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Gramática
Nociones básicas de morfología
El análisis sintáctico: la oración simple.
Tipos de sintagma.
Principales funciones sintácticas
Cuadro de la oración simple
El análisis sintáctico: la oración compuesta
NOCIONES BÁSICAS DE MORFOLOGÍA Y SINTAXIS - PÁG. 1
NOCIONES BÁSICAS DE MORFOLOGÍA
Pronombres
Pronombres/determinantes
Adverbios
Preposiciones
Conjunciones coordinantes
Conjunciones subordinantes
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PRONOMBRES
Relativos (con
antecedente)
que, el cual, la cual, los cuales, las cuales, quien,
cuyo/a, cuya/s, cuanto
Interrogativos
qué, quién, quiénes, cuál, cuáles, cúyo/s cúya/s,
cuánto/s cuánta/s
PRONOMBRES / DETERMINANTES
Posesivos
mío/s, mía/s, nuestro/s, nuestra/s, tuyo/s, tuya/s,
vuestro/s, vuestra/s, suyo/s, suya/s
Demostrativos
este, esta, esto, estos, estas
ese, esa, eso, esos, esas,
aquel, aquella, aquello, aquellos, aquellas
varios/as, mucho/s, mucha/s, bastante/s,
demasiado/s, demasiada/s, más, menos, tanto,
harto
Indefinidos
mismo/a, misma/s, otro/s, otra/s, propio/s, propia/s,
tal
alguno/s, alguna/s, uno, alguien, nadie, cualquiera,
quienquiera, algo, nada, todo, cada
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ADVERBIOS
Lugar
aquí, ahí, allí, allá, cerca, lejos, delante, detrás,
alrededor, enfrente...
Tiempo
ayer, hoy, mañana, pronto, tarde, antes, ahora,
nunca, después, luego, aún, todavía, siempre...
Modo
bien, mal, y muchos acabados en "-mente":
buenamente, tristemente, humanamente...
Cantidad
mucho, muy, poco, cuanto, tanto, apenas, casi, más
Afirmación
sí, cierto, ciertamente, verdaderamente...
Negación
no, nunca, jamás, tampoco..
Duda
quizá, probablemente, posiblemente, acaso...
Relativos
donde, adonde, cuando, como, cuanto
Interrogativos
dónde, adónde, cuándo, cómo, cuánto, qué
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PREPOSICIONES
A, ante, bajo, cabe (arcaico: junto a ), con, contra, de, desde, en,
entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so (arcaico: bajo), sobre,
tras.
CONJUNCIONES COORDINANTES
Copulativas
y, e, ni, que
Explicativas
es decir, esto es, o sea, a saber...
Disyuntivas
o, u, ya...ya, bien...bien, sea...sea
Adversativas
mas, pero, aunque, sino, sin embargo, no
obstante...
CONJUNCIONES SUBORDINANTES
Temporales
antes que, luego que, después que...
Modales
igual que, tal como...
Causales
que, pues, porque, puesto que, ya que...
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Consecutivas
pues, luego, entonces, así que...
Condicionales
si, con tal que, con que...
Finales
para que, a que, a fin de que...
Concesivas
aunque, si bien...
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ANÁLISIS SINTÁCTICO: LA ORACIÓN SIMPLE
La oración simple
Para poder explicar el análisis de una oración simple, debemos partir de concepto sintáctico inmediatamente anterior, el
sintagma. El sintagma se define como el conjunto de palabras (esto es, de lexemas y morfemas) que cumplen una
determinada función sintáctica. De acuerdo con esta definición, habrá que estudiar los sintagmas desde un doble punto
de vista:
-su estructura o forma interna;
-su función dentro de la oración.
