Download Presente Simple y Presente Continuo. (Unidad 1 – pag.8)

Coordinación de Lengua Extranjera
Temario semestral
B1
1.- Presente Simple y Presente Continuo. (Unidad 1 – pag.8)
El Presente Simple es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones habituales que suceden con cierta frecuencia y no hace
referencia a si está ocurriendo en el momento actual. En el modo afirmativo, en la 3º persona del singular, se le añade una “S” al verbo.
El presente continuo se utiliza para describir acciones que se realizan en el mismo instante en que uno habla.
Ejemplo:
Present Simple: I play tennis every week.
Present Continuous: She is Reading her book
2.-Artículos. (Unidad 1 – pag.12)
Artículos determinados (the) e indeterminados (a, an). A diferencia del indeterminado, el artículo determinado se usa para personas o
cosas concretas. El artículo “a”- un, una se usa cuando la palabra siguiente es una consonante. El artículo “an” - un, una se usa cuando la
palabra siguiente comienza con vocal o con consonantes mudas. La única excepción a esta regla son las palabras que empiezan con "u".
Ejemplos:
I saw a policeman. The policeman that I saw was hansdsome.
I’d like an apple, he’d like a soda and he forgot to bring an umbrella.
3.- Past Simple (Unidad 2 – pag.20)
Es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones que han sucedido en un tiempo anterior y que ya han finalizado. Se conoce el
momento en que sucedió.
Ejemplo:
She cleaned her house.
I broke the window.
4.-Past Continuous (Unidad 2 – pag.24)
Es un tiempo verbal en el que se expresan acciones que tuvieron lugar en el pasado, pero en un momento concreto. Este tiempo verbal se
forma con el pasado del verbo (to) be (was o were)+ el verbo de la acción en gerundio (infinitivo+-ing).
Ejemplo: Anna was washing the dishes at eight o'clock last night.
While she was preparing dinner, he was washing the dishes.
5.- Expresiones de Cantidad (Unidad 3 – pag.34)
Some: Se utiliza en sustantivos contables e incontables y el sustantivo va en plural en oraciones positivas.
Any: Se utiliza para sustantivo contables e incontables en pregunta y en negación.
Little se utiliza para no contables. A few se utiliza con contables.
A lot of se utiliza con no contables y contables en plural.
Much para incontables y many para contables.
Ejemplo: I don´t have many friends. / He drank little water. / They have few brothers. / A lot of apples.
6.- Contables Y No Contables. (Unidad 3 – pag.42)
Los contables son aquellos nombres de cosas, gente, etc que nosotros podemos contar. Incontable es todo aquello que nosotros no
podemos contar.
Countables
Non- countables
Pencil
Sugar
Chairs
Money
Apple.
Wine
7.- Relative Pronouns (Unidad 3 – pag. 38)
Los pronombres relativos introducen una proposición adjetiva. Pueden ser demostrativos o compuestos. Entre ellos: that, who, whose,
which,where, when.
Ejemplos:
who - se usa sólo para personas
The girl who is dancing is my sister.
that - se usa para cosas y personas
This is the book that he translated.
which - se usa para cosas
The jewels which he bought are from India.
whose –se usa para mencionar posesivos
where – se usa para mencionar lugares
That’s the actor whose film we saw yesterday.
London is the place where I was born.
when – se usa para mencionar momentos
Sunday is the day when I visit my mother.
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8.- Present Perfect (Unidad 4 – pag.46)
Es un tiempo verbal que se utiliza para expresar acciones que han tenido lugar en el pasado, pero que continúan. Este tiempo verbal se
forma con el presente del verbo (to) have, has o have+el participio del verbo de la acción: Regular (Infinitivo+ed) o Irregular (tercera
columna de la lista de verbos irregulares).
Ever-Never: Estas partículas temporales se suelen utilizar junto al presente perfecto para indicar diferentes significados. La partícula
'ever' se puede utilizar en preguntas para pedir información sobre alguna experiencia. La partícula 'never' se utiliza en frases afirmativas
junto al presente perfecto para indicar que no se ha tenido una experiencia hasta el momento.
For-Since: (Unidad 4 – pag. 47) Since se utiliza con un momento específico que indica el principio de un periodo de tiempo. For se
utiliza cuando queremos hablar de toda la extensión del periodo de tiempo.
Already (Unidad 4 – pag. 50) se refiere a algo que ha pasado antes o más pronto de lo que se esperaba
Just se utiliza para acciones o eventos que ocurrieron hace poco tiempo
Yet es usado para algo que esperamos que hubiera pasado ya pero todavía no ha pasado.
Ejemplos:
I have visited Paris.
I have never visited Paris.
Have you ever visited Paris.
I have lived in Barcelona for 5 years // since 2004.
They have already finished their homework.
Beth has just moved to New York
I haven't eaten yet
9.- Present Perfect and Past Simple (Unidad 4 – pag. 51)
a) Past Simple: Acción que se desarrolló y finalizó en el pasado, sin que se dé ninguna información sobre cuál ha sido su repercusión en
el tiempo presente. Acción que se desarrolló y completó en un periodo de tiempo ya finalizado
b) Presente Perfect: Acción que se inició en el pasado y que aún continúa desarrollándose. Acción desarrollada en el pasado pero cuya
repercusión aún se manifiesta en el tiempo presente.
Ejemplo:
My brother has broken his glasses (las gafas se han roto recientemente y siguen rotas)
My brother broke his glasses (no sabemos si las gafas ya están arregladas o no)
10.- Comparatives and Superlatives. (Unidad 5 – pag.60)
Se usan para resaltar las diferencias o similitudes de objetos, cosas, o personas, o para expresar superioridad. Para comparar dependiendo
del adjetivo se le agrega “er”, o se le antepone la palabra more y siempre le seguirá la palabra than. Para los superlativos , siempre llevará
“the” antes del adjetivo, y a éste se le agrega “est” o se le antepone la palabra most.
Ejemplos:
The cat is faster than a turtle.
Football is the best sport in the world.
11.- Comparaciones de Igualdad y Desigualdad (Unidad 5 – pag. 64)
as … as – tanto ….como : Ambos sustantivos son iguales.
not as ... as - no tan ... como: El primer sustantivo no es tanto como el Segundo.
less than - menos que: El primer sustantivo es menos que el Segundo.
Bill is as tall as Peter.
This is not as easy as you think.
They laugh less fequently than we do.
12. Too (not) enough: (Unidad 5 – pag. 65)
Too: Se utiliza para mencionar que una cosa o situación es excesiva.
(not) Enough: Se utiliza para mencionar que una cosa o situación es o no suficiente.
Ejemplos:
That bag is too big
The music is not high enough.
I've got enough money to buy a house.
13.-VOCABULARIO
1. Ages and stages of life
2. The family
3. Noun suffixes: -ment, -ion , -ence
4. Crimes
5. Criminals
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6. Countries, languages and nationalities
7. Learning a language
8. Negative prefixes un-, in-, im-, ir-, il
9. Parts of the body
10. Health problems and illnesses
11. Compound nouns connected with health and medicine
12. TV programmes
13. Adjectives describing TV programmes
14. Adjectives ending in –ing, and –ed
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