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Facultad de Ciencias Naturales Exactas y de la Educación
Departamento de Biología
Universidad
del Cauca
Asignatura:
Código:
Semestre:
Intensidad horaria semanal:
Requisitos:
Fundamentos de sistemática
7255
Sexto
6 horas, 3 teóricas y 3 de practica
Fisiología vegetal, Plantas vasculares,
Biología de Cordados, Geosistemas
1. INTRODUCCION
Para facilitar la comunicación entre investigadores con respecto a la diversidad de los seres
vivos, el hombre se ha visto en la necesidad de dar nombres y de clasificar a dichos seres. El
establecimiento de grupos naturales, de acuerdo a características comunes de los individuos, es
una actividad organizativa de la mente humana que facilita la comprensión de la naturaleza y
permite interpretar las leyes que la gobiernan.
Un sistema de clasificación es un mecanismo de almacenamiento, recuperación y comunicación
de la información biológica. Un buen sistema debe ser lo más uniforme posible y debe expresar
de la mejor manera posible el grado de semejanza entre los organismos. La creación de
sistemas de clasificación es parte de lo que se ocupa la Sistemática, que siendo una biología
comparativa, emplea todo el conocimiento existente sobre los seres vivos para comprender sus
relaciones de parentesco y su historia evolutiva; incluye por tanto clasificación y biología
evolutiva.
Los métodos de clasificación o agrupación han variado enormemente, desde aquellos en los
cuales tan solo se atendía al posible uso del individuo, planta o animal, hasta los actuales
donde son fundamentales las líneas filogenéticas para cuya determinación se emplean patrones
morfológicos, bioquímicos, genéticos, etológicos, etc. La correcta ubicación de los organismos
dentro de categorías taxonómicas precisas permiten obtener información existente sobre dichos
grupos y contribuyen en la veracidad de la divulgación de resultados de investigación.
2. OBJETIVOS





Proporcionar información general sobre los fundamentos de la sistemática y la taxonomía,
su historia e importancia.
Familiarizar con la terminología empleada en la clasificación de plantas y animales.
Diferenciar sistemas de clasificación y adquirir conceptos sobre nomenclatura botánica y
zoológica.
Proporcionar las herramientas para el reconocimiento, identificación y clasificación de los
principales grupos de seres vivos.
Proporcionar las técnicas básicas para la colección, el manejo y preservación de material
colectado.
3. METODOLOGIA
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Los aspectos teóricos se desarrollarán a través de clases magistrales, exposiciones,
seminarios y consultas. Los aspectos prácticos se desarrollarán mediante la
realización de prácticas de campo, ejecución de talleres, prácticas de laboratorio,
presentación de informes y trabajos.
4. EVALUACION
El 70% se obtendrá mediante evaluaciones, trabajos preliminares y talleres que se
hayan dejado durante el semestre. El 30% se obtendrá mediante evaluaciones,
informe de la práctica de varios días y talleres, o por medio de un examen final.
5. CONTENIDO PROGRAMATICO
FUNDAMENTOS DE SISTEMÁTICA
 Definición
 Objetivo de la sistemática.
 Escuelas y sistemas de clasificación biológica: Utilitarios, descriptivos, artificiales,
naturales y filogenética.
 Conceptos evolutivos
 Jerarquía taxonómica. Categorías taxonómicas mayores. Categorías taxonómicas menores.
 Sistemática y Taxonomía.
SISTEMÁTICA ANIMAL
 Origen de la clasificación zoológica
 Nomenclatura zoológica. Código Internacional de Nomenclatura Zoológica
 Clasificación. Revisión de los diferentes taxa a nivel de clase, familia y orden.
 Colecciones vivas, colecciones de referencia, colecciones de exhibición, zoológicos,
zoocriaderos.
 Legislación nacional para la colecta de especímenes de fauna silvestre.
 Técnicas de colección y preservación de ejemplares
SISTEMÁTICA VEGETAL
 Definición
 Propósitos de la botánica taxonómica.
 Nomenclatura botánica: Nombres científicos y vulgares, escritura de nombres científicos,
sinónimos, importancia.
 Estudios taxonómicos: Herborización, clasificación e identificación de muestras, claves
taxonómicas, trabajos florísticos (catálogos, revisiones, monografías, flórulas y floras),
jardines botánicos y arboreta.
 Las plantas: Generalidades, origen y distribución geográfica, clasificación, importancia.
6. PRACTICAS DE CAMPO
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Se realizaran varias prácticas de campo en áreas cercanas y una de varios días de duración,
cuyos objetivos serán los siguientes:}
1. Reconocer grupos principales de seres vivos mediante la utilización de caracteres
diagnósticos.
2. Ejercitarse en las técnicas de colección y manejo de material colectado.
3. Colectar muestras que se emplearan para enriquecer las colecciones existentes en el
herbario de la Universidad del Cauca y en el Museo de historia Natural.
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