene 0,5 Lt de agua a temperatura inicial de _____ºC. Esperamos _______ de tiempo y medimos la temperatura del agua y la temperatura de la Barra de Hierro, anotamos los resultados en la tabla. Calculamos el calor mediante la fórmula. Q=m.c.AT donde -Qh=Qa Tabla Nº 3: Material Masa Barra de Hierro 400gr. Agua 0,5Lt Temp. Inicial (To) Temp. Final (Tf) C Preguntas: Que observaron al colocar el hierro dentro del recipiente con agua?. Se cambió el estado del agua? Porque? Explique. ¿Porqué Hierve el Agua? La temperatura de ebullición del agua, ¿depende de la presión? Explique