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ORIENTACIONES PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE 2016
DEPARTAMENTO DE: GEOGRAFÍA E HISTORIA
CURSO: 3º ESO
A. Para estudiar los contenidos trabaja las actividades del cuaderno
B. La prueba de septiembre constará de actividades similares a las realizadas a lo largo del curso en
el cuaderno.
C. A modo de orientación puedes realizar las siguientes actividades:
Tema 5: La actividad económica
1.-Define actividad económica.
2.- Explica en un mapa conceptual los factores productivos.
3.- Explica las características de la economía de mercado.
4.- Explica cuáles son los factores que influyen en el poder adquisitivo de los consumidores.
5.- Indica cuál de las siguientes características que se describen a continuación corresponden a un Banco
y cuál a una Bolsa.
a) Lugar donde se venden y compran acciones.
b) Realizan operaciones de inversión y de crédito.
c) Empresas públicas o privadas encargadas de guardar el dinero de los clientes.
d) Lugar donde las empresas ponen a la venta sus acciones para ampliar su capital.
e) Ofrecen diferentes tipos de ahorro, conceden préstamos, gestionan el pago de servicios.
f) Gestiona inversiones que pueden resultar arriesgadas.
6.- Explica cuáles son las funciones que el Estado ejerce en la economía.
7.- Define: medios de producción – IGIC - PIB - renta per cápita.
8.- Define globalización.
9.- Explica cuáles son los motores de la globalización
Tema 6: Las actividades primarias
10.- Explica cuáles son los factores naturales y humanos que influyen en el paisaje agrario. Puedes hacer
un esquema o mapa conceptual.
11.- Define: agricultura intensiva y agricultura extensiva.
12.- Indica a qué tipo de los sistemas agrarios corresponden estas características:
a- El terreno se divide en parcelas, una se deja en barbecho y el ganado proporciona el abono
b-Desarrolla una agricultura intensiva utilizando mucha mano de obra
c-Se basa en la quema de la vegetación de un terreno para poderlo cultivar
d-Se dedica al monocultivo con productos para la exportación
e-Agricultura de moderna tecnología y elevada productividad
C O L E G I O M A R Í A A U X I L I A D O R A. S A L E S I A N A S. L A S P A L M A S G.C
Paseo Tomás Morales, 41. 35003 LAS PALMAS DE GRAN CANARIA. Tel: 928 23 33 65 http://www.mauxiliadoralp.salesianas.com
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DEPARTAMENTO DE: GEOGRAFÍA E HISTORIA
CURSO: 3º ESO
f-Conviven la agricultura de secano y la de regadío
g-Agricultura extensiva de alto rendimiento, elevada productividad, poca mano de obra
h.- Los productos que cultivan alcanzan en le mercado un alto precio
13.- Completa la información en el cuadro sobre los sistemas agrarios:
Sistemas agrarios tradicionales
Sistemas agrarios tecnificados
Objetivos
Técnicas
Rendimiento
Localización
14.- Explica la diferencia entre ganadería extensiva y ganadería intensiva.
15.- Define silvicultura.
16.- Explica los tipos de pesca.
Tema 7: El sector secundario
17.-Completa un mapa conceptual sobre el proceso industrial a partir de los conceptos siguientes: (2p)
fuerza de trabajo - materias primas - beneficios - producto - capital - instalaciones - fuentes de
energía - mercado - competencia - tecnología - división del trabajo - dinero
18.-Enumera los factores de localización industrial. Reconocer dichos factores en ejemplos
19.- Completa un esquema o un mapa conceptual sobre el sector secundario y los tipos de industrias.
20.- Relaciona las áreas industriales con la descripción correspondiente.
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CURSO: 3º ESO
Tema 8: El sector terciario
21.- Indica la importancia económica del turismo .
22.- Realiza un esquema/mapa conceptual sobre el comercio., diferenciando comercio interior y exterior.
23.- Reconocer en un texto las actuaciones económicas del Estado respecto al comercio exterior
(proteccionismo y librecambismo)
24.- Reconocer en diferentes ejemplos de sistemas de transporte, cuáles son los medios y cuáles son las
infraestructuras.
Tema 9 y 10
25.- Explica qué es un conjunto geopolítico y un conjunto geoeconómico.
26.- Explica qué es el centro y la periferia. Indica 3 ejemplos de cada una y sus áreas de influencia.
27.- Diferencia en un listado de características, las que corresponden a los países desarrollados y a los
países subdesarrollados.
28.- Define : -IDH -renta per cápita -Deuda externa -Producto Nacional Bruto -Producto Interior Bruto
29.-¿Qué son los países emergentes? ¿Qué significa el término BRICS?
30.-Explica las causas de los conflictos actuales.
Tema 3
31.-Explica por qué se llama unión dinástica al matrimonio de los Reyes Católicos.
32.-Explica cuáles eran las características de población, economía y sociedad de los reinos de Castilla y
Aragón ¿Por qué existía un desequilibrio entre los dos reinos y a favor de cuál de ellos?
33-Indica al lado de cada institución de la monarquía Hispánica, qué función tenía y en qué reino existía:
Función
Virrey:_______________________
Órgano de gobierno de…
_____________________________
Santa Hermandad:_______________ _____________________________
Real Audiencia:_________________ ______________________________
Corregidor:_____________________ _____________________________
Cortes:_______________________ ______________________________
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CURSO: 3º ESO
34.- Los cuatro ejes de la política de los Reyes Católicos fueron… .
a)nuevas instituciones ,unificación religiosa expansión territorial colonización de América.
b)unificación territorial, unificación religiosa, conquista de las Islas Canarias y la política exterior.
c) nuevas instituciones ,unificación religiosa expansión territorial y política exterior.
35.- El Tribunal de la inquisición que se estableció en Castilla y que ya existía en Aragón tenía como
objetivo perseguir cualquier muestra de herejía o las prácticas religiosas no cristianas.
V
F
36.- La política exterior de Felipe II estuvo centrada en :
*____________________________________________________
*____________________________________________________
*____________________________________________________
*____________________________________________________
37.-Indica cuáles fueron las dos revueltas que se produjeron durante el reinado de Carlos I debido al
descontento con su política interior.
38.-Explica las causas de la crisis económica que se produjo en España a finales del siglo XVI e indica
durante qué reinado se produjo.
39.-Indica a qué etapa de la que has trabajado en la unidad corresponde este mapa y justífica la
respuesta.
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DEPARTAMENTO DE: GEOGRAFÍA E HISTORIA
CURSO: 3º ESO
Tema 4
40.- Explica las consecuencias de la Guerra de los Treinta Años.
41.-Explica cuáles son los tres aspectos que caracterizan a la monarquía absoluta .
42,-Cuáles fueron las causas de la decadencia de la Monarquía Hispánica?
43.-¿A qué rey sucedió Felipe V? ¿Pertenecían a la misma dinastía?¿Qué proceso violento se produjo a
causa de este cambio ?
44.-Explica qué es la sociedad estamental.¿ Qué grupos la formaban y qué diferencias entre ellos?
45.-Define Antiguo Régimen.
46.-¿En qué consistía el sistema económico mercantilista?
47.-En un listado de características diferencia las que pertenecen al arte del Renacimiento y a las del arte
Barroco.
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