Download Inspectors Cs y Tecnológicas - Psicología Comunitaria y Pedagogía

DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÒN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
PROGRAMA ACTIVIDADES CIENTIFICAS Y TECNOLÓGICAS JUVENILES
(ACTJ)
La Dirección de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social invitan a todos los
Inspectores de la Modalidad y por su intermedio a todos nuestros docentes y CECs,
a participar de las Actividades Científicas y Tecnológicas Juveniles (ACTJ) con el
fin de propiciar en todo el territorio provincial la indagación científica y tecnológica
en las aulas del Sistema Educativo.
Nuestros Equipos de Orientación Escolar de los diferentes Niveles podrán colaborar
y/o impulsar los proyectos de ACTJ en sus escuelas y especialmente nuestros
CEC como Instituciones de Enseñanza podrán participar directamente de las Ferias
de Ciencias y/o Clubes de Ciencias.
Las Ferias de Ciencia y Tecnología, las Olimpíadas del Conocimiento en todas sus
instancias, y la Semana Anual de la Ciencia y la Tecnología, tienen el objetivo
principal de propender a la enseñanza de la Ciencia y la Tecnología transformando
a los alumnos en actores protagónicos, realizando experiencias educativas que
democraticen la producción del saber en las aulas, socializando la investigación y
su proceso, interactuando con la comunidad científico-tecnológica y la escuela con
el contexto, con la familia, con el barrio, de comunicación entre pares y con el
docente, valorizando el trabajo con los otros.
Estas experiencias se constituyen como oportunidad y un derecho para los alumnos
que se concretan a través de la convicción, la contención y la orientación de
directivos, docentes y personal de los establecimientos educativos.
Objetivos de las ACTJ
 Promover la divulgación y formación en Ciencia y Tecnología entre los
jóvenes.
 Fomentar actitudes innovadoras y de participación en los docentes y
alumnos para crear una cultura científica, de utilidad para el desarrollo de la
Nación.
 Contribuir a la comunicación entre la comunidad educativa y la comunidad
científica y tecnológica.
 Apoyar la divulgación científica y tecnológica.
 Contribuir al desarrollo de acciones educativas que permitan la adquisición
de principios científicos y tecnológicos.
 Brindar un espacio adecuado para el desarrollo y profundización del saber
como construcción social.
 Desarrollar habilidades de investigación y divulgación.
 Fomentar el intercambio de experiencias entre los diferentes actores.
 Promover el desarrollo de conductas sociales a través de la integración de
grupos.
 Priorizar y destacar los efectos/el impacto del proyecto y/o trabajo científicotecnológico en el espacio geográfico y social.
 Evidenciar la capacidad de realización de los participantes.
Ferias de Ciencias
Las Ferias de Ciencia y Tecnología son muestras públicas de proyectos y/o
trabajos científicos y tecnológicos, con aportes originales realizados por niños,
jóvenes y adultos con la orientación de docentes y preferentemente con el
asesoramiento científico o tecnológico de docentes, especialistas o investigadores.
Son espacios de encuentro, reflexión e inclusión. Allí se produce un proceso de
intercambio de conocimiento y un aprendizaje social a partir de las experiencias y el
saber del otro como complemento de los saberes propios.
Durante la realización de las Ferias, los alumnos expositores presentan sus
proyectos, efectúan demostraciones, ofrecen explicaciones y contestan preguntas
sobre la metodología utilizada y las conclusiones arribadas al público visitante en
general y a los evaluadores, en particular, que valoran los proyectos.
El objetivo general de las Ferias de Ciencia y Tecnología es propiciar la
indagación científico-tecnológica como un modo de propender a la enseñanza
de la ciencia y la tecnología en las aulas del sistema educativo bonaerense,
para impulsar la formación de sujetos con capacidad crítica y reflexiva.
En este sentido, se busca fomentar las inquietudes de investigación científica y
tecnológica en los niños, jóvenes, y adultos, y poner en práctica actitudes y valores
sociales como la creatividad, la curiosidad, la reflexión crítica y la sensibilidad ante
la vida y el medio ambiente.
Las investigaciones pueden realizarse sobre: Ciencias Sociales, Ciencias
Naturales, Ciencias Exactas, Ingeniería y Tecnología.
Las Ferias de Ciencia y Tecnología poseen distintas instancias y están dentro del
Calendario Escolar:
 ESCOLAR (meses de mayo y junio)
 DISTRITAL (2 al 13 de julio)
 REGIONAL (27 de agosto al 7 de septiembre)
 PROVINCIAL (1 y 5 de octubre)
 NACIONAL (con fecha a confirmar- en octubre).
Durante estas instancias los proyectos que se presentan, en sus diferentes estados
de avance, cuentan con el aporte que los evaluadores, directivos y docentes
consideran oportuno para el desarrollo y el avance de los mismos.
Durante todo el ciclo lectivo 2012 también los alumnos podrán participar de las
Olimpíadas del Conocimiento.
Cabe destacar que durante el año se desarrollarán, como otros años, cursos de
capacitación de asesores destinado a docentes de las instituciones para poder
abordar mejor los proyectos de ACTJ en las aulas y multiplicar esto en sus
instituciones, promoviendo el proceso de investigación en las aulas a través de
actividades creativas, problematizadoras e innovadoras que favorezcan la
apropiación de saberes socialmente productivos para la elaboración de los
proyectos.
Les solicitamos a los Inspectores de la Modalidad:
 Difundir esta información.
 Propiciar la participación de los CECs en las Ferias de Ciencias.
 Conectarse con los Referentes Regionales de ACTJ
 Elevar información acerca de los CECs que presentan Proyectos y sus
instancias a: dpsicocec@ed.gba.gov.ar
Fuente de Consulta www.abc.gov.ar Programa ACTJ