El análisis de una oración en sus constituyentes inmediatos nos presenta los dos tipos principales de sintagmas
(nominal y verbal) en las dos funciones fundamentales (sujeto y predicado):
Aquella calurosa tarde de verano / se presentaba nuevamente muy aburrida
Cada uno de estos constituyentes inmediatos se articula en torno a su núcleo: un sustantivo en el primer caso y un
verbo en el segundo. Pero dentro de estos sintagmas encontramos nuevas funciones: es decir, un sintagma puede
estar formado a su vez por otros sintagmas más pequeños. Esta es la llamada capacidad de recurrencia, de la que
gozan en general todas las unidades lingüísticas, pero que se aprecia especialmente en los sintagmas.
Tipos de sintagma
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¿Cuántos tipos de sintagmas existen? Hay varios criterios, que van desde establecer sólo dos tipos (nominal y
verbal) hasta hablar de sintagma preposicional. Sin embargo, lo más lógico es designar los sintagmas según su núcleo:
de este modo, tendremos cuatro tipos de sintagmas, coincidentes con las cuatro categorías gramaticales
susceptibles de actuar como núcleo en un sintagma (es decir, las cuatro categorías gramaticales poseedoras de
lexema): nominal, verbal, adjetivo y adverbial.
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En el siguiente esquema se detalla la estructura posible de los distintos tipos de sintagmas:
Tipo de
sintagma
Estructura
Funciones posibles
Sujeto
Vocativo
Nominal
Det+N+S.Adj.Adyacente
Las incluidas dentro del SN/ y del S.Adj.
+S.N.Aposición
-Dentro del SVP:
+S.N.Comp.Preposic.
*Atributo
Cuando la función sintáctica lo
requiera (o cuando haya algún tipo de
coordinación) , podrá ir precedido de
un Enlace: ello no significa que haya
que variar el nombre del sintagma.
*Complemento Directo
*Suplemento
Complemento Indirecto
Complemento Circunstancial
Complemento Predicativo
Complemento Agente
Adjetivo
N+S.Adv. Adyacente
Dentro del SN: Adyacente
+S.N.Comp. Del Adjetivo
Dentro del SVP:
+S.N.Comp. Preposicional
Atributo
Enlace: vale lo dicho para el SN
Complemento Predicativo
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Dentro del S.Adj. y del S.Adv.: Adyacente
Adverbial
N+S.Adv. Adyacente
Dentro del SVP:
+S.N.Comp. Preposicional
Complemento circunstancial
Atributo
Estructura transitiva: N+CD
Estruct. atributiva: N+Atrib
Verbal
Estruct. de suplem.: N+Supl.
Predicado
Estruct. intransitiva: N
Estruct. Pasiva: N+(C.Agente)
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PRINCIPALES FUNCIONES SINTÁCTICAS
DEFINICIÓN
Sujeto. Es aquel sintagma
del que se afirma o se
niega algo. Impone el
número y la persona al
verbo,
con
quien
concuerda.
ESTRUCTURA
S. Nominal:
IDENTIFICACIÓN
Mi primo se llama Juan.
S.N. con preposición:
ganaremos.
Al cambiar el sujeto de singular a
plural o viceversa cambia el verbo.
Entre tú y yo
En el cambio a pasiva se convierte en
complemento agente.
Proposición sub: Que me mientas me
amarga
S.Nominal: María leyó un libro.
S.Nominal (núcleo, pronombre): Lo
Complemento
Directo. compré.
Concreta el significado del
verbo en las estructuras S.Nom. con la prep. "a": Pablo besó a su
madre.
transitivas.
Proposición subordinada: Deseo que me
mires.
Conmutable
por
los
pronombres
personales lo, la, los, las.
En el cambio a pasiva se convierte en
sujeto paciente.
Puede ir precedido sólo por "a".
S.N. (preps. "a, para") Entregué el regalo
Complemento Indirecto. a Ana.
Expresa la persona, animal SN (Pronnombre le, les/se): Dile la
o cosa que se beneficia o verdad.
perjudica de la acción del
verbo.
