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PLAN DE ACCIÓN PARA LA APROPIACIÓN SOCIAL DEL
CONOCIMIENTO GEOCIENTÍFICO EN EL SERVICIO
GEOLÓGICO COLOMBIANO Y PROYECTO DE
ACOMPAÑAMIENTO EN LA IMPLEMENTACIÓN
2016
1
AGENDA
 Antecedente. Presentación del plan de
apropiación social del conocimiento
geo-científico (ASCG) en el SGC.
 Presentación del proyecto de
acompañamiento de la ASCG.
 Etapa de diagnóstico diligenciamiento
de encuesta virtual.
Plan para la Apropiación Social del
Conocimiento producido por el Servicio
Geológico Colombiano
Convenio de Cooperación
No. 033 de 2013
PRESENTACIÓN DEL PLAN DE ASCG
Estrategia de ASCyT (Colciencias, 2010)
ASCyT es un proceso de comprensión e intervención de las
relaciones entre tecno-ciencia y sociedad, construido a partir de
la participación activa de los diversos grupos sociales que
generan conocimiento
Objetivo: Ampliar la comprensión de las dinámicas de producción y
uso del conocimiento más allá de las sinergias entre sectores
académicos, productivos y estatales; incluyendo a las comunidades
y grupos de interés de la sociedad civil.
PRESENTACIÓN DEL PLAN DE ASCG
Características de la ASCG
Dinámicas situadas de interacción entre
actores diversos con
conocimientos/saberes e intereses variados
Articulación de actores en función de una
situación geo-científica definida y
compartida por un colectivo.
Tiene propósitos múltiples, entre otros,
comprender, usar, transformar y mitigar
alguna situación
PRESENTACIÓN DEL PLAN DE ASCG
ASCG en el Servicio Geológico Colombiano
PRESENTACIÓN DEL PLAN DE ASCG
Línea de gestión del Conocimiento
Acciones de la
gestión del
conocimiento
PRESENTACIÓN DEL PLAN DE ASCG
Línea de la Comunicación – Ciencia-Tecnología y
Sociedad
Trabajar desde la mediación para construir marcos de
referencia apropiados que permitan a los diversos
actores aprehender las relaciones entre la producción de
conocimiento geocientífico, su circulación y su
pertinencia social de acuerdo con las realidades
cotidianas que enfrentan.
Generar una comprensión sobre las geociencias
como herramientas para el cambio social.
Comunicación como un proyecto social colectivo
PRESENTACIÓN DEL PLAN DE ASCG
Línea Participación ciudadana- en la construcción
del conocimiento geocientífico
Favorecer aquellas acciones organizadas que propicien
diálogos sobre problemáticas, en las cuales el
conocimiento
geocientífico
desempeña
un
papel
preponderante, y que fomentan:
1) El empoderamiento ciudadano en torno a dicho
conocimiento.
2) El fortalecimiento de las capacidades de la población
para la toma de decisiones y la resolución de conflictos
3) Asegurar la participación de pluralidad de actores
(múltiples y diversos) evitando así́ las dinámicas de
exclusión
PRESENTACIÓN DEL PLAN DE ASCG
Línea Participación ciudadana- en la construcción
del conocimiento geocientífico
Favorecer aquellas acciones organizadas que propicien
diálogos sobre problemáticas, en las cuales el
conocimiento
geocientífico
desempeña
un
papel
preponderante, y que fomentan:
4) Diseñar herramientas de juicio para la toma de
decisiones
5) Generar mecanismos para la participación en la gestión,
evaluación y continuidad de los procesos.
PRESENTACIÓN DEL PLAN DE ASCG
Línea. Intercambio y transferencia del conocimiento geo-científico
Promover procesos de
generación y uso del
conocimiento más
democráticos,
participativos,
responsables y
respetuosos de las
especificidades culturales
y sociales de las
comunidades
PRESENTACIÓN DEL PLAN DE ASCG
Escenarios de encuentro
Espacio social constituido
por actores interpelados
por una situación
geocientífica
Consenso/disenso sobre
dicha situación
Constituyen espacios
sociales de intercambio de
conocimientos, visiones,
entre actores
Su caracterización es
importante porque
permiten la implementación
del Plan para la
Apropiación Social del
Conocimiento Geocientífico
PRESENTACIÓN DEL PLAN DE ASCG
Escenarios de encuentro- Tipos
Escenario de
comunicación
Escenario de educomunicación
Escenario de
intercambio y
transferencia
tecnológica
Escenario de
posicionamiento
institucional
Escenario de
coproducción
Escenario de visitas
de campo
Escenario de
comunicación,
mitigación y gestión
del riesgo
PRESENTACIÓN DEL PLAN DE ASCG
Programas estratégicos
Programa estratégico de
apropiación de la organización
Programa estratégico de
capacitación e información
Programa estratégico de
comunicación para la ASCG
PRESENTACIÓN DEL PLAN DE ASCG
Programa estratégico de apropiación de
la organización
 Planeación integradora (canales de diálogo de manera
constructiva y proactiva al interior del SGC para que la
información fluya de manera armónica y actualizada).
