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UNIDAD DIDÁCTICA: Unidad 01: Siempre Sumamos… Aunque Restemos. (T.1)
OBJETIVOS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Dominar la suma y la resta de números
naturales.

Realizar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones
dadas.

Dominar la multiplicación de números
naturales.

Dominar la división de números naturales.

Diferenciar entre
divisiones enteras.

Aplicar la prueba de la división.
identificar y generar divisiones con el mismo

Conocer la propiedad fundamental de la
división.
cociente que otras dadas.

Realizar cálculos con operaciones combinadas.

Respetar la jerarquía de las operaciones.

Efectuar

Dominar la propiedad distributiva del
producto.
divisiones
exactas

Clasificar las divisiones en exactas y enteras.

Aplicar la prueba de la división para comprobar la
solución dada.
y

Aplicar propiedad fundamental de la división para
cálculos
aplicando
la
propiedad
distributiva del producto.

Utilizar sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y
la combinación de estas para resolver problemas
de la vida cotidiana.
UNIDAD DIDÁCTICA: Unidad 02: Por Una Décima. (T.2 y T.3)
OBJETIVOS

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
Dominar la lectura y la escritura de
números decimales.
Descomponer números decimales.
Reconocer el valor de posición de las
cifras.
Comparar y ordenar números decimales
en la recta numérica.
Representar números decimales sobre la
recta numérica.
Sumar, restar, multiplicar y dividir
números decimales.
Multiplicación números decimales por la
unidad seguida de ceros.
Dividir un número decimal por la unidad
seguida de ceros.
Comprender el concepto de división
equivalente y su cálculo mediante la
propiedad fundamental de la división.
Dividir un número decimal entre un
número decimal.
Dividir dos números decimales.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Leer y escribir números
identificando sus partes.
decimales,
 Identificar el valor de posición de las cifras
de un número decimal.
 Ordenar una serie de números decimales y
colocarlos en la recta numérica.
 Redondear números decimales dados con la
aproximación indicada.
 Efectuar sumas, restas, multiplicaciones y
divisiones con nº. decimales.
 Efectuar productos y cocientes de decimales
por la unidad seguida de ceros

Obtener divisiones equivalentes a una dada.
UNIDAD DIDÁCTICA: Unidad 03: Los Maravillosos Números Negativos.
(T.10)
OBJETIVOS

Conocer los números enteros.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Interpretar la información transmitida por
los números enteros.
 Representar números enteros en la recta
numérica.
 Localizar y situar en la recta numérica
números enteros dados.
 Comparar números enteros.
 Ordenar números enteros dados.
 Sumar números enteros.
 Efectuar sumas y restas de números enteros
 Restar números enteros.
dados.
 Conocer el sistema de representación
 Escribir las coordenadas de un punto dado.
cartesiana.
 Situar en un plano puntos dados por sus
 Manejar las coordenadas de un punto en
coordenadas
el plano.
UNIDAD DIDÁCTICA: Unidad 04: Múltiplo de un Divisor, Divisor de un Múltiplo. (T.4)
OBJETIVOS

Calcular múltiplos de un número.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Obtener múltiplos de un número dado.
 Conocer y aplicar el concepto de mínimo  Determinar en mínimo común múltiplo de
varios números.
común múltiplo.

Calcular los divisores de un número.

Obtener los divisores de un número dado.
 Conocer y aplicar el concepto de máximo  Determinar el máximo común divisor de
varios números.
común divisor.
 Caracterizar los números primos y los  Clasificar una muestra de números en
primos y compuestos.
números compuestos.
 Conocer y aplicar los criterios de  Reconocer números divisibles por 2, 3, 4, 5 y
9.
divisibilidad del 2, 3, 4, 5 y 9.