Download El agua en la naturaleza

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¿Para qué actividades necesitas el agua? ________________________________
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¿Te has bañado en el mar? _____
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¿Sabes qué sabor tiene el agua del mar? ________________________________
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¿De donde procede la mayor parte del agua que consumimos? _________________
El AGUA EN LA NATURALEZA.-
El planeta Tierra se distingue como el planeta que más agua contiene en nuestro sistema
solar. La importancia del agua se debe a sus propiedades: el agua pura es incolora (no
tienen color), inodora (no tienen olor) e insípida (no tienen sabor). También es un buen
disolvente para sustancias sólidas (azúcar), para sustancias líquidas (vinagre) y gaseosas
(oxigeno).
El 97% por ciento del agua está en los mares y océanos. El agua de los mares y océanos
contiene sal al igual que otros minerales disueltos y se le llama agua salada. Cuando se
evapora, se observan principalmente residuos de sal y otras sustancias. Esta agua no se
puede emplear para beber ni para regar. Para poder utilizar el agua del mar hay que
eliminar la sal. Eso se consigue en las plantas desaladoras o depuradoras, donde
primero se eliminan las partículas que enturbian el agua, después se añade cloro para
desinfectarla y por último se almacena en depósitos, desde donde se lleva a las viviendas.
En la superficie de los continentes nos encontramos con ríos, arroyos y lagos que no
contienen sal y se les llama agua dulce. Al evaporarse, deja una mancha de residuos
sucios debido a las sustancias disueltas en ella. El agua que podemos beber debe ser
agua dulce y debe estar limpia para que sea saludable. Al agua que podemos beber se le
llama agua potable.
Bajo la superficie terrestre hay mucha agua dulce. Esta agua puede formar ríos
subterráneos en el interior de cuevas. Pero también es común que se encuentre
empapando capas del terreno, como una gigantesca esponja que después pasa el agua al
interior del pozo. Así se forman grandes depósitos que se llaman acuíferos. Esta agua
subterránea procede de la lluvia que va penetrando en el terreno.
ACTIVIDADES.A. Lee atentamente y escribe las palabras claves.
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B. Lee el texto y responde:
1. Realiza otra lectura más profunda y subraya las siguientes palabras:
incolora
inodora insípida disolvente agua salada
depuradoras
agua potable ríos subterráneos pozo acuífero agua dulce
2. Indica ( V / F) cuáles de estas propiedades corresponden al agua:
...
Incolora
...
Disolvente de todas las partículas
...
Insípida
...
Conservantes de los alimentos
...
Inodora
3. Las siguientes oraciones son falsas. Reescríbelas corrigiéndolas.
a. El agua pura tiene color, olor y sabor.
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b. El agua de los mares y los océanos no contiene sal ni otros minerales.
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c. El agua de ríos, arroyos y lagos contiene sal y se les llama agua salada.
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d. En las plantas desaladoras primero se añade cloro para desinfectar,
después se eliminan las partículas que la enturbian y luego se almacenan.
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e. Los acuíferos son grandes depósitos de agua salada que se forman en el
interior de la tierra.
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4. ¿Es igual el agua del mar y el agua del río? ______
¿En qué se diferencian? _____________________________________
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5. Define con tus propias palabras agua dulce y agua salada.
Agua Dulce ________________________________________________
Agua Salada ________________________________________________
6. ¿Para qué se añade cloro al agua? ______________________________
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7. ¿Qué es potabilizar el agua? __________________________________
¿Por qué es importante que haya estaciones potabilizadoras de agua? ______
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8. Explica qué significa desalinizar el agua.
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9. Relaciona:
Los Océanos
Los Ríos y Lagos
Las Corrientes subterráneas
Las Nubes
Los Mares
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◦
◦
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◦ Agua Dulce
◦ Agua Salada
10. Escribe en tres líneas todo aquello que no podrías hacer si un día no hubiera
agua en tu ciudad.
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El agua en nuestro planeta:
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