 Construcción de herramientas para la ASCG (consolidar
logros y aprendizajes organizacionales y armonizarlos
con las demandas de la política nacional CTI en materia
de ASC).
 Comunicación interna para la ASCG
PRESENTACIÓN DEL PLAN DE ASCG
Programa estratégico de capacitación
e información
 Construcción de capacidades para la apropiación (sensibilización
y capacitación en información sobre ASCG para los
colaboradores del SGC).
 Capacidades para la coproducción (promover en las comunidades
y usuarios la construcción de nuevas formas de ASCG).
 Promoción del posicionamiento institucional del SGC
(herramientas y estrategias comunicativas que visibilicen el
nuevo carácter de la institución, su misión y productos a la
ciudadanía en general).
PRESENTACIÓN DEL PLAN DE ASCG
Programa estratégico de comunicación para
la ASCG
Comunicación con los grupos de interés (generar
canales específicos de comunicación para cada uno
de esos sectores de la ciudadanía a través de
comités editoriales, micrositio, biblioteca, medios de
comunicación masivos, etc.).
Comunicación con las comunidades en los territorios
(trabajo de ASCG en las regiones y responder a las
necesidades de información geo-científica).
ACOMPAÑAMIENTO EN LA
IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE
APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO
GEOCIENTÍFICO DEL SGC
Convenio Especial de Cooperación
No. 015 DE 2016.
Fases del Proyecto
FASE 1. PROGRAMA ESTRATÉGICO APROPIACIÓN PARA LA
ORGANIZACIÓN.
FASE 2. PROGRAMA ESTRATÉGICO DE FORMACIÓN E
INFORMACIÓN.
FASE 3. PROGRAMA ESTRATÉGICO COMUNICACIÓN CON
COMUNIDADES - FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESO DE LA
APROPIACIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO GEO CIENTÍFICO
EN EL MICRO SITIO VIRTUAL DEL MUSEO GEOLÓGICO
NACIONAL JOSÉ ROYO Y GÓMEZ
FASE 1. PROGRAMA ESTRATÉGICO APROPIACIÓN PARA LA
ORGANIZACIÓN
FASE 1: PROGRAMA ESTRATÉGICO APROPIACIÓN
PARA LA ORGANIZACIÓN
Identificación, documentación y socialización de cuatro prácticas
significativas del SGC para presentación de proyectos y de informes
Adecuación de protocolos y formatos que deben diligenciar
los colaboradores del SGC para la presentación de proyectos
y de informes desde la perspectiva de ASCG.
• Inclusión de una sección de ASGC en los formatos
Codificar el conocimiento desde ASCG
• Recomendaciones para la inserción efectiva en el
SNCTI.
FASE 1: PROGRAMA ESTRATÉGICO APROPIACIÓN
PARA LA ORGANIZACIÓN
Intereses
Facilitar los procesos de comunicación con diferentes
actores
Consolidar logros y aprendizajes organizacionales
La gestión de proyectos realizada de manera integral, sin
importar el área técnica, permite integrar las dimensiones
sociales, ambientales, económicas
Enriquecimiento e impacto social
FASE 3: PROGRAMA ESTRATÉGICO COMUNICACIÓN CON
COMUNIDADES - FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESO DE LA
APROPIACIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO GEO CIENTÍFICO EN EL
MICRO SITIO VIRTUAL DEL MUSEO GEOLÓGICO NACIONAL JOSÉ ROYO
Y GÓMEZ
CONTEXTO FASE III
INVESTIGACIÓN
CONSERVACIÓN
FUNCIONES DEL MUSEO
(Producción y circulación de
conocimiento)
CIRCULACIÓN
ENTRE PARES
EDU-COMUNICACIÓN
(Públicos diversos)
ESTRATEGIA 2016: INTERVENIR LA PLATAFORMA VIRTUAL
Diseño de una estrategia de
ASCG
que
proponga
actividades
de
ciencia
ciudadana, desplegada en el
sitio web del museo
 Es posible intervenirla a corto plazo
 Interconecta diferentes escenarios del
SGN
 Fortalece
capacidades
de
educomunicación del equipo del Museo
 Se potencializa lo que
(materiales educativos)
ya
existe
 Permite plantear estrategias que
involucren a la comunidad como coproductora de conocimiento
FASE 3: PROGRAMA ESTRATÉGICO COMUNICACIÓN CON
COMUNIDADES - FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESO DE LA
APROPIACIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO GEO CIENTÍFICO EN EL
MICRO SITIO VIRTUAL DEL MUSEO GEOLÓGICO NACIONAL JOSÉ ROYO
Y GÓMEZ
a. Diagnóstico:
• Diálogo con actores relacionados con el
MGNJRG: investigadores del Museo,
investigadores del SGC, investigadores
externos,
públicos
(programados
y
espontáneos).