Propos: Escribe una carta a quienes te
avisaron.
Conmutable por le, les.
Puede ir precedido exclusivamente por
"a" o "para".
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Complementos
Circunstanciales.
S. Nominal sin preposición: Esta noche
saldré.
S.N. (con cualquier prep): Estuve en
Señalan circunstancias que Alcalá.
inciden en la acción verbal:
lugar,
tiempo,
modo, S.Adverbial: Camina muy despacio
compañía,
instrumento,
Propos. sub. adverbial: Cuando llegues,
causa, finalidad...
llama.
S.Nominal: Cuido de mis padres. Pienso
Suplemento.
S.Nominal en ti.
precedido de preposición.
Me arrepiento de mi actuación
que concreta el significado
del verbo. La preposición es
seleccionada por el verbo. Prop: La policía confía en detener a los
ladrones.
Preguntando
al
verbo
¿cómo?, ¿cuándo? etc.
¿dónde?,
Generalmente se pueden eliminar de
la oración sin que esta quede
sintácticamente incompleta
Al conmutarlo por pronombres, deja
como referente la preposición más un
pronombre tónico: él, esto, eso...
Es
el
verbo
quien
impone
la
preposición, por lo tanto, debemos
saber si a ese verbo le debe seguir
obligatoriamente
un
complemento
encabezado por dicha preposición.
En el paso a activa se convierte en
Complemento Agente. En S.Nom.(prep. "por,de"): Es conocido de sujeto.
las oraciones pasivas es el todos.
Es exclusivo de las pasivas.
ejecutor de la acción del Prop: La alumna es alabada por quienes la Sólo admite las prposiciones "por" y
verbo.
conocen.
"de" (la segunda, mucho menos
frecuente)
Atributo. Exclusivo de las S.Nominal: Juan es médico.
Concuerda con el sujeto en género y
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copulativas. Se ofrece una S.Nominal (con preposición): Él es de
facultad al sujeto o se Sevilla.
destaca una cualidad o
S.Adjetivo: Este caballo parece veloz.
apariencia del mismo.
número.
Si es un S.N. con preposición,
puede sustituir por un adjetivo.
Conmuta con el pronombre "lo",
independientemente
de
que
sea
masculino, femenino, singular o plural.
S.Adverbial: María está bien.
Proposición: El profesor está que trina.
S.Adjetivo
señorita
Complemento
Nombre.
Concreta
significado del núcleo.
(adyacente):
Es
una
se
linda
S.Nominal (aposición): Roma, la cuidad
del eterna.
el
S.Nominal con prep: Compró café de
Colombia
Dentro
del
Sintagma
Nominal,
acompañan a un sustantivo del que
explican o especifican una cualidad
Propos. adjetiva: El coche que pintaron
era el mío.
Complemento
Predicativo:
Expresa una cualidad del
sujeto o del O.Directo en
oraciones predicativas
S Adjetivo: Juan vive feliz
S.Nominal: Eligieron diputado a Luis
Vocativo.
Llamada
de S.Nominal: María, ven
atención. Es una función Proposición: Ese que charla tan fuerte,
extraoracional.
que se calle
Concierta en género y número con el
Sujeto o con el O.Directo. Aparece en
oraciones predicativas, no en las
copulativas.
Suele separarse con una coma.
No debe confundirse con el sujeto:
Juan come/ Juan, come.
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LA ORACIÓN COMPUESTA
La coordinación
La subordinación
Subordinadas sustantivas
Subordinadas adjetivas
Subordinadas adverbiales
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EL ANÁLISIS SINTÁCTICO
1. La coordinación
Las coordinadas se analizan como si fueran dos oraciones simples, entre las que hay una relación "de igualdad"
sintáctica. En el siguiente cuadro definimos cada uno de los tipos y ponemos ejemplos, en los que aparecen subrayados
los nexos:
Tipo
Copulativas
Disyuntivas
Adversativas
Definición
Las proposiciones de este tipo
simplemente suman sus
significados.
