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Tema y
conetenido
general
2º E.S.O.
Bilingüe
1er
Trimestre
Lengua 1
Lengua 2
Lengua 3
Historia y
geografía
Ciencias
naturales
Educación
Física
Navegando
entre textos
Tipología
textual.
Literatura
oral y
escrita,
medios de
difusión.
Cronistas en
la red
Medios de
comunicación.
Géneros
literarios
¡Para leerte
mejor!
Géneros
periodísticos, la
noticia.
Los cuentos
¡ Toda una
odisea!
La crónica
C'est
parti
Le collège,
les
matières
scolaires,
le repas à
la cantine,
la date,
l'heure,
Combien
ça coûte?
Vêtements
, vacances
scolaires,
consomma
-tion et
mode.
This is fun
Fun
activities
and places
People at
work
Jobs, work
clothes
Mother
nature
Geographical
features.
Animals
La población
Población
mundial,europe
a,
española. Retos
y problemas
Las sociedades
actuales
Sociedad y
estado
El espacio
urbano
La ciudad
actual
La energía
El concepto de
energía y sus
manifestaciones
. Intercambio de
energía entre
sistemas.
Calor,
temperatura,
escalas
termométricas.
L'échauffement
Diálogo
sencillo.
Interrogación
Descripción
La
Exposición de
discusión. ideas.
La
Resumen
interrogación el
acuerdo y
el desacuerdo
La descripción
Definir y
clasificar
conceptos.
Dar opiniones
razonadas.
Describir
fotografías y
fenómenos
naturales.
Escuchar,
preguntar,
responder.
Je pense/je crois Nominalisaque
tion
A mon avis, il
existe.
Ce qu'il y a.
Je suis pour/
contre.
Je propose
comme
exemple.
Modelos
discursivos
Estructura
y contenidos
lingüísticos
La oración.
El sintagma
nominal.
El sintagma
verbal.
Voz activa y
voz pasiva
Pourquoi?
Parce que,
puisque.
Etre en
train de+
infinitif
(Presente
continuo)
L'interrogation.
Il fait
Can Can't
How
often...?
Love, like,
hate+ ing
Present
continuous
Comparativ
e adjectives
Léxico
Etimología
de las
palabras.
Sinónimos.
Antónimosca
Le collège:
matières,
fournitures
scolaires,
parties du
Free-times
activities
Jobs and
clothes
Animals
La ville, les
sociétés, les
pyramides
d'âge...
La résistance
aérobique
La force
explosive
La vitesse
La flexibilité
Energie, joule,
calorie, chaleur,
travail, équilibre
thermique,
conduction,
Utilizar el
infinitivo
para definir
objetivos
Souplesse
Rendement
Effort
Récupération
Tareas
Tarea
final

mpos
semánticos
lycée.
and nature
Les
vêtements,
les tissus,
les
couleurs.
Actividades
de repaso,
expresión y
composición
Comentar
las
imágenes
de la
página 21
( París,
Marsella,
Estrasburgo) y
hablar de
la ciudad,
relacionar
con
geografía
la ciudad
actual.
Proponer
algún
Powerpoint o
secuencia
de la
película
Home ( se
encuentra
en el
ordenador
así como
la explotación
pedagógica)
convection,
énergie
renouvelable,
éolienne,
fusion, effet de
serre ...
Proponer algún
Power-point o
secuencia de la
película Home
( se encuentra
en el ordenador
así como la
explotación
pedagógica,
interesante para
ver y describir
imágenes de la
Tierra)
Course,
intensité,
fréquence,
foule,
course,
repos
1.Análisis de
imágenes.
2.Realización
de gráficas, y
problemas
numéricos.
3.Comprobació
n experimental
del effecto
invernadero..
Se puede plantear una actividad conjunta, francés/ciencias naturales. En la que elaboren
una dieta equilibrada redactada en francés y hagan el estudio en ciencias naturales del aporte
energético que supone:
Objetivos:
Conocer el vocabulario en lengua 2.
Fomentar la ingesta de alimentos saludables.
Analizar y resolver problemas sobre cantidades, calorías, …
Material:
Documentos auténticos.
Imágenes, gráficas.
Contenidos: Léxico: vocabulario de los alimentos, énergie, joule, calorie …