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SIEMBRO Y CUIDO LAS PLANTAS QUE EMBELLECEN MI ESCUELA ANDRES FELIPE PEÑA MERCADO LUIS ANGEL ARRIETA CRISTIAN DAVID PEREZ INSTITUCION EDUCATIVA GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ COROZAL, SUCRE 2013 INTRODUCCION En el marco de las prácticas pedagógicas investigativas se desarrolla el presente trabajo de manera creativa resaltando la importancia de las plantas que prolongan nuestra existencia en el planeta. Las personas no pueden vivir sin las plantas porque algunas de ellas nos ayudan a curar enfermedades y otras nos proporcionan alimentos, siendo la función principal la suministración del oxígeno que necesitamos para existir, pues aquí nace la necesidad de cuidarlas y de generar una cultura ecológica para el cuidado y la preservación del medio ambiente, convirtiéndonos en amigos y amigas de las plantas; se dice que entre ellas y los seres humanos hay una estrecha relación incluyendo que estas son una fuente rica en vitaminas que nuestro organismo necesita para un normal y excelente desarrollo físico e intelectual. Además siendo la niñez un ente fundamental y en los que recae la responsabilidad de un futuro mejor para la sociedad se desarrolla este plan de trabajo con el propósito de fomentar en los aprendices un cambio de aptitud hacia la transformación de su realidad y el mejoramiento de las condiciones de vida y a su vez incentivar a los docentes a implementar no solo una, sino varias formas de trabajo, es decir, la creación y práctica de nuevas estrategias metodológicas que despierten el interés de los discentes por cuidar de las plantas, cuyo fin es obtener y mantener un mejor ambiente de trabajo alcanzando mayores niveles de calidad, en cuanto al desarrollo de sus destrezas, habilidades y capacidades, pues es aquí, donde los niños y niñas en el proceso de aprendizaje descubren, fortalecen y aumentan esos dones que ellos poseen y que Dios les regala. Todo esto se lleva a cabo en función de formar personas con valores éticos y morales que apliquen lo aprendido para una mejor calidad de vida, cuidando y preservando el medio que nos rodea. JUSTIFICACIÓN Las ciencias naturales es una de las áreas transcendentales de la educación, con ella se puede trabajar de manera directa o indirecta las demás áreas del saber, es por ello que el presente trabajo se justifica con la intención de referirnos y demostrar que el medio ambiente es de vital importancia, puesto que al transcurrir de los tiempos la sociedad, en su mayoría carece de valoresque son necesarios para un mañana mejor y en este caso el gozar y tener un ambiente libre de actores y agentes contaminantes que son perjudiciales para nuestra salud. Un lugar u espacio que sea limpio y agradable propicia un mejor desarrollo de los niños , las niñas y las personas que participen en él, alcanzando mayores niveles de calidad en cuanto al desarrollo de laeducación ambiental en nuestras vidas aumentando las capacidades y destrezas para desenvolvernos con mayor facilidad, respeto y responsabilidad . OBJETIVO GENERAL Fomentar en los estudiantes del grado transición de la Institución Educativa Cristóbal Colon Sede primera una cultura ecológica como elemento esencial en la calidad y la preservación de un equilibrio ambiental mediante el cuidado de las plantas. OBJETIVOS ESPECIFICOS Fortalecer con precisión el nivel cognitivo que tienen los estudiantes acerca del eje temático de las plantas, por medio de actividades interactivas que despierten el interés hacia las mismas. Incentivar a los estudiantes en proponer alternativas de mejoramiento sobre el cuidado y la preservación de la plantas, para promover valores ecológicos. Generar en los niños y niñas una cultura ecológica, para que velen por la existencia de las plantas de manera autónoma. MARCO TEORICO Desde hace millones de años las plantas han suministrado el oxígeno para que la vida humana continúe en el planeta, el ser humano además de emplear las plantas para su alimentación puede usarlas para fabricar hilos, telas y ropas a partir de los tallos, hojas y frutos de las plantas de lino, de algodón y el maguey; construir casas y muebles con los troncos y hojas de árboles de pino y palmeras, preparadas; medicamentos con raíces , cortezas de troncos, flores, hojas y frutos de plantas como la valeriana, elaborar aceites comestibles y de uso industrial con las semillas del ajonjolí, girasol, maíz, hacer adornos, con flores como las rosas, azucenas y los lirios. Las personas no pueden vivir sin las plantas, necesitamos el oxígeno que ellas producen, pues aquí nace la importancia de cuidarlas y generar una cultura ecológica teniendo un corazón más que rojo verde, porque hemos contribuido y seguimos en esa lucha por preservar las plantas y el medio ambiente en su extensión de acuerdo a nuestros alcance donde los niños y las niñas muestran ser pensadores creativos para generar soluciones en pro de un bien común. INSTITUCION EDUCATIVA CRISTOBAL COLON SEDE URBANA PRIMERA MORROA SUCRE 2013 TITULO: SIEMBRO Y CUIDO LAS PLANTAS QUE EMBELLECEN MI ESCUELA Nº 1 ACTIVIDADES PROPOSITOS Lanzamiento del proyecto y charlas a los Mantener limpia la niños y niñas escuela y generar una sobre la conciencia sobre el preservación del medio ambiente cuidado y preservación del nivel del medio ambiente. preescolar (Jornada de aseo.) RECURSOS Material reciclable como bolsas de basuras, etc. PARTICIPANTES Todos los estudiantes, docentes orientadores y maestros en RESPONSABLES TIEMPO Andrés Peña Todos los Mercado, Luis miércoles Ángel Arrieta, después Cristian Pérez del descanso formación. Adecuación de canecas y Canastas, elaboración de 2 carteles Promover el cuidado alusivos al del medio ambiente y cuidado del embellecer la escuela. medio ambiente. papeles, colbón, tijeras, marcadores y cintas. Andrés Peña Andrés Peña Mercado, Luis Mercado, Luis Ángel Arrieta, Ángel Arrieta, Cristian Pérez Cristian Pérez 10 de Abril EVALUACION Charlas a los 3 padres de familia Sensibilizar a los 17 de Abril sobre la padres de familia y Cuestionarios preservación del estudiantes sobre el sobre la medio ambiente cuidado que deben importancia para que tener con el medio del medio refuercen en los ambiente. ambiente. Padres de familia, Andrés Peña estudiantes y Mercado, Luis maestros en Ángel Arrieta, formación. Cristian Pérez hijos ese valor. Motivar a los 4 Construcción de una jardinera estudiantes acerca Bloques, del cuidado de la cemento, naturaleza, a través abono, arena, del sembrado de agua y plantas en la plantas. jardinera. Aseo y 5 mantenimiento de la jardinera por los niños y niñas del nivel de preescolar. Mantener limpia la jardinera. Abono, agua y utensilios de aseo. Todos los estudiantes, 44docentes Andrés Peña Sábado 27 Mercado, Luis de Abril y orientadores y Ángel Arrieta, el sábado maestros en Cristian Pérez 4 de Mayo formación. Maestros en Andrés Peña formación y Mercado, Luis Semanalm estudiantes del Ángel Arrieta, ente. grado transición. Cristian Pérez