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UNIVERSIDAD Y TERRITORIO
EL PROGRAMA COR: Crecimiento
Organizacional Responsable
DR. VÍCTOR MARTIN FIORINO
Consultor ORSALC
PROGRAMA COR-UNIVERSIDAD
OBJETIVO CENTRAL:
CONTRIBUIR A PONER EN MARCHA UNA UNIVERSIDAD
EXCELENTE , CENTRADA EN CALIDAD-RESPONSABILIDAD
Y AGENTE EN LA CONSTRUCCIÓN DE TERRITORIO
RESPONSABLE
PROPÓSITO:
Impulsar el Crecimiento Armónico de la Universidad, centrado en
Calidad y Responsabilidad, a través de la Práctica de la
Responsabilidad Social Territorial
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL
PROGRAMA COR-UNIVERSIDAD
a) Impulsar la Transformación de la Universidad,
mediante el desarrollo de la Calidad Ética de
Actores, Procesos y Resultados
b) Desarrollar Procesos de Inclusión de Actores, de
Posibilidades y de Responsabilidades, a través de
la Responsabilidad Social Territorial
c) Fortalecer una Gestión Integrada de la Universidad,
mediante Gerencia Efectiva, Gestión Responsable
y Cultura Ética
DE LOS OBJETIVOS A LAS ESTRATEGIAS Y
ACCIONES PARA CRECER
1. Por qué en UNESCO nos ocupamos del
Territorio?
Espacio de rehumanización a partir de las prácticas:
aprender a aprender, a ser, a hacer, a convivir
2. Qué es el Territorio?
a) implantación física de la vida (cuerpo,
producción, intercambios, polis)
b) espacio comunicativo (compartir significados)
c) lugar de sentido (valores de futuro)
TERRITORIALIDAD Y
RESPONESABILIDAD
3. Qué es Territorio Responsable TR?
Espacio de convergencia de la actuación responsable
de Universidad y el conjunto de Actores Sociales UESE
Gestión Integrada de los Impactos
4. Cuál es el papel de la Universidad en la Construcción
de TR? (No sustituye a otros Actores)
Aporta Conocimiento, Construye saber, Promueve
Deliberación y Visión de largo plazo…
EL COR, UNA PROPUESTA DE
CRECIMIENTO Y AVANCE
5. El COR, Propuesta de Desarrollo de una
Universidad Excelente, Territorialmente Responsable
y Éticamente Inteligente.
Cómo se lleva a la Práctica?
a) Mediante revisión y acuerdos conceptuales
b) Trabajo de crecimiento de actores internos
c) Relaciones de calidad con actores externos
LA RST: PROYECTO EN ESPIRAL
Fases del Proceso de Inclusión de Responsabilidades
De la RSU a la RST
1) Extensión (transferencia)
2) Compatibilidad (pertinencia, articulación)
3) Vinculación (producto, oferta, demanda)
4) Compromiso (responsabilidad por los impactos)
5) Implicación (transformación de las actuaciones,
asumir la vida en común con otros actores P/O)
LA RST: MODELO O PROYECTO
RST: No es un modelo (patrón de carácter ideal)
1) Es Proyecto (proceso de avance gradual: compartir
valores, acordar prioridades, elaborar acuerdos)
2) Es Estrategia (no de mercado): visión sistémica del
fin y pasos para ir concretándolo. No herramienta de
márketing ni de rankings
3) Es Acción Coordinada entre Actores diferentes pero
en convergencia
RST: UNIVERSIDAD CON VALOR
TERRITORIAL
• Universidad Sostenible (campus sostenible) RSU
Realiza un Proyecto de Excelencia, con
Responsabilidad Social Universitaria
• Universidad Sustentable (conocimiento valioso)
para una Sociedad más Justa (RUS)
* Universidad con Valor Territorial (RST): Construye
relaciones de calidad con otros Actores, para la
Gobernanza Inteligente del Territorio como Espacio
de construcción efectiva de la Vida
CALIDAD INTEGRADA
I.
