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Nombre: Curso: Apellidos: Fecha: Define qué es la amistad 3 Unidad 3 1. Completa las formas en presente del subjuntivo de los verbos ser y estar. VERBOS EN INFINITIVO (Yo) / 12 PRESENTE DE SUBJUNTIVO SER ESTAR (Tú) (Él, ella, usted) (Nosotros/as) (Vosotros/as) (Ellos/as, ustedes) / 20 2. Lee estas definiciones y divina los adjetivos. 1. Persona que cuenta muchos chistes y hace cosas graciosas. → 2. Persona a la que le gusta mandar y que la gente haga lo que dice. → 3. Persona que tiene miedo de los fantasmas. → 4. Persona a la que no le gusta trabajar. → 5. Persona decidida y que no tiene miedo. → 6. Persona a la que le gusta compartir sus cosas con los demás. → 7. Persona a la que no le gusta mentir y siempre dice la verdad. → 8. Persona que sueña despierta. → 9. Persona que siempre ve la vida de forma positiva. → 10. Persona a la que le cuesta relacionarse con las personas. → 3. Completa las frases con la estructura caer bien/mal y los pronombres correctos. / 20 1. A ti, ¿qué tal …………… el nuevo profesor de español? 2. Yo creo que a tus amigos (yo) …………… muy mal. 3. Nuestros nuevos vecinos son muy simpáticos. …………… muy bien. 4. A mis padres no …………… muy bien mi novio. 5. A mí hermana …………… bien tu familia. Dice que son muy amables. © Edelsa Grupo Didascalia, S.A. Autora: Belén Doblas Álvarez Página 1 de 2 Nombre: Curso: Apellidos: Fecha: 3 / 20 4. Transforma estas frases en negativo y al subjuntivo. 1. Vosotros creéis que digo la verdad. → -----------------------------------------------------------------------------------------------------2. Parece que va a llover. → -----------------------------------------------------------------------------------------------------3. Creemos que la fiesta es el viernes. → -----------------------------------------------------------------------------------------------------4. Me parece que es muy tarde. → ----------------------------------------------------------------------------------------------------5. Piensan que soy muy trabajadora. → ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 5. Expresa tu opinión y tus sentimientos sobre la amistad y explica qué cualidades debe tener un verdadero amigo y por qué. Utiliza las estructuras en infinitivo y subjuntivo que has aprendido como pensar, creer, parecer, me da pena, me molesta me alegra, me da miedo, etc. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… © Edelsa Grupo Didascalia, S.A. Autora: Belén Doblas Álvarez Página 2 de 2 / 28 Nombre: Curso: Apellidos: Fecha: 3 Claves de corrección Define qué es la amistad Unidad 3 1. Completar las formas en presente del subjuntivo de los verbos ser y estar. Se evalúa sobre 12 puntos; 1 punto por verbo correcto. VERBOS EN INFINITIVO (Yo) (Tú) (Él, ella, usted) (Nosotros/as) (Vosotros/as) (Ellos/as, ustedes) PRESENTE DE SUBJUNTIVO SER ESTAR sea esté seas estés sea esté seamos estemos seáis estéis sean estén 2. Leer estas definiciones y adivinar los adjetivos. Se evalúa sobre 20 puntos; 2 puntos por adjetivo. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Persona que cuenta muchos chistes y hace cosas graciosas. → Bromista/chistosa. Persona a la que le gusta mandar y que la gente haga lo que dice. → Autoritaria. Persona que tiene miedo de los fantasmas. → Miedosa. Persona a la que no le gusta trabajar. → Vaga/perezosa. Persona decidida y que no tiene miedo. → Valiente. Persona a la que le gusta compartir sus cosas con los demás. → Generosa. Persona a la que no le gusta mentir y siempre dice la verdad. → Sincera. Persona que sueña despierta. → Soñadora. Persona que siempre ve la vida de forma positiva. → Optimista/positiva. Persona a la que le cuesta relacionarse con las personas. → Tímida/introvertida. 3. Completar las frases con la estructura caer bien/mal y los pronombres correctos. Se evalúa sobre 20 puntos; 4 puntos por verbo correcto. 1. A ti, ¿qué tal te cae el nuevo profesor de español? 2. Yo creo que a tus amigos les caigo muy mal. 3. Nuestros nuevos vecinos son muy simpáticos. Nos caen muy bien. 4. A mis padres no les cae muy bien mi novio. 5. A mí hermana le cae bien tu familia. Dice que son muy amables. © Edelsa Grupo Didascalia, S.A. Autora: Belén Doblas Álvarez Página 1 de 2 Nombre: Curso: Apellidos: Fecha: 3 4. Transformar estas frases en negativo y al subjuntivo. Se evalúa sobre 20 puntos; 4 puntos por frase correcta. 1. Vosotros creéis que digo la verdad. → Vosotros no creéis que diga la verdad. 2. Parece que va a llover. → No parece que vaya a llover. 3. Creemos que la fiesta es el viernes. → No creemos que la fiesta sea el viernes. 4. Me parece que es muy tarde. → No parece que sea muy tarde. 5. Piensan que soy muy trabajadora. → No piensan que sea muy trabajadora. 5. Expresar tu opinión y tus sentimientos sobre la amistad y explicar qué cualidades debe tener un verdadero amigo y por qué. Utilizar las estructuras en infinitivo y subjuntivo como por ejemplo: pensar, creer, parecer, me da pena, me molesta me alegra, me da miedo, etc. Se evalúa sobre 28 puntos; en función de la gramática, la ortografía y el vocabulario. Respuesta libre. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… © Edelsa Grupo Didascalia, S.A. Autora: Belén Doblas Álvarez Página 2 de 2