Establecen una alternativa u
opción entre ellas.
La segunda proposición
expresa una oposición,
contraste o matización con
respecto a la primera.
Ejemplos
Todos los días compro el pan y riego las
plantas.
No lo sé ni me importa.
Escríbele una carta o llámala por teléfono.
No acabé el trabajo, pero hice gran parte de él.
No me lo dijo él, sino que yo lo averigüé.
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Explicativas
Distributivas
La segunda proposición explica
o aclara el enunciado de la
primera.
Lo pensaron detenidamente o, mejor dicho,
fueron más cautos.
Expresan una alternancia o
paralelismo entre las distintas
proposiciones. Obsérvese que
el nexo, en ocasiones,
desempeña otra función
sintáctica.
Unos hablan mucho; otros no opinan.
Estudia medicina, es decir, quiere ser médico.
(Unos y otros, sujetos)
Cerca, te olvidas de mí; lejos, me recuerdas.
(Cerca y lejos son complementos
circunstanciales)
2. La subordinación
Es importantísimo comprender antes que nada qué significa el término subordinada: llamamos así a la oración
(proposición) que "ha descendido" de categoría, para desempeñar una función propia de un elemento sintáctico inferior
("subordinado", como en el ejército), el sintagma. Por ello, la proposición subordinada queda integrada sintácticamente
en la principal (que es realmente toda la oración).
La segunda consecuencia es clara: tres son los tipos de subordinación posible, tantos como tipos de sintagmas existen
(aparte, lógicamente, el verbal).
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2.1. Subordinadas sustantivas.
Son aquellas que desempeñan en la oración la función que sería propia de un sintagma nominal. Por esa razón, son las
que más funciones distintas pueden realizar: todas excepto la de adyacente de un sintagma nominal (función propia de
las subordinadas adjetivas) y la de complemento circunstancial (función propia de las subordinadas adverbiales).
Vemos ejemplos de los distintos tipos en el cuadro:
Es necesario que todos hagamos un esfuerzo.
De Sujeto
¿Te gustaría aprender italiano en diez días?
Me inquieta cómo se está desarrollando este proceso.
De Compl.
Preposicional
Tengo miedo de que tu hermano no llegue a tiempo.
Él será testigo de que voy a cumplir mi palabra.
No tiene idea de cuándo se celebrará esa reunión.
Dijo ella: "No consentiré eso nunca más".
De Compl. Directo
Me imagino qué estarás pensando.
No sé si podré hacerte ese favor.
Ayer me acordé de que hoy es tu cumpleaños.
De Suplemento
Me alegro de poder contarlo.
Hablaron de quién sería el nuevo entrenador.
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Tu amigo es quien más suspensos tiene del Instituto.
De Atributo
Mi problema es que me falta tiempo.
José Ignacio está que trina.
De Compl.
Predicativo
De Compl. Indirecto
De Compl. Agente
De Vocativo
Mis amigos han vuelto de la excursión que no hay quien les
hable.
Entrega una de estas hojas informativas a quienes veas en la
parada del autobús.
La orden fue revocada por quienes la habían dado unos días
antes.
Quien quiera que esté ahí, salga ahora mismo.
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2.2. Subordinadas adjetivas.
Desempeñan siempre la función de adyacente de un núcleo de un sintagma nominal. Por eso mismo, no es necesario
indicar esa función en el análisis: se sobrentiende. También se denominan de relativo, puesto que el nexo que las
introduce es una palabra de esta clase. Los relativos en español tienen siempre un valor pronominal (puesto que
sustituyen a un sintagma nominal), pero en propiedad pueden ser pronombres, determinantes o adverbios:
—Pronombres relativos (se analizan como un sintagma nominal): que, el cual (la cual, lo cual, los cuales, las
cuales), quien (quienes).
