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Los secretos climáticos de la Antártida – Cartel 2 La Antártida: Hielo en movimiento Los secretos climáticos de la Antártida – Cartel 2 La Antártida: Hielo en movimiento Agua de lento movimiento No hay ninguna duda: la Antártida es un lugar helado. Alrededor del 70% del agua fresca de la Tierra está en este gran continente del sur en forma de hielo. Durante más de 35 millones de años, el hielo se ha estado acumulando poco a poco con cada tormenta de nieve. Igual que el agua líquida fluye cuesta abajo también lo hace el agua sólida – pero a lo largo de un período de tiempo más amplio. Su forma puede cambiar, pero el hielo sigue sólido. Terminología de hielo Tres nombres para un tipo de hielo El hielo que cubre el continente Antártico es parte de una capa de hielo. Algunas partes de esta capa de hielo tienen más de 3 kilómetros (2 millas) de grosor. En su base, la capa de hielo se mueve sobre la tierra y mientras tanto muele las montañas y los valles, llevándose consigo las rocas cuesta abajo. En los bordes del continente las capas de hielo fluyen de la tierra y se extienden sobre el mar. Estos extremos flotantes de hielo se llaman plataformas de hielo. Las plataformas de hielo cubren áreas grandes del mar que rodea la Antártida, especialmente las bahías y las ensenadas de la costa. Las plataformas de hielo son tan gruesas como un campo de fútbol americano es de largo, alrededor de unos 100 metros (300 pies). En los extremos de las plataformas de hielo, los movimientos de la marea y otras fuerzas rompen pedazos grandes de las plataformas. Estas partes que se separan – llamadas icebergs – flotan solas ya que no están sujetas a la tierra. Las capas de hielo, las plataformas de hielo y los icebergs están compuestos de agua fresca en forma de hielo: se forman de la nieve que cae del cielo. Los tres nombres diferentes se refieren a dónde el hielo está situado. Capas de hielo — masas enormes de hielo y nieve glacial que cubren grandes áreas de la tierra Plataformas de hielo – partes de la capa de hielo que fluyen del continente y flotan sobre el mar Iceberg – un pedazo de plataforma de hielo que se ha roto Hielo marino – agua de mar congelada Capa de hielo Plataforma de hielo Hielo Marino Icebergs NASA estudio de visualización científica, modificado por Angie Fox Un tipo más de hielo El hielo marino es otro tipo de hielo: se forma cuando la superficie del mar se vuelve tan fría que se congela. Es similar al hielo que se forma sobre la superficie de los estanques y los lagos. Ya que el hielo marino está compuesto de agua de mar congelada, es salado en vez de fresco. Comparado a las capas y a las plataformas de hielo, el hielo marino es delgado. El hielo marino de un año es alrededor de un metro de grosor; el hielo marino de varios años puede llegar hasta 10 metros (33 pies) de grosor. Página 1 Los secretos climáticos de la Antártida – Cartel 2 Formación de un glaciar Imagina qué pasaría si más nieve de lo que pudiera derretirse en el verano cayera durante el invierno. Durante la primera tormenta del invierno, nieve fresca caería sobre la nieve vieja del año pasado. Más nieve nueva se añadiría al montón con cada tormenta. Durante el verano, la superficie se volvería polvorienta. Después de un siglo o más de formar estas capas, el montón de nieve sería bastante grueso. Las superficies más oscuras formarían las capas que marcarían la división entre la nieve de cada año. El gran peso encima de ellas comprimiría las capas de nieve al fondo del montón. Los copos de nieve estarían tan apretados que formarían hielo sólido. Cuando esta nieve convertida en hielo empieza a fluir cuesta abajo debido a la fuerza de gravedad, un glaciar se ha formado. La base del glaciar Valles llenos de glaciares de la Antártida. Foto de Michael Rynbrandt, Fundación Nacional de la Ciencia Aunque el montón de nieve se expande cada año, alguna nieve se derrite durante los meses más calurosos. El agua gotea a la tierra por debajo de la nieve. Cuando este agua se congela, se expande, y las rocas de la superficie se congelan y se funden al fondo del glaciar. Mientras el glaciar avanza cuesta abajo lleva consigo estas rocas, y las rocas y el hielo muelen la tierra por la que se deslizan. La taxonomía de Bloom Guía de conversación del poster Divide la clase en grupos de 3-4. Distribuye copias de las Preguntas Iniciales de la página 3 (una versión modificada de la Taxonomía de Bloom) para que cada grupo desarrolle cinco preguntas interesantes que puedan contestarse usando la información en el cartel. Desafía a los grupos a fomenter por lo menos una pregunta que corresponde a cada una de las cinco