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Ciencias Sociales: 1er. año
Nombre y apellido:
GUÍA DE PREGUNTAS PARA LA LECTURA DE LA ODISEA DE
HOMERO
OBJETIVOS:
Aproximarse a la lectura de los clásicos
Identificar las características políticas, sociales, económicas y culturales de
las sociedad micénica
Identificar las características del héroe y su misión
Aplicar la información histórica a la lectura de la obra
Comparar las características del héroe griego con otros héroes de obras
actuales
CONSIGNAS:
1- Breve biografía del autor (no más de cinco renglones)
2- Sintetizar en no más de 6 renglones el argumento de La Odisea
3- ¿Quiénes son los personajes principales en La Odisea? ¿Qué función
cumplen? ¿qué parentesco tienen entre si?
4- ¿Qué otros héroes aparecen mencionados además de Ulises? ¿Qué se
dice sobre ellos?
5- ¿Qué virtudes y/o cualidades se le atribuyen a Ulises? Transcribí los
párrafos que permitan ejemplificar tu respuesta anterior
6- ¿Qué grupo social aparece descripto en la obra? ¿Cómo es su vida?
Transcribí algún párrafo que lo ejemplifique.
7- ¿Cuáles son los personajes fantásticos que aparecen? Relatá brevemente
las características de tres historias relacionadas con esto.
8- ¿Qué dioses aparecen mencionados? ¿qué características tienen? ¿Cuáles
son las funciones que desarrollan en la obra?
9- Compará la información histórica que estudiaste con la que aparece
relatada en La La Odisea. ¿En que se parece y en que se diferencia?
10- Busca algún héroe de otra obra (literaria, de cine, de la TV, de historieta) y
compáralo con Ulises. ¿En que cosas se parece y en cuáles no? (Tener en
cuenta las cualidades personales, las circunstancias que lo rodean y si
recibe algún tipo de ayuda o no, cuál es su misión) ¿Qué conclusiones
puedes sacar de esta comparación?
11- Investigá qué otras obras escribió Homero, buscá el argumento y
fundamentá la relación entre éstas y la Odisea.