—Adverbios relativos (se analizan como un sintagma adverbial): donde, cuando, como (deben tener
antecedente; en caso contrario introducen una subordinada adverbial).
—Determinante relativo (se analiza como tal): cuyo (cuya, cuyos, cuyas). Se comprueba que es determinante
porque la concordancia la realiza con el sustantivo al que determina, no con su antecedente: El hombre cuyas
llaves encontramos ha venido a dar las gracias. En esta oración cuyas va en femenino por ir determinando a
llaves, aunque su antecedente sea hombre.
Las proposiciones subordinadas adjetivas se dividen en dos tipos:
-Subordinadas adjetivas especificativas: son aquellas que reducen la extensión del sustantivo al que
acompañan. Así: Los alumnos de primero que han aprobado irán de excursión. Se entiende que no todos los
alumnos...
-Subordinadas adjetivas explicativas: simplemente destacan una cualidad del nombre al que acompañan,
sin limitar su extensión. Van obligatoriamente entre comas. Como se ve, si las quitamos no varía apenas la
significación de la frase. Los alumnos de primero, que han aprobado, irán de excursión.
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2.3. Subordinadas adverbiales.
Por último, veremos en el siguiente cuadro los distintos tipos de proposiciones subordinadas adverbiales. Según se
ha dicho, siempre realizan la función de complemento circunstancial, por lo que no es necesario indicarlo en el análisis.
Sí debe indicarse el subtipo, según el cuadro:
De Lugar: desempeñan la función
de complemento circunstancial de
lugar con respecto al verbo
principal.
De Tiempo: sitúan la acción de la
principal temporalmente (antes,
después o al mismo tiempo),
como c. c. de tiempo.
De
Modo:
función
complemento circunstancial
modo.
de
de
Nos marcharemos por donde hemos venido.
Iremos a donde tú quieras.
Desde donde estamos no se ve nada.
Había gente dondequiera que íbamos.
Cuando terminó, todos aplaudieron.
Lo adiviné antes de que lo dijera.
Mientras está entretenido, no da ruido.
Al anochecer, toda la ciudad quedó desierta.
Contesté como tú me dijiste.
He montado el aparato según indican las
instrucciones.
Me voy a la cama, que tengo sueño.
Causales: expresan el motivo por
el
cual
acontece
la
acción
principal.
No ha venido porque no ha querido.
Como hacía calor, nos hemos bañado en el río.
No sé cómo lo hizo, pues no me fijé.
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Llueve, así pues no saldremos.
Consecutivas:
expresan
la
consecuencia que se desprende de
la acción principal. En sentido
lógico, suponen una inversión de
las causales.
No tengo ganas de bromas, conque estáte
quieto.
Es suya, por lo tanto dásela.
No viene; está enfermo, pues.
Tiene tantas deudas, que está arruinado.
Si me esperas, nos iremos juntos.
Condicionales:
formulan
una
condición para que se cumpla la
acción principal. La subordinada se
llama prótasis y la principal
apódosis.
Cuando él lo dice, será verdad.
Como sigas comiendo, te vas a poner malo.
Te ayudaré, a condición de que tú me ayudes
también.
De ser eso cierto, lo sabríamos nosotros.
Aunque esté muy cansado, iré a esa cena.
Concesivas:
oponen
una
dificultad a la acción principal, que
no impide su cumplimiento.
A pesar de que no tiene dinero, no para de
comprar.
No tomará el jarabe así lo maten.
Me dieron la mitad, si bien tenía derecho a todo.
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Comparativas: sirven de término
de comparación a la principal.
Pueden ser de superioridad, de
igualdad o de inferioridad.
Finales: explican para qué se
realiza la acción principal.
Es mejor ir con él que quedarse en casa.
Es tan vanidoso como lo fue su padre.
Miente tanto como habla.
Iremos al hospital para que te curen.
Volví a casa con el objeto de despedirme.
Vengo a que me pagues.
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