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La voz pasiva. El pronombre “se” La pasiva y el pronombre “se” constituyen dos de las mayores dificultades a las que ha de enfrentarse el alumnado. 1– LA VOZ PASIVA Como ya hemos visto, la voz pasiva es una construcción perifrástica formada por el verbo auxiliar SER más el participio del verbo conjugado: comer -> ser comido. El verbo en voz pasiva indica una acción que recae sobre el sujeto (Sujeto Paciente), ejercida por un agente (Complemento Agente). Este va introducido por la preposición por, que no se debe confundir con un Complemento Circunstancial. 2– EL PRONOMBRE SE Este pronombre personal de 3ª persona puede tener varios valores y, por tanto, diferentes funciones dentro de su oración: • • • • • • “SE” Reflexivo: es su valor originario. Al igual que los demás pronombres reflexivos, indica que la acción recae sobre el sujeto de forma directa (CD) o indirecta (CI): Mi novio no se depila / Mi novio no se depila las piernas. “SE” Recíproco: este valor, compartido también con los otros pronombres personales, hace referencia a una misma acción desempeñada por más de un sujeto y que recae en el contrario. Puede funcionar como CD o CI: Tu hermano y su amiga se telefonean / Iván y Alicia ya no se escriben cartas. “SE” Variante de “le/les”: SE no tiene valor reflexivo. Es un pronombre personal de CI, necesario cuando aparece el CD pronominalizado (lo, la, los, las): Se lo dije / Se las dimos. Precede siempre al pronombre de complemento directo. Su uso se debe a razones de cacofonía (suena mal decir *Le lo dije). “SE” Dativo: el pronombre reflexivo se y los demás pronombres átonos con valor reflexivo (me, te, nos, os) pueden añadir expresividad al verbo: Ana (se) cenó la sopa / (Nos) cenamos la sopa. Pueden quitarse los pronombres sin que cambie el significado verbal, pero se elimina la expresividad. En otros casos, estos pronombres presentan un valor semántico de posesión (dativo simpatético): Se dejó los libros en la taquilla = Dejó sus libros en la taquilla. La función de estos pronombres es la de CI. “SE” pronominal (componente del verbo): el pronombre forma parte del verbo, que se denomina verbo pronominal: quejarse, acordarse, irse, dormirse, arrepentirse, estremecerse, etc.: Se quejan constantemente / No te arrepientas / Me estremecí al oírle decir aquello. “SE” en oraciones pasivas reflejas: ya no es realmente un pronombre, sino una mera marca de pasividad. No desempeña, pues, ninguna función sintáctica, solo indica que la oración es pasiva con verbo en voz activa: Se dicen muchos bulos sobre ese caso. Como esta clase de oraciones suelen ir sin complemento agente, podemos confundirlas con las impersonales, especialmente si el verbo • está en singular. En “Se vende libro de matemáticas de 3º de ESO” podemos interpretar que “el libro es vendido” o que “alguien indefinido vende el libro”. “SE” en oraciones impersonales: al igual que en el caso de las oraciones anteriores, el SE de las impersonales no es más que una marca o indicador de impersonalidad, sin función sintáctica alguna: Se dice que no es buena persona. 3– ENTRE LA PASIVA Y LA IMPERSONAL Ya se ha apuntado que las fronteras entre pasivas reflejas e impersonales con se no siempre están claras, dependen muchas veces de las preferencias lingüísticas del hablante. Lo que sí hay que tener muy clara es la coherencia en el análisis sintáctico. Por tanto, si consideramos que predomina el valor pasivo el SN que sucede al verbo será Sujeto (paciente) [“algo es hecho”], pero, si en nuestra conciencia lingüística predomina la idea de impersonalidad, habrá que considerar Complemento Directo a ese SN [“X (alguien) hace algo”]. Volviendo a los ejemplos anteriores, “muchos bulos” sería Sujeto de “dicen” con el que concuerda en número y persona (3ª del plural); equivaldría a “Esas cosas son dichas”. En cambio, “que no es buena persona” sería CD de “dice” y equivaldría a “(Alguien) dice eso”. Como regla general, cuando lo que va detrás del verbo es una oración subordinada sustantiva, consideramos que SE es marca de impersonalidad; esto es, que la oración es impersonal. 4– COMPLEMENTO AGENTE (C. Ag.) Como sabes, es el complemento que llevan los verbos en voz pasiva; el agente de la acción verbal (es decir, realiza la acción). La pasiva con se no lleva nunca complemento agente. ¿Cómo se busca? • El verbo tiene que estar en pasiva y lleva siempre la preposición por. Ej. El fuego fue apagado por los bomberos. SABER MÁS Fíjate en estos ejemplos • • Esas palabras nunca han sido pronunciadas por mí (CAg.) Sus palabras fueron malinterpretadas por el tono en que habló (CCCausa) SABER MÁS El uso reflexivo y el recíproco pueden confundirse (Mi gato y el tuyo se lamen). En tal caso, para evitar la ambigüedad, solemos añadir alguna expresión como mutuamente, uno a otro, etc. ACTIVIDADES 1– Detecta las oraciones pasivas que aparezcan a continuación y conviértelas en activas: • • • • • • • • • • Este aspecto ha sido estudiado muchas veces por los biólogos Esa mujer está siendo maltratada y nadie hace nada por remediarlo Nunca ha sido maltratada Ya ha sido dicho todo lo que había que decir Ya está dicho todo lo que había que decir Los atracadores fueron apresados por la mañana Los atracadores fueron apresados por las fuerzas del orden Te quejas de que no eres escuchado cuando hablas, pero no es cierto El gol no fue válido Lo que dijo fue oído por todos los presentes 2– Señala los complementos agentes que encuentres en los enunciados anteriores. 3– Identifica los valores de SE en las siguientes oraciones: • • • • • • • • • • No se ha lavado las manos y se ha puesto a comer Se oyen truenos Se habla mucho Se hablan tonterías cuando no se sabe qué decir Se acordó de echar la carta al buzón Se olvidó el paraguas en clase Se venden pisos Se vende piso Se arrepintieron de haber ido a la fiesta Se abrazan siempre que se ven 4– ¿Qué diferencias encuentras entre: Es aconsejable / Es aconsejado / Se aconseja? 5– Escribe tres oraciones activas y pásalas a pasiva perifrástica y a pasiva con “se”.