categorías. Es posible que sea necesario practicar algunas preguntas sobre un tema que conocen bien (por ejemplo, deportes, pasatiempos, animales domésticos). Indica la estructura jerárquica de la lista: desde las preguntas básicas de memoria hasta las preguntas más difíciles que requieren el análisis y la evaluación. Quizás los estudiantes necesiten más información y ánimo adicional para fomentar buenas preguntas al nivel de evaluación (refiriéndose a la taxonomía de Bloom). Haz que los grupos intercambien sus tablas completas con los otros grupos y que contesten las preguntas que reciben. Evalúa la comprensión de la clase al compartir las respuestas y otras preguntas de los grupos. Página 2 En el 1950, Benjamin Bloom desarrolló un sistema de clasificación del aprendizaje que empieza con la simple memorización de los hechos y progresa hacia habilidades mentales superiores. Información de hielo Un recurso útil para obtener información sobre hielo es el Centro Nacional de Datos de Hielo y Nieve. http://nsidc.org Los secretos climáticos de la Antártida – Cartel 2 Miembros del grupo _ ___________ ______________ Fecha _ _______________ _ ___________ ______________ Preguntas iniciales para “Hielo en movimiento” Categoría Conocimiento • ¿qué, cuándo, dónde? • hacer una lista • definir • nombrar Comprensión • explicar • identificar • localizar Ejemplos ¿Qué es _____________________________________? Define _ ______________________________________ Haz una lista de cinco tipos de hielo en la Antártida ________ ¿Puedes localizar _______________________________? Explica cómo __________________________________ . Identificar _ __________________________________ . Análisis Compara __________________ a _ ________________ . • comparar • contrastar ¿En qué sentido son similares? ¿En qué difieren ____________ y__________________? Evaluación • juzgar • evaluar • valorar • predecir • concluir • ¿y si . . .? Cuál es tu opinión de _ ___________________________? ¿Cuál es la mejor solución a _ ______________________? Predecir _____________________________________ . ¿Qué pasaría si ________________________________? ¿Qué piensas que pasará _________________________? ¿Qué concluyes sobre _ __________________________? Página 3 Los secretos climáticos de la Antártida – Cartel 2 Actividad: Cuando el hielo encuentra el mar Materiales Mar de Weddell PLATAFORMA DE HIELO LARSEN PLATAFORMA DE HIELO FILCHNER PLATAFORMA DE HIELO RONNE LA ANTÁRTIDA PLATAFORMA DE HIELO AMERY LA ANTÁRTIDA OCCIDENTAL ST 90°E ORIENTAL RA PLATAFORMA DE HIELO ROSS Mar de Ross °S 80 TICAS TÁR Al frente de las plataformas de hielo, secciones de hielo se rompen de vez en cuando y se separan de la plataforma: estos pedazos de hielo flotante se llaman icebergs. Una hora AN NS Con el tiempo el hielo fluye cuesta abajo. Partes de la capa de hielo van separándose del continente y flotan sobre el océano. El hielo flotante que todavía está conectado a la tierra se llama una plataforma de hielo. Duración 0° ÑA MONTA En la Antártida, los glaciares crecen tan grandes que se han fundido para cubrir grandes áreas de tierra. Estas masas gruesas de hielo glacial de la Antártida Oriental y Occidental se llaman capas de hielo. En el hemisferio norte, una 90°O capa de hielo cubre Groenlandia. °S 0 60 1000 Kilómetros • Una mezcla de gravilla, arena y arcilla (2-3 cucharadas) • Una fuente cuadrada o rectangular (de vidrio o de metal) • Una bandeja de pintar con rodillo • Un forro para la bandeja • Un jarro de agua • Colorante azul • Sal (dos cucharadas) • Agua • Un congelador 180° Las plataformas de hielo cubren la Antártida Occidental y Oriental. La plataforma de hielo Ross es la más grande de la Antártida; es aproximadamente el tamaño de Francia. La plataforma de hielo RonneFilchner es la segunda más grande. La Antártida durante el invierno La Antártida durante el verano El agua congelada en la superficie del mar se llama hielo marino. Cada invierno el área cubierta de hielo marino se expande. En el verano mucho hielo marino se derrite de nuevo, dejando atrás el mar abierto. En esta actividad los estudiantes hacen un modelo para mostrar estos cinco entornos. Deben observar lo que pasa en el fondo del mar cuando el hielo encuentra el mar. Hacer un modelo de una capa de hielo 1. Añade agua a una fuente de horno hasta que llegue a 1cm (0.5 pulgadas) de profundidad. 2. Esparce dos o tres cucharadas (30-45 ml) de gravilla, arena y arcilla a lo largo del fondo de la fuente. Luego, pon la fuente en el congelador. 