• Identificación de situaciones científicotecnológicas de interés social.
• Búsqueda de referentes nacionales e
internacionales.
Pachyrhizodus etayoi
FASE 3: PROGRAMA ESTRATÉGICO COMUNICACIÓN CON
COMUNIDADES
• Situación actual de la plataforma y dimensionamiento de
capacidades técnicas para actualización.
• Recolección de estrategias edu-comunicativas producidas por el
Museo y en general el SGC que puedan adaptarse al sitio.
Diseño del Home en
desarrollo (2.016)
FASE 3: PROGRAMA ESTRATÉGICO COMUNICACIÓN CON
COMUNIDADES
Stegomastodon waringi, abajo Eremotherium sp.
b. Definición y diseño colectivo
de estrategia de ASCG con
elementos de ciencia
ciudadana: Hoja de ruta a 5
años y propuesta de acciones
específicas Año 1.
c. Diseño y producción de herramientas edu-comunicativas para el
micro sitio virtual (en diálogo con el mapa del micro sitio realizado en
el marco de la actualización del Portal).
d. Diseño de la batería de indicadores para el sitio virtual del
MGNJRH con miras a hacer seguimiento a los procesos y resultados
de las ASCG.
FASE 2. PROGRAMA ESTRATÉGICO DE
FORMACIÓN E INFORMACIÓN
FASE 2: PROGRAMA ESTRATÉGICO DE
FORMACIÓN E INFORMACIÓN
Construcción de capacidades para la ASCG en la institución
Desarrollar y fortalecer competencias al interior de la institución con relación a
la Apropiación Social del Conocimiento Geocientífico
LOGROS
Desarrollar proyectos con mayor
impacto
Mejorar la comunicación interna
Posicionar la institución
Implementar estrategias en las
que se generen procesos
participativos en los diferentes
espacios de encuentro
Mecanismos para la integración de
instituciones
FASE 2: PROGRAMA ESTRATÉGICO DE
FORMACIÓN E INFORMACIÓN
Proyecto 1. Construcción de capacidades para la ASCG
 Encuesta diagnóstico con los colaboradores del
Por medio de
SGC para identificar el conocimiento y las
capacidades en la ASCG.
Para generar:
 Diseño e implementación de un plan de formación:
 Sensibilización: proceso de inducción y reinducción.
 Conocimientos básicos de ASCG: Desarrollo de competencias
para la ASCG
 Fortalecimiento de prácticas de ASCG: fortalecimiento de
competencias para la ASCG
FASE 2: PROGRAMA ESTRATÉGICO DE
FORMACIÓN E INFORMACIÓN
Proyecto 2. Análisis de capacidades en investigación y divulgación
del conocimiento geo científico
Diagnóstico de capacidades en el
área de conocimiento geo científico
Resultados
Capacitaciones en visualización de
conocimiento geocientífico
Diseño y formulación de la estrategia
de focalización
Etapa de diagnóstico diligenciamiento de encuesta
virtual
Contenido de la encuesta
Información general del encuestado
ASCG: Gestión del conocimiento
ASCG: Comunicación CTS
ASCG: Construcción de conocimiento geocientífico
ASCG: Intercambio y transferencia de conocimiento
geocientífico
Competencias en comunicación de la investigación
Muchas gracias por su atención
Clara Inés Pardo Martínez
Directora Ejecutiva
Observatorio Colombiano de Ciencia y tecnología
direccion@ocyt.org.co
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