Calidad de los Actores Internos:
No sólo funcionarios, no sólo actores: principalmente
AGENTES
1) Profesionistas y trabajadores Responsables
2) Ciudadanos Participativos
3) Seres humanos Íntegros
Con una Visión Integrada de lo Humano: Territorio/Vida
Corporalidad, Afectividad, Sensibilidad
Racionalidad, Espiritualidad
LA GESTIÓN UNIVERSITARIA
CALIDAD DE LOS PROCESOS: Una Universidad que
1. Gerencia (Decide)
2. Gestiona (Integra Decisiones Equilibradas)
3. Proyecta (Trasciende):
1) Procesos a cargo de personas capacitadas para
conocer posibilidades y valorar alternativas
2) Organizados (Método/procedimientos) para
establecer prioridades de acción y ser efectivos
3) Con corresponsabilidad en Equipo
CAPACIDAD PARA ALCANZAR
LOGROS
III. Calidad de los Resultados:
Resultados como Logros: Desarrollo de un Proyecto
Universidad- Rehumanización-Territorialidad
1) Contribución: desde la fortaleza de cada
Universidad (Diagnóstico-Proyecto-Planes)
2) Logros: avance en el Proyecto contenido en la Misión
3) Aporte a la Construcción de Territorio Responsable
(Diagnóstico del Territorio y Capacidades propias)
INICIATIVAS EN CURSO
• Algunas Iniciativas en curso, con logros ya
alcanzados:
1) Seminario de Capacitación para directivos
Red de Universidades Responsables
a) En Venezuela: desde 2010, desde la
Universidad del Zulia, con 5 Universidades
Públicas y Privadas
b) En Colombia: iniciativa en curso (ORSALC)
c) En Argentina (Universidad nacional de Cuyo)
INICIATIVAS
• Seminario Articulación de Actores Sociales:
* Venezuela: Universidad del Zulia, OVERSU
* Colombia: ORSALC y Red Latinoamericana
1) Objetivos Comunes: Educación para Todos
Relación Universidad-Empresa-Sociedad-Estado
2. Redes de RSU
2) Redes de Emprendimiento
3) Diplomado de Emprendimiento e Innovación
Empresarial
INICIATIVAS
• Taller de Formación en Valores para la RST:
• Capacitación de Facilitadores
Universidades, Empresas, Comunidades
Gobiernos
1) Facilitadores docentes
2) Líderes comunitarios
3) Líderes juveniles
INICIATIVAS
• Talleres de Formación en Ética de la Gerencia
Universitaria: Observatorio Venezolano de RSU
Formación Gerencial para un Sistema Integrado
de Gestión Ética (SIGE) en las Universidades:
1) Construcción Indicadores de Gestión Ética Responsable
2) Práctica de la RSU y construcción de RST
3) Revisión de Plataforma Ética de la Universidad
(Misión, Visión, Valores, Código de Ética, Políticas)
4) Revisión de la Infraestructura Ética (Sistema de
comunicación de los Valores de la Universidad)
CULTURA DE LA RST
*RS TERRITORIAL
Vitaliza a todos los Actores presentes en un Espacio
Social para Construir Territorio Responsable
RS: COMUNICATIVA (De Valores Compartidos)
Comunica a todos los Actores en una Relación
Valiosa de Construcción de Valor Compartido
RST: TOTAL (Visión de Sistema, no sólo decisores)
Integración de las Diversas Perspectivas como
Valor Común de Futuro
ALIANZAS CON ORGANIZACIONES
DE LA SOCIEDAD CIVIL
Objetivos:
* Práctica de Ciudadanía (Participación)
* Sobre Problemas Concretos (Respuestas)
* Escuelas de Capacitación (Responsabilidad)
Universidad en Alianza con:
* Organizaciones del Ámbito Comunal (a través
Cátedras, Servicios, Observatorios)
* Sindicatos y Asociaciones Profesionales
PERSPECTIVAS
• RST: Universidad que Avanza/Promueve Avance en Común
1) Como Agente que propone e impulsa una Relación Valiosa
de Construcción de Territorio Responsable
2) Creadora de Conocimiento: Saber Responsable, impulsa
EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA TODOS
3) Agente que vitaliza a otros Actores Sociales
Innovadora, críticamente Pertinente altamente Creativa
Emprendedora
Universidad Vital, Socialmente Responsable,
Éticamente Inteligente
Dr. VÍCTOR R. MARTIN FIORINO
Consultor
Observatorio Regional de Responsabilidad Social
para América Latina y el Caribe
ORSALC-UNESCO
martinfiorino@yahoo.com