3. Déjala en el congelador hasta que se congele totalmente (por lo menos una hora). Página 4 La parte gris representa el área cubierta de hielo marino durante el invierno y el verano en la Antártida. Los secretos climáticos de la Antártida – Cartel 2 1. La bandeja de pintar con rodillo representa una sección de la costa de la Antártida. Pon la bandeja sobre una superficie sólida (como una mesa) y pon el forro en la bandeja. Ten al alcance una toalla para secar posibles derrames. La tierra 2. Haz una jarra de “agua del mar” añadiendo 2 cucharadas (30 ml) de sal a 2 litros (medio galón) de agua tibia. Añade algunas gotas de colorante azul para poder diferenciar entre agua y hielo. La costa Prepara la costa Antártica El Océano 3. Echa el agua azul en la bandeja hasta que el nivel del agua llegue a 2 cm (1 pulgada) por debajo de la parte superior de la bandeja. 4. Corta un trozo de papel blanco que quepa sobre el océano. Dejalo flotar sobre el agua azul para que represente el hielo marino. Mueve la Capa de Hielo al Océano 1. Saca el modelo de la capa de hielo del congelador. Sumerge la parte de abajo de la fuente en agua tibia durante 30 segundos para que sea más fácil sacar la capa de hielo de la fuente. 2. Pon el hielo, con el sedimento boca abajo, sobre la parte de la bandeja que representa la tierra. Está bien si parte del hielo se extiende más allá de la bandeja. En esta posición el hielo representa una capa de hielo. 3. Imita el movimiento cuesta abajo de la capa de hielo empujando el hielo hacia adelante 1 cm (media pulgada) cada minuto. Cuidadosamente presiona sobre el hielo mientras se mueve – esta acción imitará el pulverizamiento de los sedimentos en la base del hielo que arañan la tierra. El grosor del hielo marino del modelo (grosor del papel) es apropiado cuando se compara con el grosor de la plataforma de hielo del modelo. 4. Después de 10 minutos, levanta un lado de la capa de hielo para observar lo que está pasando en el frente del hielo. 5. Mientras la capa de hielo entra en el océano y se convierte en plataforma de hielo es probable que el hielo marino (el papel) se doble, lo que forma una cresta de presión igual al hielo marino real. Una vez que los estudiantes hayan comparado la plataforma de hielo con el hielo marino, deben sacar el hielo marino para evitar un derrame. Capa de hielo 6. Deja de mover hacia adelante la capa de hielo cuando una parte de ella esté en la tierra pero la mayoría esté flotando en el océano. 7. Cuando el frente de la plataforma este mas delgado después de derretirse un poco, los estudiantes pueden romper pedazos de hielo para demostrar la formación de los icebergs. Plataforma de hielo Cresta de presión Hielo marino Dominick Dirksen, National Science Foundation 8. Una vez que la mayoría de la barrera de hielo se haya derretido, los estudiantes deben examinar la parte de abajo de la bandeja. Pregúntales qué les dice el resultado de lo que pasa debajo de una barrera de hielo real. Deben compartir sus ideas con su grupo. Página 5 Los secretos climáticos de la Antártida – Cartel 2 Contemplar… Compara tu modelo al diagrama. Basándose en lo que viste en tu modelo, describe el tipo de sedimentos que esperarías encontrar en el fondo del mar en los lugares marcados con A, B y C. Capa de hielo Plataforma de hielo Tierra (rocas y sedimentos) Iceberg Hielo marino Océano abierto Agua de océano Fondo del mar A C B ¿En qué se parece el hielo de la Antártida a los ríos de otros continentes? Página 6 Información sobre “La Antártida: Hielo en movimiento” La Antártida: Hielo en movimiento es uno de cinco posters hechos para el proyecto Los secretos climáticos de la Antártida. El proyecto ofrece una gran variedad de actividades prácticas, podcasts de video y gráficos de alta calidad que muestran las investigaciones científicas de la Antártida. Este paquete de recursos educativos está diseñado para que estudiantes o grupos juveniles puedan hacer las actividades y usar los posters, modelos y otros objetos para crear una exposición científica informal. La exposición se llama una Flexhibición que quiere decir ‘exhibición flexible’ y se puede presentar en museos, escuelas y otros lugares. En su propia Flexhibición, los estudiantes explican lo que han aprendido y comparten sus conocimientos por medio de demostraciones. Copias electrónicas de los materiales de Los Secretos Climáticos de la Antártida se pueden descargar gratis. Copias impresas de los posters y del libro de actividades pueden ser pedidas y serán enviadas al costo. Los materiales electrónicos se pueden pedir en: http://www.andrill.org/flexhibit/ Para preguntas o para obtener más información escriba a Louise Huffman, Coordinadora de Educación y Alcance a: lhuffman@andrill.org. © Copyright 2008 Museo del estado de la Universidad de Nebraska, Lincoln, Nebraska Se permite reproducir estas páginas para el uso educacional