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CONVOCATORIA
VOLUNTARIO(A)S PARA TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
CONSUMOS CULTURALES Y REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE ARTE, POLÍTICA Y
EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES DE 12 A 24 AÑOS EN LIMA METROPOLITANA
Las profesoras Orietta Marquina y Marcela Trinidad del Departamento de Comunicaciones convocan a
estudiantes PUCP que puedan ser parte de su investigación. Ellas están coordinado el proyecto
“Consumos culturales y representaciones sociales sobre el arte, la política y el conocimiento formal en
los jóvenes de 12 a 24 años residentes en Lima Metropolitana“, el cual resultó ganador del Fondo
Concursable Docente 2014 impulsado por la DARS.
En esta oportunidad convocan a alumno(a)s de las facultades de Comunicaciones, Psicología,
Educación y Ciencias Sociales, para apoyar el levantamiento y registro de información.
¿De qué se trata la investigación?
Se busca responder la pregunta ¿qué factores inciden en las prácticas de consumo cultural de los
jóvenes en Lima Metropolitana y cuál es la relación de estas con las representaciones sociales que
dichos jóvenes construyen del arte, la política y el saber?
Hoy esta relación se da en un contexto social comunicacional cada vez más globalizado y estetizado
por la acción de las TIC. Sin embargo, a pesar de ello, hay una reducción de la incidencia de la
educación artística dentro del currículo escolar y una disminución de la alfabetización simbólica
correspondiente. Esta contradictoria situación no aporta a consolidar los procesos de construcción de
identidad de los jóvenes para habilitarlos a tomar decisiones autónomas.
La respuesta contribuirá a reconocer y comprender las raíces y condicionantes socio históricos que las
explican, estableciendo la relación que existe entre estas prácticas y representaciones sociales. Ello
ayudará a proponer políticas educativas que refuercen la participación ciudadana juvenil consciente y
responsable, mejoren los índices de desempeño escolar y fortalezcan imaginarios de futuro en los
jóvenes dentro de marcos de tolerancia e inclusión social acordes con nuestra diversidad cultural.
¿Qué buscamos hacer durante este semestre?
Levantar información para construir una base de datos sobre los tipos de capitales y consumos
(económicos, culturales y artísticos), las prácticas de consumos y las representaciones sociales sobre el
arte, la política y el conocimiento formal de los estudiantes de 12 a 24 años residentes en Lima
Metropolitana.
Registrar audiovisualmente el contexto social, económico y cultural que influye en la construcción de
las representaciones sociales y las prácticas de consumo cultural de los jóvenes mencionados.
¿Cuál es el perfil del(a) voluntario(a)?
– Para el levantamiento de información vía cuestionario: estudiantes de las facultades antes
mencionadas
– Para el registro audiovisual: estudiantes de Comunicación Audiovisual de la Facultad de
Comunicaciones
– Interés y disposición para la investigación social
– Capacidad analítica y de síntesis
– Tener empatía y paciencia
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–
–
–
–
–
–
Capacidad de observación
Pensar siempre en soluciones ante un problema
Ser creativo(a) e innovador(a)
Tener disponibilidad horaria para el trabajo de campo de al menos 5 horas en bloque por lo menos
1 día a la semana
Ser mayor de edad
Contar con seguro de salud y/o contra accidentes
¿Cuáles son las tareas de lo(a)s voluntario(a)s seleccionado(a)s?
– Asistir y participar activa y colaborativamente en los 6 talleres de trabajo conjunto programados.
– Mantener constante comunicación con las responsables del proyecto.
– Asistir puntualmente a las citaciones para el levantamiento de la información y/o registro
audiovisual en las salidas de campo previamente coordinadas.
– Ser ordenados en el levantamiento de información y/o registro audiovisual.
– Sistematizar la información levantada:
o Para encuestas: vaciar información en el formato brindado por las responsables del
proyecto.
o Para registro audiovisual: hacer un script o pauteo de la información registrada.
o Para entrevista: transcripción de las grabaciones.
– Entregar el material en físico a las responsables del proyecto.
– Asistir a la reunión de autoevaluación al final del proceso de voluntariado para brindar sus
recomendaciones y retroalimentación para la mejora continua del proyecto y recibir la
retroalimentación correspondiente.
¿Cuál es el cronograma tentativo de trabajo?
Salidas de campo
Convocato
Contacto a
Sistematización Entrega de Evaluación
Selección
y
ria y
voluntarios Capacitac Aplicación
de la
información
y
Levantamiento Registro
postulacio
selecciona
ión*
información
levantada autoevalua
entrevista
de piloto de encuestas audiovisual
ción
nes
dos
obtenida
en físico
26 - 31 de mayo
21 de
30 de
12-17 de 2 - 7 de junio
2-7
16 - 21
23 - 27
abril - 9
junio – 4
mayo
de junio
de junio
de junio
de mayo
de julio
9 - 14 de junio
* Dos sesiones semanales cuyo horario se definirá en coordinación con las disponibilidades conjuntas
de los voluntarios.
17 - 31
1 - 11
de marzo de abril
14 - 16
de abril
Compromisos de las responsables del proyecto y la DARS:
- Cubrir los gastos de traslado y refrigerio.
- Brindar los materiales necesarios para la ejecución de actividades propuestas.
- Entregar una constancia de colaboración una vez concluido el voluntariado emitida por la Facultad de
Ciencias y Artes de la Comunicación y la DARS.
Sobre la convocatoria
Inscríbete desde el 17 hasta el 31 de marzo en este formulario.
Consultas: consumosyrepresentaciones@gmail.com
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