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TALLER DE OPERACIONES INFORMÁTICAS
AUTOEVALUACIÓN – UNIDAD 1
El objetivo de una autoevaluación consiste en que el alumno pueda conocer por sí mismo en qué nivel de
conocimientos se encuentra para afrontar mejor su propio aprendizaje y la etapa de evaluación.
Cualquier duda pueden consultarme enviándome el presente archivo (con el nombre de archivo:
“AEV1_apellido.doc” ) por correo electrónico, con indicación de la pregunta en la que tienen dudas.
En la evaluación escrita se seleccionarán 6 preguntas por tema de las que se detallan seguidamente y 4
más que no están presentes en la autoevaluación.
Preguntas
1. Explique brevemente por qué el hardware y el software son lógicamente compatibles.
Puntaje
2
2. Qué es el firmware
2
3. Dé dos ejemplos de electrodomésticos o artículos de electrónica donde se utiliza el
firmware y no software propiamente dicho.
Ejemplo 1:
Ejemplo 2:
1
1
4. Explique cuál es la estructura de una computadora
4
5. Explique cómo están interrelacionados en el hardware real los elementos que forman
una computadora
3
6. Mencione qué elementos forman la CPU
La CPU está formada por
2
7. Explique qué es la ALU
4
8. La memoria secundaria es rápida y costosa: Verdadero o Falso:____________
1
9. La memoria principal es rápida, costosa y más pequeña que la memoria secundaria :
Verdadero o Falso: _____________
1
Fundamente su respuesta:
2
10. Explique por qué las memorias de sólo lectura no son volátiles.
1
Mencione dos tipos de ellas
1
11. Las memorias EEPRON son memorias de acceso aleatorio.
Verdadero o Falso: _______________
12. En las memorias es importante el tiempo de acceso (ta). Explique qué significa
1
2
13. Las memorias activas son memorias de sólo lectura.
Verdadero o Falso: _____________________
1
Justifique la respuesta
2
14. Las memorias activas se caracterizan por tener un ta (tiempo de acceso) de lectura y
escritura muy similares
Verdadero o Falso: ______________________
15. Las memorias pueden hallarse en distintos medios físicos: magnéticos, ópticos y
electrónico. De un ejemplo de cada uno
Medio magnético:
Medio óptico:
Medio electrónico:
16. Explique qué función tiene el Bus en una computadora.
1
1
1
1
2
17. En la actualidad se ha mejorado el sistema original de Von Newman para lograr una
mayor velocidad de procesamiento. Explique cómo
4
18. Mencione dos mejoras que han ayudado hacia la evolución de procesadores veloces
y compatibles en el tiempo entre el 8086 y el Pentium IV
2
19. Explique por qué el multiprocesamiento y la multitarea no son lo mismo
3
20. Mencione por qué el P6 permite multiprocesamiento.
2
21. Para qué sirve la motherboard
4
22. Para qué sirven los slots de expansión de la placa madre.
2
23. Las unidades de entrada/salida tienen un controlador electrónico. Explique cuál es su
función.
24. Mencione dos dispositivos que sean sólo de entrada, dos de salida y dos de
entrada/salida.
Dispositivo de entrada:
Dispositivo de entrada:
Dispositivo de salida:
Dispositivo de salida:
Dispositivo de entrada/salida:
Dispositivo de entrada/salida:
3
1
1
1
1
1
1
25. Explique cómo está conectado un disco duro a la placa madre
3
26. Explique cómo está representado físicamente el bus de datos entre el procesador y el
disco duro
Para aprobar habría que tener un porcentaje igual o superior al 70%, es decir el
equivalente a 49 puntos o más.
4
70