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Objetivos
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Conocer los elementos y características que explican la realidad social
actual.
Situarnos críticamente ante esta realidad.
Incentivar la corresponsabilidad y la participación ciudadanas.
Descubrir la eficacia de las asociaciones en su intervención en la realidad.
Contenido
Análisis crítico
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Reflexión crítica sobre las realidades sociales más significativas de hoy en los
planos social, político y económico.
El papel de los medios de comunicación en nuestra percepción de la realidad.
Los grandes retos de la humanidad a corto y medio plazo.
¿Quién es el responsable del desarrollo? Actores que intervienen.
Participación social y ciudadanía
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Conciencia personal y ciudadana.
Qué es la participación social.
Formas, métodos y características de la participación.
La participación social de las personas mayores
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Ventajas sociales de la participación de las personas mayores.
Ventajas que aporta la participación a las personas mayores.
Pautas para la participación social las personas mayores
Posibilidades de participación social de las personas mayores.
Personas destinatarias
Personas entre 55 y 65 años interesadas en adoptar una mirada critica sobre la realidad
social y sobre su papel como ciudadanos y ciudadanas; personas que crean que los y las
mayores tienen mucho que aportar; personas que deseen contribuir con su experiencia e
inquietudes al desarrollo soial y descubriendo posibilidades para tener un papel activo y
comprometido.
Profesor
Miguel Loza Aguirre
Maestro y pedagogo, es asesor de Educación de Personas Adultas
(EPA) y de Comunidades de Aprendizaje en el Berritzegune de
Vitoria-Gasteiz. Es miembro del "Grupo 90", colectivo de profesorado
universitario e investigadores en EPA, y colabora con distintas
asociaciones de personas mayores de C.A.P.V. Su trabajo profesional
aciones ha estado siempre unido al campo educativo y, en especial, a
la educación como instrumento para la transformación individual y
colectiva. Su tarea investigadora se ha centrado en este mismo terreno, enfocando su
actividad a la investigación dialógica en el aula para la superación de barreras
excluyentes.
Fechas y horario
Sábados 8, 15, 22 y 29 de noviembre de 2008 de 10:00 a 13:00.
Lugar de realización